ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
ЗАКОНЫ
КОММЕНТАРИИ
СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ |
ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ В МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
МОНИТОРИНГ ПО ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ за 2020 г. |
Предоставляют: | Сроки предоставления | |
Образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования: - Министерству просвещения Российской Федерации | В соответствии с инструктивным письмом | Форма N СПО-Мониторинг |
1 раз в год | ||
Наименование отчитывающейся организации _________________________________ | |||||||||
Почтовый адрес __________________________________________________________ | |||||||||
Ведомственная принадлежность _______________ | Код ведомства по ОКОГУ ______ | ||||||||
Код | Адрес <1> | ||||||||
отчитывающейся организации по ОКПО | территории по ОКТМО | формы собственности по ОКФС | организационно-правовой формы по ОКОПФ | типа организации: автономная организация - 1; бюджетная организация - 2; казенная организация - 3; частная - 4 | статуса организации: юридическое лицо - 1; филиал - 2 | локальный код месторасположения: городские поселения - 1; сельские поселения - 2 | наличия статуса БПОО <2> 1 имеется; 0 - отсутствует | электронной почты | веб-сайта |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
--------------------------------
<1> Если имеется - укажите адрес, в противном случае проставьте код
"0".
<2> Базовая профессиональная образовательная организация.
Раздел 1. Сведения об организации
1.1. Отнесение к группам образовательных организаций
Профиль образовательной организации (01) __________
Укажите код профиля, которому соответствует образовательная
организация (1 - Математические и естественные науки;
2 - Инженерное дело, технологии и технические науки;
3 - Здравоохранение и медицинские науки; 4 - Сельское
хозяйство и сельскохозяйственные науки; 5 - Науки об
обществе; 6 - Образование и педагогические науки;
7 - Гуманитарные науки; 8 - Искусство и культура;
9 - Оборона и безопасность государства, военные науки;
10 - многопрофильный)
Целевая направленность образовательной деятельности
организации по типу потенциального работодателя
на рынке труда (02) __________
Укажите код целевой направленности образовательной
деятельности организации (1 - Малый бизнес и сфера услуг,
2 - Организации/предприятия, оказывающие социально значимые
услуги (здравоохранение, образование, обеспечение
безопасности и правопорядка), 3 - Крупное производство,
4 - Градообразующие предприятия, 5 - Спорт высоких
достижений, 6 - Учреждения культуры)
1.2. Сведения о структурных подразделениях и иных организационных
формах в составе организации
Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование показателей | N строки | Число подразделений |
1 | 2 | 3 |
Учебно-производственные мастерские | 01 | |
Учебные полигоны | 02 | |
Учебные базы практик | 03 | |
Многофункциональные центры прикладных квалификаций | 04 | |
Интернаты для проживания обучающихся | 05 | |
Общежития | 06 | |
Культурно-досуговые центры | 07 | |
Студенческие спортивные клубы | 08 | |
Центр проведения демонстрационного экзамена | 09 | |
Центр тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) | 10 | |
Центр опережающей профессиональной подготовки | 11 | |
Ресурсный учебно-методический центр | 12 | |
Центр содействия трудоустройству | 13 |
Справка 1. Наличие действующей аккредитации по стандартам "Ворлдскиллс"
специализированного центра компетенций (1 - да; 0 - нет) (14) ________
1.3. Сведения об образовательных программах,
реализуемых организацией
Наименование программ | N строки | Наличие лицензии <1> (1 - да; 0 - нет) | Наличие аккредитации <1> (1 - да; 0 - нет) | Организация реализует <2> (1 - да; 0 - нет) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Основные общеобразовательные программы: дошкольного образования | 01 | X | ||
начального, основного, среднего общего образования | 02 | X | ||
Основные профессиональные образовательные программы: подготовки квалифицированных рабочих, служащих | 03 | |||
подготовки специалистов среднего звена | 04 | |||
бакалавриата | 05 | |||
специалитета | 06 | |||
магистратуры | 07 | |||
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 08 | |||
ординатуры | 09 | |||
ассистентуры-стажировки | 10 | |||
Основные программы профессионального обучения: программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих | 11 | X | ||
программы переподготовки рабочих, служащих | 12 | X | ||
программы повышения квалификации рабочих, служащих | 13 | X | ||
Дополнительные общеобразовательные программы: дополнительные общеразвивающие программы | 14 | X | ||
дополнительные предпрофессиональные программы | 15 | X | ||
Дополнительные профессиональные программы: программы повышения квалификации | 16 | X | ||
программы профессиональной переподготовки | 17 | X | ||
Подготовка научных кадров в докторантуре | 18 | X | X |
--------------------------------
<1> Сведения показываются: по стр. 01, 02 по состоянию на начало
учебного года, начавшегося в отчетном году; по стр. 03 - 07 - на 01 октября
отчетного года; по стр. 08 - 17 - на конец отчетного года.
<2> Показывается факт реализации программ: по стр. 01, 02 - в течение
учебного года, завершившегося в отчетном году; по стр. 03 - 07 - с 01
октября года, предшествующего отчетному, по 30 сентября отчетного года;
по стр. 08 - 18 - в отчетном году.
1.4. Перечень учредителей
(заполняют организации, у которых в кодовой зоне бланка
по гр. 6 проставлен код "1")
Для юридических лиц - полное наименование учредителя по Уставу; для физических лиц - фамилия, имя, отчество учредителя | Адрес | Междугородний телефонный код | Контактный телефон | Адрес электронной почты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 2. Сведения об образовательной
деятельности организации
2.1. Общая характеристика основных образовательных программ,
реализуемых организацией
Коды по ОКЕИ: человек - 792, единица - 642
Наименование программ | N строки | Число программ, реализуемых организацией <1> | Из них (из гр. 3) | Численность обучающихся <2> | в том числе по форме обучения | Среднегодовая численность обучающихся <3> | Из гр. 10 - обучающихся по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||
прошли профессионально-общественную аккредитацию | обновлены в отчетном году с участием общественно-деловых объединений и представителей работодателей | |||||||||
очной | очно-заочной | заочной | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Основные общеобразовательные программы: дошкольного образования | 01 | X | X | X | ||||||
начального, основного, среднего общего образования | 02 | X | X | X | ||||||
Основные профессиональные образовательные программы: подготовки квалифицированных рабочих, служащих | 03 | |||||||||
подготовки специалистов среднего звена | 04 | |||||||||
бакалавриата | 05 | X | X | |||||||
специалитета | 06 | X | X | |||||||
магистратуры | 07 | X | X | |||||||
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 08 | X | X | |||||||
ординатуры | 09 | X | X | |||||||
ассистентуры-стажировки | 10 | X | X | |||||||
Справка 2. Число организаций, с которыми заключены договоры
на реализацию образовательных программ среднего
профессионального образования в сетевой форме (11) _____ единиц
из них (из стр. 11):
научные, медицинские организации, организации
культуры, физкультурно-спортивные или иные
организации (за исключением образовательных
организаций) (12) _____ единиц
из стр. 12 - предприятия (организации)
оборонно-промышленного комплекса (ОПК) (13) _____ единиц
Число организаций, являющихся базами практики,
с которыми оформлены договорные отношения (14) _____ единиц
Число договоров о сотрудничестве (взаимодействии)
с организациями социальной сферы (15) _____ единиц
Число программ среднего профессионального образования
(из суммы стр. 03, 04 по гр. 3):
реализуемых с использованием сетевой формы реализации
образовательных программ (16) _____ единиц
обеспеченных оборудованием, соответствующим
инфраструктурным листам WorldSkills (17) _____ единиц
Число адаптированных образовательных программ среднего
профессионального образования (18) _____ единиц
в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья:
с нарушениями зрения (19) _____ единиц
с нарушениями слуха (20) _____ единиц
с нарушениями опорно-двигательного аппарата (21) _____ единиц
с нарушениями интеллектуального развития (22) _____ единиц
с другими нарушениями (23) _____ единиц
с множественными нарушениями (24) _____ единиц
Число образовательных программ среднего
профессионального образования, для которых
обеспечивается по выбору обучающихся
возможность обучения с применением электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий (25) _____ единиц
Численность обучающихся по программам среднего
профессионального образования, освоивших (осваивающих)
часть образовательной программы с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий (26) _____ человек
Численность обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования с
использованием ресурсов организаций ОПК в рамках
договоров о сетевом взаимодействии (27) _____ человек
Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792
--------------------------------
<1> По строкам 03 - 07 учитываются программы, реализуемые с 01 октября
года, предшествующего отчетному, по 30 сентября отчетного года, по строкам
08 - 10 - с 01 января по 31 декабря отчетного года.
<2> По строкам 01, 02 указывается численность обучающихся на начало
учебного года, начавшегося в отчетном году, по строкам 03 - 07 - на 01
октября отчетного года, по строкам 08 - 10 - на конец отчетного года.
<3> За календарный отчетный год.
2.2. Сведения об основных образовательных программах
подготовки специалистов среднего звена, подготовки
квалифицированных рабочих, служащих
2.2.1. Распределение приема по специальностям, профессиям
Обучение: очное, очно-заочное, заочное Коды по ОКЕИ: человек - 792,
(указать) условная единица - 876
(балл - с двумя
десятичными знаками)
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Подано заявлений на обучение | Принято (сумма гр. 7 - 10) | Из них (из гр. 6) приняты на обучение | Из гр. 6 | ||||||||
получивших предыдущее образование в другом регионе | из гр. 11 приняты на обучение за счет бюджетных ассигнований | имеющих средний балл аттестата 4 и более | имели при поступлении договор о целевом обучении | имели индивидуальные достижения, засчитываемые при поступлении | ||||||||||
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||||||
федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | X | |||||||||||
в том числе по специальностям: | X | |||||||||||||
X | ||||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||||||||
Продолжение 2.2.1
Наименование специальности, профессии | N строки | Средний балл аттестата студентов, принятых | Средний балл результатов отбора лиц, принятых | План приема на 2021 год | |||||
за счет бюджетов бюджетной системы Российской Федерации | по договорам об оказании платных образовательных услуг | за счет бюджетов бюджетной системы Российской Федерации | по договорам об оказании платных образовательных услуг | за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | ||||
федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | |||||||
1 | 2 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | X | X | X | ||||
в том числе по специальностям: | X | X | |||||||
X | X | ||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | X | X | X | ||||
в том числе по специальностям: | X | X | |||||||
X | X | ||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | X | X | X | ||||
в том числе по специальностям: | X | X | |||||||
X | X | ||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | X | X | X | ||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | X | X | X | ||||
в том числе по профессиям: | X | X | |||||||
X | X | ||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | X | X | X | ||||
в том числе по профессиям: | X | X | |||||||
X | X | ||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | X | X | X | ||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | X | X | X | ||||
2.2.1.1. Распределение приема студентов с ограниченными
---------------
возможностями здоровья и инвалидов по специальностям,
----------------------------------
профессиям
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Подано заявлений на обучение | Принято (сумма гр. 7 - 10, сумма гр. 11 - 16) | Из них (из гр. 6) приняты на обучение | из гр. 6 - с нарушениям | Из гр. 6 - по адаптированным программам | |||||||||
зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | |||||||||||
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||||||||||
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||||||||||
федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||||||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||||||||||
2.2.1.2. Распределение приема студентов по региону получения
общего образования
(из числа граждан Российской Федерации (за исключением
иностранных граждан и лиц без гражданства), получивших
документ об общем образовании в отчетном году)
---------------
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
Категория региона получения общего образования | N строки | Принято студентов, получивших в отчетном году документ об общем образовании - всего | Из них (из гр. 3) по уровням общего образования | Из гр. 3 - приняты на обучение | Из гр. 3 - несовершеннолетние <1> | ||||
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | ||||||||
основное общее | среднее общее | федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
В субъекте Российской Федерации, на территории которого расположена образовательная организация | 01 | ||||||||
В иных субъектах Российской Федерации - всего | 02 | ||||||||
в том числе в субъектах Российской Федерации: | |||||||||
За пределами Российской Федерации | 03 | ||||||||
--------------------------------
<1> Возраст учитывается на 1 января года, следующего за отчетным.
2.2.2. Распределение численности студентов
по специальностям, профессиям
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Численность студентов по курсам | Численность студентов на всех курсах (сумма гр. 4 - 10, сумма гр. 12 - 15) | Из них (из гр. 11) обучаются | Из гр. 11 | ||||||||||
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | заключили договор о целевом обучении | из них (из гр. 16) с организациями ОПК | |||||||||||||
1 - 9 классы <1> | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | 5 курс | 6 курс | федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | X | |||||||||||||
в том числе по специальностям: | X | |||||||||||||||
X | ||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | X | |||||||||||||
в том числе по специальностям: | X | |||||||||||||||
X | ||||||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | X | |||||||||||||
в том числе по профессиям: | X | |||||||||||||||
X | ||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | X | |||||||||||||
в том числе по профессиям: | X | |||||||||||||||
X | ||||||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | X | |||||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||||||||||
Справка 3. Численность студентов, отчисленных: за неуспеваемость (09) _____ человек
по собственному желанию (10) _____ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------
<1> Указывается численность студентов до получения ими основного общего
образования.
Продолжение 2.2.2
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Из гр. 11 | Из гр. 12 - в рамках задания государственного плана подготовки кадров для организаций ОПК | |||||
обучаются | прошли промежуточную аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена | из гр. 21 - которым в качестве результата демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс засчитаны результаты чемпионатов профессионального мастерства <3> (в качестве оценки "отлично") | обучаются по неактуализированным ФГОС <4> | ||||||
с применением практикоориентированной (дуальной) модели обучения | по программам, реализуемым с использованием сетевой формы | из них (из гр. 19) - с организациями, за исключением образовательных <2> | |||||||
1 | 2 | 3 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | ||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | ||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | ||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | ||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | ||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | ||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | ||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | ||||||||
--------------------------------
<2> Научные организации, медицинские организации, организации культуры,
физкультурно-спортивные или иные организации (за исключением
образовательных организаций).
<3> Проводимые автономной некоммерческой организацией "Агентство
развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)", либо Союзом
"Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые
профессионалы (Ворлдскиллс Россия)", либо международной организацией
"WorldSkills International".
<4> К неактуализированным относятся ФГОС СПО, утвержденные Минобрнауки
России в период до 8 декабря 2016 г., входящим в число профессий и
специальностей, по которым одновременно действуют актуализированный и
неактуализированный ФГОС СПО (перечень прилагается в методических
указаниях).
2.2.2.1. Распределение численности студентов с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов
по специальностям, профессиям
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Численность студентов (сумма гр. 5 - 8, сумма гр. 9 - 14) | Из них (из гр. 4) обучаются | Из гр. 4 - с нарушениям | ||||||||
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | ||||||
федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | |||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | |||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | |||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | |||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | |||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | |||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | |||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | |||||||||||
Продолжение 2.2.2.1
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Из гр. 4 заключили договор о целевом обучении | Из них (из гр. 15) - инвалиды | Из гр. 4 обучаются | |||||||||
в отдельных группах для лиц с ОВЗ и инвалидностью | по индивидуальному учебному плану | по адаптированным образовательным программам | из гр. 19 - с нарушениям | исключительно с использованием дистанционных образовательных технологий | ||||||||||
зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | |||||||||
1 | 2 | 3 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||||||||
2.2.2.2. Количество учебных групп обучающихся по программам
среднего профессионального образования
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Количество учебных групп | Из них (из гр. 4) группы только для обучающихся | Из них (из гр. 4) - только для лиц с ОВЗ и инвалидностью | |
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||
в том числе по специальностям: | ||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||||
в том числе по специальностям: | ||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||||
в том числе по специальностям: | ||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||||
в том числе по профессиям: | ||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||||
в том числе по профессиям: | ||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||
Справка 4. Численность кураторов учебных групп СПО
указанной формы обучения (09) ______ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
2.2.3. Распределение выпуска по специальностям, профессиям
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное. Аттестация экстернов (указать)
Коды по ОКЕИ: человек - 792,
условная единица - 876
(балл - с одним десятичным знаком)
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Выпуск фактический с 01.10.19 по 30.09.20 (сумма гр. 5 - 8) | из них (из гр. 4) обучались | Из гр. 4 - продолжили обучение в данной образовательной организации | |||
за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||
федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||
Продолжение 2.2.3
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Из гр. 4 - получивших по результатам ГИА оценки "хорошо" и "отлично" | Из гр. 4 - прошедшие аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена | Средняя оценка (по пятибалльной шкале) выпускников (учтенных в гр. 12), полученная при прохождении ГИА с использованием демонстрационного экзамена | Выпуск ожидаемый с 01.10.20 по 30.09.21 | Из них (из гр. 19) - прошли промежуточную аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена | ||||||
всего | из них прошедшие ГИА с использованием демонстрационного экзамена | из гр. 12 - получившие оценку | из гр. 12 - которым в качестве результата демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс засчитаны результаты чемпионатов профессионального мастерства <1> (в качестве оценки "отлично") | ||||||||||
"неудовлетворительно" | "удовлетворительно" | "хорошо" | "отлично" | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | X | ||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | X | ||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | X | ||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | X | ||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | X | ||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | X | ||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | X | ||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | X | ||||||||||
--------------------------------
<1> Проводимые автономной некоммерческой организацией "Агентство
развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)", либо Союзом
"Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые
профессионалы (Ворлдскиллс Россия)", либо международной организацией
"WorldSkills International".
2.2.3.1. Распределение выпуска студентов с ограниченными
---------------
возможностями здоровья и инвалидов
----------------------------------
по специальностям, профессиям
Обучение: очное, очно-заочное, заочное.
Аттестация экстернов (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Выпуск фактический с 01.10.19 по 30.09.20 (сумма гр. 5 - 10) | из гр. 4 - с нарушениям | Из них (из гр. 4) прошедших ГИА с использованием демонстрационного экзамена | Выпуск планируемый с 01.10.20 по 30.09.21 (сумма гр. 13 - 18) | из гр. 12 - с нарушениям | ||||||||||
зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | |||||||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | |||||||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | |||||||||||||||
в том числе по специальностям: | |||||||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | |||||||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | |||||||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | |||||||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | |||||||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | |||||||||||||||
2.2.4. Распределение приема иностранных граждан и лиц
без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих
за рубежом, в соответствии с установленной Правительством
Российской Федерации квотой на образование иностранных
граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации
по специальностям
(за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета)
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Принято |
1 | 2 | 3 | 4 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | |
в том числе по специальностям: | |||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | |
в том числе по специальностям: | |||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | |
в том числе по специальностям: | |||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | |
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | |
в том числе по профессиям: | |||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | |
в том числе по профессиям: | |||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | |
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X |
2.2.5. Распределение численности студентов из числа
иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе
соотечественников, проживающих за рубежом, обучающихся
в соответствии с установленной Правительством
Российской Федерации квотой на образование иностранных
граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации,
по курсам и специальностям
(за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета)
Обучение: очное, очно-заочное, заочное (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Численность студентов по курсам | Численность студентов на всех курсах (сумма гр. 4 - 10) | ||||||
1 - 9 классы <1> | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | 5 курс | 6 курс | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | X | |||||||
в том числе по специальностям: | X | |||||||||
X | ||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | X | |||||||
в том числе по специальностям: | X | |||||||||
X | ||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | X | |||||||
в том числе по профессиям: | X | |||||||||
X | ||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | X | |||||||
в том числе по профессиям: | X | |||||||||
X | ||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | X | |||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||||
--------------------------------
<1> Указывается численность студентов до получения ими основного общего
образования.
2.2.6. Распределение выпуска специалистов среднего звена
из числа иностранных граждан и лиц без гражданства, в том
числе соотечественников, проживающих за рубежом, обучавшихся
в соответствии с установленной Правительством
Российской Федерации квотой на образование иностранных
граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации,
по специальностям
(за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета)
Обучение: очное, очно-заочное, заочное. Аттестация экстернов (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Выпуск фактический с 01.10.19 по 30.09.20 | Из него (из гр. 4) продолжили обучение в данной образовательной организации |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||
в том числе по специальностям: | ||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||
в том числе по специальностям: | ||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||
в том числе по специальностям: | ||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||
в том числе по профессиям: | ||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||
в том числе по профессиям: | ||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X |
2.2.7. Распределение приема, численности и выпуска
студентов, обучающихся по программам среднего
профессионального образования, в том числе студентов
из числа иностранных граждан и лиц без гражданства
по возрасту
Обучение: очное, очно-заочное, заочное.
Аттестация экстернов (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование показателя | N строки | Принято | Численность студентов | Выпуск | ||||||
Всего студентов | из них (из гр. 3) | Всего студентов | из них (из гр. 6) | Всего студентов | из них (из гр. 9) | |||||
иностранные граждане | лица без гражданства | иностранные граждане | лица без гражданства | иностранные граждане | лица без гражданства | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Всего | 01 | |||||||||
В возрасте (число полных лет на 1 января года, следующего за отчетным) моложе 13 лет | 02 | |||||||||
13 лет | 03 | |||||||||
14 лет | 04 | |||||||||
15 лет | 05 | |||||||||
16 лет | 06 | |||||||||
17 лет | 07 | |||||||||
18 лет | 08 | |||||||||
19 лет | 09 | |||||||||
20 лет | 10 | |||||||||
21 год | 11 | |||||||||
22 года | 12 | |||||||||
23 года | 13 | |||||||||
24 года | 14 | |||||||||
25 лет | 15 | |||||||||
26 лет | 16 | |||||||||
27 лет | 17 | |||||||||
28 лет | 18 | |||||||||
29 лет | 19 | |||||||||
30 - 34 года | 20 | |||||||||
35 - 39 лет | 21 | |||||||||
40 - 44 года | 22 | |||||||||
45 лет и старше | 23 | |||||||||
2.2.7.1. Распределение приема, численности и выпуска
студентов из числа лиц с ограниченными возможностями
здоровья и инвалидов, обучающихся по программам среднего
профессионального образования, по возрасту
Обучение: очное, очно-заочное, заочное.
Аттестация экстернов (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование показателя | N строки | Принято на обучение | Численность студентов | ||||||||||||||||
всего из числа лиц с ОВЗ и инвалидов, детей-инвалидов | в том числе (из гр. 3) | из гр. 3 - с нарушениями | всего из числа лиц с ОВЗ и инвалидов, детей-инвалидов | в том числе (из гр. 12) | из гр. 12 - с нарушениями | ||||||||||||||
лица с ОВЗ | инвалиды, дети-инвалиды | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | лица с ОВЗ | инвалиды, дети-инвалиды | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Всего | 01 | ||||||||||||||||||
В возрасте (число полных лет на 1 января года, следующего за отчетным) моложе 13 лет | 02 | ||||||||||||||||||
13 лет | 03 | ||||||||||||||||||
14 лет | 04 | ||||||||||||||||||
15 лет | 05 | ||||||||||||||||||
16 лет | 06 | ||||||||||||||||||
17 лет | 07 | ||||||||||||||||||
18 лет | 08 | ||||||||||||||||||
19 лет | 09 | ||||||||||||||||||
20 лет | 10 | ||||||||||||||||||
21 год | 11 | ||||||||||||||||||
22 года | 12 | ||||||||||||||||||
23 года | 13 | ||||||||||||||||||
24 года | 14 | ||||||||||||||||||
25 лет | 15 | ||||||||||||||||||
26 лет | 16 | ||||||||||||||||||
27 лет | 17 | ||||||||||||||||||
28 лет | 18 | ||||||||||||||||||
29 лет | 19 | ||||||||||||||||||
30 - 34 года | 20 | ||||||||||||||||||
35 - 39 лет | 21 | ||||||||||||||||||
40 - 44 года | 22 | ||||||||||||||||||
45 лет и старше | 23 | ||||||||||||||||||
Продолжение 2.2.7.1
Наименование показателя | N строки | Выпуск | ||||||||
всего из числа лиц с ОВЗ и инвалидов, детей-инвалидов | в том числе (из гр. 21) | из гр. 21 - с нарушениями | ||||||||
лица с ОВЗ | инвалиды, дети-инвалиды | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | |||
1 | 2 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
Всего | 01 | |||||||||
В возрасте (число полных лет на 1 января года, следующего за отчетным) моложе 13 лет | 02 | |||||||||
13 лет | 03 | |||||||||
14 лет | 04 | |||||||||
15 лет | 05 | |||||||||
16 лет | 06 | |||||||||
17 лет | 07 | |||||||||
18 лет | 08 | |||||||||
19 лет | 09 | |||||||||
20 лет | 10 | |||||||||
21 год | 11 | |||||||||
22 года | 12 | |||||||||
23 года | 13 | |||||||||
24 года | 14 | |||||||||
25 лет | 15 | |||||||||
26 лет | 16 | |||||||||
27 лет | 17 | |||||||||
28 лет | 18 | |||||||||
29 лет | 19 | |||||||||
30 - 34 года | 20 | |||||||||
35 - 39 лет | 21 | |||||||||
40 - 44 года | 22 | |||||||||
45 лет и старше | 23 | |||||||||
2.2.8. Распределение численности студентов, приема и выпуска
по гражданству
Обучение: очное, очно-заочное, заочное.
Аттестация экстернов (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Код государства по ОКСМ | Принято | Численность студентов | Выпуск | |||||||||||||
всего | за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | всего | за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | всего | за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||||||
федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | федерального бюджета | бюджета субъекта Российской Федерации | местного бюджета | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
Студенты, обучающиеся на условиях общего приема - всего (сумма строк 02, 03, 04) | 01 | ||||||||||||||||
в том числе: граждане Российской Федерации | 02 | 643 | |||||||||||||||
граждане иностранных государств - всего | 03 | ||||||||||||||||
в том числе из иностранных государств: | |||||||||||||||||
лица без гражданства | 04 | ||||||||||||||||
Кроме того, иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе соотечественники, проживающие за рубежом, обучающиеся в соответствии с установленной Правительством Российской Федерации квотой - всего (сумма строк 06, 07) | 05 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
в том числе: граждане иностранных государств - всего | 06 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
в том числе из иностранных государств: | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||||
лица без гражданства | 07 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
2.2.9. Распределение численности студентов образовательной
организации, обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования, прошедших обучение
в других организациях
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Численность студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, прошедших обучение (стажировку, практику) в других организациях, в учебном году, заканчивающемся в отчетном, длительностью | ||||||
не менее месяца | менее месяца | ||||||
в зарубежных организациях, расположенных | в иностранных организациях, расположенных на территории Российской Федерации | в зарубежных организациях, расположенных | в иностранных организациях, расположенных на территории Российской Федерации | ||||
в странах СНГ (кроме Российской Федерации) | в других странах (кроме стран СНГ) | в странах СНГ (кроме Российской Федерации) | в других странах (кроме стран СНГ) | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования | 01 | ||||||
на базе основного общего образования | 02 | ||||||
на базе среднего общего образования | 03 | ||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | ||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования | 05 | ||||||
на базе среднего общего образования | 06 | ||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | ||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | ||||||
2.2.10. Сведения о студентах с ограниченными возможностями
здоровья и инвалидах
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Принято (с 01.10.19 по 30.09.20) на программы подготовки | Численность студентов, обучающихся по программам подготовки | Выпуск фактический (с 01.10.19 по 30.09.20) по программам подготовки | Выпуск планируемый (с 01.10.20 по 30.09.21) по программам подготовки | Прибыло студентов <1> | ||||||||
на программы подготовки | переведено из других образовательных организаций | восстановлены из ранее отчисленных | |||||||||||
специалистов среднего звена | квалифицированных рабочих, служащих | специалистов среднего звена | квалифицированных рабочих, служащих | специалистов среднего звена | квалифицированных рабочих, служащих | специалистов среднего звена | квалифицированных рабочих, служащих | ||||||
специалистов среднего звена | квалифицированных рабочих, служащих | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Студенты из числа лиц с ОВЗ и инвалидов - всего | 01 | ||||||||||||
в том числе: студенты с ОВЗ | 02 | ||||||||||||
из них: инвалиды | 03 | ||||||||||||
дети-инвалиды | 04 | ||||||||||||
инвалиды (кроме учтенных в стр. 03) | 05 | ||||||||||||
дети-инвалиды (кроме учтенных в стр. 04) | 06 | ||||||||||||
Из строки 01: инвалиды I группы | 07 | ||||||||||||
инвалиды II группы | 08 | ||||||||||||
инвалиды III группы | 09 | ||||||||||||
--------------------------------
<1> За период с 01.10.2019 по 30.09.2020 г. Принятые в установленном
порядке на обучение и выпускники в этот пункт не включаются.
Продолжение 2.2.10
N строки | Выбыло студентов <1> | Впервые установлена (восстановлена) группа инвалидности или установлен статус "лицо с ОВЗ" <1> | Снята группа инвалидности <1> | Из суммы гр. 5 - 8 принявших участие в чемпионате "Абилимпикс" в отчетном году | |||||||
по программам подготовки | переведены в другие образовательные организации | по болезни | по неуспеваемости | отчислено по другим основаниям | |||||||
специалистов среднего звена | квалифицированных рабочих, служащих | региональном | национальном | ||||||||
1 | 2 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
Студенты из числа лиц с ОВЗ и инвалидов - всего | 01 | ||||||||||
в том числе: студенты с ОВЗ | 02 | ||||||||||
из них: инвалиды | 03 | ||||||||||
дети-инвалиды | 04 | ||||||||||
инвалиды (кроме учтенных в стр. 03) | 05 | ||||||||||
дети-инвалиды (кроме учтенных в стр. 04) | 06 | ||||||||||
Из строки 01: инвалиды I группы | 07 | ||||||||||
инвалиды II группы | 08 | ||||||||||
инвалиды III группы | 09 | ||||||||||
--------------------------------
<1> За период с 01.10.2019 по 30.09.2020 г.
2.2.11. Сведения об участии обучающихся по программам
среднего профессионального образования в Национальном
чемпионате по профессиональному мастерству по стандартам
"Ворлдскиллс", региональных, всероссийских, международных
олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Коды по ОКЕИ: человек - 792,
условная единица - 876
(балл - с одним десятичным знаком)
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Из численности студентов (включая выпуск отчетного года) - принявших участие | |||||||||||||||
в Национальном чемпионате по профессиональному мастерству по стандартам "Ворлдскиллс" отчетного года | в региональных этапах олимпиад, конкурсов профессионального мастерства в отчетном году <1> | во всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства в отчетном году <1> | ||||||||||||||||
в региональных чемпионатах | в финале чемпионата | |||||||||||||||||
всего | из них получивших | Средний балл, набранный студентами (учтенными в гр. 4) | всего | из них получивших | Средний балл, набранный студентами (учтенными в гр. 10) | |||||||||||||
золотую медаль | серебряную медаль | бронзовую медаль | медальон за профессионализм | золотую медаль | серебряную медаль | бронзовую медаль | медальон за профессионализм | |||||||||||
всего | из них победителей и призеров | всего | из них победителей и призеров | |||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | X | X | ||||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | X | X | ||||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | X | X | ||||||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | X | X | ||||||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | X | X | ||||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | X | X | ||||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | X | X | ||||||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | X | X | ||||||||||||||
--------------------------------
<1> В соответствии с перечнем конкурсов и олимпиад профессионального
мастерства обучающихся по образовательным программам среднего
профессионального образования за 2020 год, учитываемых как один из
критериев показателя потенциала образовательных организаций.
Справка 5.
N строки | Из численности студентов (включая выпуск отчетного года), обучающихся (обучавшихся) по программам среднего профессионального образования - принявших участие в отчетном году в олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства по уровням мероприятия: | ||||||
региональный | всероссийский (национальный) | международный | |||||
всего | из них (из гр. 3) - победителей и призеров | всего | из них (из гр. 5) - победителей и призеров | всего | из них (из гр. 7) - победителей и призеров | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Численность студентов - всего | 09 | ||||||
в том числе по мероприятиям: | |||||||
Код по ОКЕИ: человек - 792
Справка 6.
Численность студентов (включая выпуск отчетного года),
входящих в состав национальной сборной Российской
Федерации по профессиональному мастерству (10) ______ человек
Численность студентов, принявших участие в отборочных
чемпионатах для включения в состав национальной сборной
Российской Федерации по профессиональному мастерству (11) ______ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
2.2.12. Сведения об участии обучающихся по программам
среднего профессионального образования в Национальном
чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов
и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"
Обучение: очное, очно-заочное,
заочное (указать) Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Из численности студентов (включая выпуск отчетного года) - принявших участие | |||||||
в чемпионате "Абилимпикс" отчетного года | ||||||||||
в региональных чемпионатах | в национальном чемпионате | |||||||||
всего | из них получивших | всего | из них получивших | |||||||
золотую медаль | серебряную медаль | бронзовую медаль | золотую медаль | серебряную медаль | бронзовую медаль | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||||
2.3. Сведения о дополнительном профессиональном образовании
и профессиональном обучении
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Всего обучено | Из них (из гр. 3) | Из гр. 3 - в возрасте <1> | Из гр. 4 - в возрасте <1> | |||||||
обученные из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | работники данной организации | ||||||||||
25 - 65 лет | предпенсионном <2> | 50 лет и старше | 25 - 44 лет | 45 - 65 лет | предпенсионном <2> | 50 лет и старше | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Численность лиц, обученных в организации по дополнительным профессиональным программам - всего (сумма стр. 02, 05) | 01 | ||||||||||
из них (из стр. 01) по программам повышения квалификации - всего (сумма стр. 03, 04) | 02 | ||||||||||
из них (из стр. 02) в объеме: от 16 до 72 часов | 03 | ||||||||||
от 72 часов и выше | 04 | ||||||||||
по программам профессиональной переподготовки - всего (сумма стр. 06, 07) | 05 | ||||||||||
из них (из стр. 05) в объеме: от 250 до 500 часов | 06 | ||||||||||
500 часов и выше | 07 | ||||||||||
Из стр. 05 - с присвоением новой квалификации | 08 | ||||||||||
Численность лиц, обученных по программам профессионального обучения - всего (сумма стр. 10 - 12) | 09 | ||||||||||
из них (из стр. 09) по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих | 10 | ||||||||||
по программам переподготовки рабочих, служащих | 11 | ||||||||||
по программам повышения квалификации рабочих, служащих | 12 | ||||||||||
Справка 7. Нормированный контингент обучающихся
по программам повышения квалификации и профессиональной
переподготовки <3> (13) ______ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------
<1> Возраст учитывается по состоянию на 1 января года, следующего за
отчетным.
<2> К гражданам предпенсионного возраста относятся люди, которым до
наступления возраста, дающего право на страховую пенсию по старости, в том
числе назначаемую досрочно, осталось не более пяти лет. Предпенсионный
возраст определяется индивидуально для каждого гражданина и подтверждается
соответствующим документом Пенсионного фонда России.
<3> Нормированный контингент обучающихся по программам повышения
квалификации и профессиональной переподготовки рассчитывается как отношение
суммы произведений численности обучающихся по программе повышения
квалификации или профессиональной переподготовки и количества часов,
отведенных на реализацию соответствующей программы, к количеству часов
предельной аудиторной нагрузки в год на одного обучающегося. Количество
часов предельной аудиторной нагрузки в год на одного обучающегося
принимается равным 1440.
2.4. Сведения об основных программах
профессионального обучения
2.4.1. Распределение численности обучающихся по основным
программам профессионального обучения
(без учета осваивающих образовательные программы
профессионального обучения в пределах освоения программ СПО;
по состоянию на конец отчетного года)
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование профессии/должности по перечню профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденному приказом Минобрнауки России от 2 июля 2013 г. N 513 | N строки | Код профессии (при наличии) | Всего обучается лиц | Из гр. 4 - обучаются | Из гр. 4 направлены на обучение посредством ЦОПП (в том числе через цифровую платформу) | |||
за счет субсидии на выполнение государственного задания по программам профессионального обучения | по направлению органов службы занятости | работников организаций за счет средств работодателя | по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств физических лиц | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих | 01 | X | ||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||
Программы переподготовки рабочих, служащих | 02 | X | ||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||
Программы повышения квалификации рабочих, служащих | 03 | X | ||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||
Всего по программам профессионального обучения (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||
Справка 8. Число реализуемых адаптированных программ
профессионального обучения (05) ____ единиц
в том числе для инвалидов
и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
с нарушениями зрения (06) ____ единиц
с нарушениями слуха (07) ____ единиц
с нарушениями опорно-двигательного аппарата (08) ____ единиц
с нарушениями интеллектуального развития (09) ____ единиц
с другими нарушениями (10) ____ единиц
с множественными нарушениями (11) ____ единиц
Код по ОКЕИ: единица - 642
2.4.2. Распределение численности обучающихся по основным
программам профессионального обучения из числа лиц с ОВЗ
и инвалидов по профессиям, должностям
(без учета осваивающих образовательные программы
профессионального обучения в пределах освоения программ СПО;
по состоянию на конец отчетного года)
Коды по ОКЕИ: человек - 792, единица - 642
Наименование профессии/должности по перечню профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденному приказом Минобрнауки России от 2 июля 2013 г. N 513 | N строки | Код профессии (при наличии) | Всего обучается лиц с ОВЗ и инвалидов (сумма гр. 5, 8, 9; сумма гр. 11 - 16) | Из них (из гр. 4) | Из гр. 4 - по адаптированным программам | Из гр. 4 - с нарушениям | Из гр. 4 - обучаются | Количество учебных групп, в которых обучаются лица с ОВЗ | ||||||||||||
слушатели с ОВЗ | из них (из гр. 5) | инвалиды (кроме учтенных в гр. 6) | дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 7) | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | за счет субсидии на выполнение государственного задания по программам профессионального обучения | по направлению органов службы занятости | работников организаций за счет средств работодателя | по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств физических лиц | |||||||
инвалиды | дети-инвалиды | |||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
Программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих | 01 | X | ||||||||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||||||||
Программы переподготовки рабочих, служащих | 02 | X | ||||||||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||||||||
Программы повышения квалификации рабочих, служащих | 03 | X | ||||||||||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||||||||||
Всего по программам профессионального обучения (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||||||||||||
Справка 9. Численность кураторов учебных групп профессионального
обучения, в которых обучаются лица с ОВЗ (05) _____ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
2.4.3. Распределение выпуска обучавшихся по основным
программам профессионального обучения из числа лиц с ОВЗ
и инвалидов по профессиям, должностям
(без учета осваивающих образовательные программы
профессионального обучения в пределах освоения программ СПО;
за отчетный год)
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование профессии/должности по перечню профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденному приказом Минобрнауки России от 2 июля 2013 г. N 513 | N строки | Код профессии (при наличии) | Всего обучено лиц с ОВЗ и инвалидов (сумма гр. 5, 8, 9; сумма гр. 11 - 16) | Из них (из гр. 4) | Из гр. 4 - по адаптированным программам | Из гр. 4 - с нарушениям | Из гр. 4 - обучено | ||||||||||||
слушатели с ОВЗ | из них (из гр. 5) | инвалиды (кроме учтенных в гр. 6) | дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 7) | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | другими | с множественными нарушениями | за счет субсидии на выполнение государственного задания по программам профессионального обучения | по направлению органов службы занятости | работников организаций за счет средств работодателя | по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств физических лиц | ||||||
инвалиды | дети-инвалиды | ||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих | 01 | X | |||||||||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||||||||
Программы переподготовки рабочих, служащих | 02 | X | |||||||||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||||||||
Программы повышения квалификации рабочих, служащих | 03 | X | |||||||||||||||||
в том числе по профессиям: | |||||||||||||||||||
Всего по программам профессионального обучения (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | |||||||||||||||||
Раздел 3. Сведения о персонале организации
3.1.1. Распределение численности основного персонала
по уровню образования
(без внешних совместителей и работающих по договорам
гражданско-правового характера)
Коды по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642 (с одним
десятичным знаком)
N строки | Всего | Из них (из гр. 3) имеют образование | Из гр. 3 имеют квалификационные категории | Численность работников в пересчете на полную занятость, единиц | |||||||||||
высшее | из них (из гр. 4) педагогическое | из гр. 4 имеют: | среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена | из них (из гр. 11) педагогическое | среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих | ||||||||||
ученую степень | ученое звание | ||||||||||||||
док тора наук | кандидата наук | PhD | профессора | доцента | высшую | первую | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Численность работников - всего (сумма строк 02, 06, 21, 22) | 01 | ||||||||||||||
в том числе: руководящие работники | 02 | ||||||||||||||
из них: директор (начальник) | 03 | ||||||||||||||
заместитель директора (начальника) | 04 | ||||||||||||||
руководитель филиала | 05 | ||||||||||||||
педагогические работники - всего (сумма строк 07, 12 - 20) | 06 | ||||||||||||||
в том числе: преподаватели | 07 | ||||||||||||||
из них: общеобразовательных дисциплин | 08 | ||||||||||||||
общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла | 09 | ||||||||||||||
математического и общего естественнонаучного учебного цикла | 10 | ||||||||||||||
профессионального учебного цикла | 11 | ||||||||||||||
мастера производственного обучения | 12 | ||||||||||||||
социальные педагоги | 13 | ||||||||||||||
педагоги-психологи | 14 | ||||||||||||||
педагоги-организаторы | 15 | ||||||||||||||
преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности | 16 | ||||||||||||||
руководители физического воспитания | 17 | ||||||||||||||
методисты | 18 | ||||||||||||||
тьюторы | 19 | ||||||||||||||
прочие | 20 | ||||||||||||||
учебно-вспомогательный персонал | 21 | ||||||||||||||
обслуживающий персонал | 22 | ||||||||||||||
Из численности преподавателей и мастеров производственного обучения (из суммы стр. 07, 12): имеют опыт работы на предприятиях и в организациях не менее 5 лет сроком давности не более 3 лет | 23 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
прошли обучение (стажировку/практику) за рубежом в течение последних 3 лет | 24 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
имеют звания лауреатов всероссийских, международных конкурсов, почетные звания Российской Федерации, а также являются лауреатами государственных премий, член-корреспондентами или академиками государственных академий наук | 25 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
являются победителями и призерами национального чемпионата "Абилимпикс", национального чемпионата по стандартам "Ворлдскиллс" | 26 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
участвующих в международных проектах и ассоциациях | 27 | ||||||||||||||
Продолжение 3.1.1
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Из гр. 3 работают на | ||||||||||||
0,1 ставки | 0,2 ставки | 0,25 ставки | 0,3 ставки | 0,4 ставки | 0,5 ставки | 0,6 ставки | 0,7 ставки | 0,75 ставки | 0,8 ставки | 0,9 ставки | 1 ставку | ||
1 | 2 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
Численность работников - всего (сумма строк 02, 06, 21, 22) | 01 | ||||||||||||
в том числе: руководящие работники | 02 | ||||||||||||
из них: директор (начальник) | 03 | ||||||||||||
заместитель директора (начальника) | 04 | ||||||||||||
руководитель филиала | 05 | ||||||||||||
педагогические работники - всего (сумма строк 07, 12 - 20) | 06 | ||||||||||||
в том числе: преподаватели | 07 | ||||||||||||
из них: общеобразовательных дисциплин | 08 | ||||||||||||
общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла | 09 | ||||||||||||
математического и общего естественнонаучного учебного цикла | 10 | ||||||||||||
профессионального учебного цикла | 11 | ||||||||||||
мастера производственного обучения | 12 | ||||||||||||
социальные педагоги | 13 | ||||||||||||
педагоги-психологи | 14 | ||||||||||||
педагоги-организаторы | 15 | ||||||||||||
преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности | 16 | ||||||||||||
руководители физического воспитания | 17 | ||||||||||||
методисты | 18 | ||||||||||||
тьюторы | 19 | ||||||||||||
прочие | 20 | ||||||||||||
учебно-вспомогательный персонал | 21 | ||||||||||||
обслуживающий персонал | 22 | ||||||||||||
Из численности преподавателей и мастеров производственного обучения (из суммы стр. 07, 12): имеют опыт работы на предприятиях и в организациях не менее 5 лет сроком давности не более 3 лет | 23 | ||||||||||||
прошли обучение (стажировку/практику) за рубежом в течение последних 3 лет | 24 | ||||||||||||
имеют звания лауреатов всероссийских, международных конкурсов, почетные звания Российской Федерации, а также являются лауреатами государственных премий, член-корреспондентами или академиками государственных академий наук | 25 | ||||||||||||
являются победителями и призерами национального чемпионата "Абилимпикс", национального чемпионата по стандартам "Ворлдскиллс" | 26 | ||||||||||||
Справка 10. Сведения о работниках, занятых на должностях по внутреннему совместительству
N строки | Занимают должностей (кроме учтенных в стр. 07, 12) на | ||||||||||||
0,1 ставки | 0,2 ставки | 0,25 ставки | 0,3 ставки | 0,4 ставки | 0,5 ставки | 0,6 ставки | 0,7 ставки | 0,75 ставки | 0,8 ставки | 0,9 ставки | 1 ставку | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Преподаватели | 28 | ||||||||||||
Мастера производственного обучения | 29 | ||||||||||||
Из должностей преподавателей и мастеров производственного обучения (из суммы стр. 28, 29) совмещают работники: имеющие опыт работы на предприятиях и в организациях не менее 5 лет сроком давности не более 3 лет | 30 | ||||||||||||
прошедшие обучение (стажировку/практику) за рубежом в течение последних 3 лет | 31 | ||||||||||||
имеющие звания лауреатов всероссийских, международных конкурсов, почетные звания Российской Федерации, а также являются лауреатами государственных премий, член-корреспондентами или академиками государственных академий наук | 32 | ||||||||||||
являющиеся победителями и призерами национального чемпионата "Абилимпикс", национального чемпионата по стандартам "Ворлдскиллс" | 33 | ||||||||||||
Код по ОКЕИ: единица - 642
Справка 11. Численность работников, имеющих
сертификат эксперта "Ворлдскиллс" (34) ____ человек
свидетельство о праве участия в оценке
демонстрационного экзамена по стандартам
Worldskills (35) ____ человек
свидетельство о праве проведения
чемпионатов по стандартам Worldskills в
рамках своего региона (36) ____ человек
удостоверение эксперта Национального
чемпионата "Абилимпикс" (37) ____ человек
удостоверение эксперта регионального
чемпионата "Абилимпикс" (38) ____ человек
статус эксперта (тренера) национальной
сборной Российской Федерации по
профессиональному мастерству (39) ____ человек
Численность педагогических работников,
уволившихся по собственному желанию в период
с 1 октября года, предшествующего отчетному,
по 30 сентября отчетного года (40) ____ человек
Наличие специалистов, обеспечивающих
сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в
образовательной организации:
тифлопедагог (41) ____ человек
сурдопедагог (42) ____ человек
сурдопереводчик (43) ____ человек
тифлосурдопереводчик (44) ____ человек
олигофренопедагог (45) ____ человек
тьютор (46) ____ человек
специалист по специальным техническим
и программным средствам (47) ____ человек
ассистент (помощник) по оказанию
технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ (48) ____ человек
другие (49) ____ человек
Численность студентов с инвалидностью и ОВЗ,
обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования,
находящихся под патронажем тьюторов,
ассистентов (помощников), узких специалистов
(указанных в строках 41 - 49) (50) ____ человек
Численность преподавателей и мастеров
производственного обучения в возрасте до
35 лет, вовлеченных в различные формы
поддержки и сопровождения в первые три года
работы (51) ____ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
3.1.2. Распределение численности внешних совместителей
по уровню образования
Коды по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642 (с одним
десятичным знаком)
N строки | Всего | Из них (из гр. 3) имеют образование | Из гр. 3 имеют квалификационные категории | Численность работников в пересчете на полную занятость, единиц | |||||||||||
высшее | из них (из гр. 4) педагогическое | из гр. 4 имеют: | среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена | из них (из гр. 11) педагогическое | среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих | ||||||||||
ученую степень | ученое звание | ||||||||||||||
доктора наук | кандидата наук | PhD | профессора | доцента | высшую | первую | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Численность работников - всего (сумма строк 02, 03, 14, 15) | 01 | ||||||||||||||
в том числе: руководящие работники | 02 | ||||||||||||||
педагогические работники - всего (сумма строк 04 - 13) | 03 | ||||||||||||||
в том числе: преподаватели | 04 | ||||||||||||||
мастера производственного обучения | 05 | ||||||||||||||
социальные педагоги | 06 | ||||||||||||||
педагоги-психологи | 07 | ||||||||||||||
педагоги-организаторы | 08 | ||||||||||||||
преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности | 09 | ||||||||||||||
руководители физического воспитания | 10 | ||||||||||||||
методисты | 11 | ||||||||||||||
тьюторы | 12 | ||||||||||||||
прочие | 13 | ||||||||||||||
учебно-вспомогательный персонал | 14 | ||||||||||||||
обслуживающий персонал | 15 | ||||||||||||||
Из численности преподавателей и мастеров производственного обучения (из суммы стр. 04, 05): прошедшие обучение (стажировку/практику) за рубежом в течение последних 3 лет | 16 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
действующие работники профильных предприятий, организаций | 17 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
имеют звания лауреатов всероссийских, международных конкурсов, почетные звания Российской Федерации, а также являются лауреатами государственных премий, член-корреспондентами или академиками государственных академий наук | 18 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
являются победителями и призерами национального чемпионата "Абилимпикс", национального чемпионата по стандартам "Ворлдскиллс" | 19 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Продолжение 3.1.2
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Из гр. 3 работают на | ||||||||||||
0,1 ставки | 0,2 ставки | 0,25 ставки | 0,3 ставки | 0,4 ставки | 0,5 ставки | 0,6 ставки | 0,7 ставки | 0,75 ставки | 0,8 ставки | 0,9 ставки | 1 ставку | ||
1 | 2 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
Численность работников - всего (сумма строк 02, 03, 14, 15) | 01 | ||||||||||||
в том числе: руководящие работники | 02 | ||||||||||||
педагогические работники - всего (сумма строк 04 - 13) | 03 | ||||||||||||
в том числе: преподаватели | 04 | ||||||||||||
мастера производственного обучения | 05 | ||||||||||||
социальные педагоги | 06 | ||||||||||||
педагоги-психологи | 07 | ||||||||||||
педагоги-организаторы | 08 | ||||||||||||
преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности | 09 | ||||||||||||
руководители физического воспитания | 10 | ||||||||||||
методисты | 11 | ||||||||||||
тьюторы | 12 | ||||||||||||
прочие | 13 | ||||||||||||
учебно-вспомогательный персонал | 14 | ||||||||||||
обслуживающий персонал | 15 | ||||||||||||
Из численности преподавателей и мастеров производственного обучения (из суммы стр. 04, 05): прошедшие обучение (стажировку/практику) за рубежом в течение последних 3 лет | 16 | ||||||||||||
действующие работники профильных предприятий, организаций | 17 | ||||||||||||
имеют звания лауреатов всероссийских, международных конкурсов, почетные звания Российской Федерации, а также являются лауреатами государственных премий, член-корреспондентами или академиками государственных академий наук | 18 | ||||||||||||
являются победителями и призерами национального чемпионата "Абилимпикс", национального чемпионата по стандартам "Ворлдскиллс" | 19 | ||||||||||||
3.2. Распределение персонала по стажу работы
(без внешних совместителей и работающих по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Численность работников, имеющих педагогический стаж работы, всего (сумма гр. 4 - 9) | из гр. 3 - имеют педагогический стаж работы, лет | ||||||
до 3 | от 3 до 5 | от 5 до 10 | от 10 до 15 | от 15 до 20 | 20 и более | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Численность работников - всего (сумма строк 02, 06, 21, 22) | 01 | |||||||
в том числе: руководящие работники | 02 | |||||||
из них: директор (начальник) | 03 | |||||||
заместитель директора (начальника) | 04 | |||||||
руководитель филиала | 05 | |||||||
педагогические работники - всего (сумма строк 07, 12 - 20) | 06 | |||||||
в том числе: преподаватели | 07 | |||||||
из них: общеобразовательных дисциплин | 08 | |||||||
общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла | 09 | |||||||
математического и общего естественнонаучного учебного цикла | 10 | |||||||
профессионального учебного цикла | 11 | |||||||
мастера производственного обучения | 12 | |||||||
социальные педагоги | 13 | |||||||
педагоги-психологи | 14 | |||||||
педагоги-организаторы | 15 | |||||||
преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности | 16 | |||||||
руководители физического воспитания | 17 | |||||||
методисты | 18 | |||||||
тьюторы | 19 | |||||||
прочие | 20 | |||||||
учебно-вспомогательный персонал | 21 | |||||||
обслуживающий персонал | 22 | |||||||
3.3. Сведения о повышении квалификации и (или)
профессиональной переподготовке персонала
(без внешних совместителей и работающих по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Прошли в учебном году, заканчивающемся в отчетном, повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку | Из них (из гр. 3) | Прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза "Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)" | Из них (из гр. 10) сертифицированы в качестве экспертов WorldSkills | ||||||
по вопросам получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ | по использованию информационных и коммуникационных технологий | в сфере современных технологий | в форме стажировки в профильных организациях и предприятиях | по программам, разработанным Национальным центром "Абилимпикс" | ||||||
производственных | образовательных | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Численность работников - всего | 01 | |||||||||
Руководящие работники | 02 | |||||||||
Педагогические работники - всего | 03 | |||||||||
из них: преподаватели | 04 | |||||||||
мастера производственного обучения | 05 | |||||||||
Учебно-вспомогательный персонал | 06 | |||||||||
Справка 12. Численность руководителей и педагогических
работников, осуществляющих деятельность по
реализации образовательных программ
ТОП-50 <1> (07) _____ человек
из них прошли обучение по дополнительным
профессиональным программам
по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее
перспективным и востребованным профессиям и
специальностям (08) _____ человек
из них в отчетном году (09) _____ человек
Численность руководителей и педагогических
работников, прошедших повышение квалификации
и (или) профессиональную переподготовку по
вопросам управления проектами (10) _____ человек
Численность педагогических работников,
прошедших повышение квалификации и (или)
профессиональную переподготовку за последние
3 года (11) _____ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------
<1> В соответствии со списком 50 наиболее востребованных на рынке
труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего
профессионального образования (Приказ Минтруда России от 2 ноября 2015 г.
N 831).
3.4. Распределение персонала по возрасту
3.4.1. Распределение численности основного персонала
по возрасту
(без внешних совместителей и работающих по договорам
гражданско-правового характера)
Коды по ОКЕИ: человек - 792,
год - 366
N строки | Всего (сумма гр. 4 - 13) | Численность работников с числом полных лет по состоянию на 1 января 20__ года | Средний возраст, лет | ||||||||||
менее 25 | 25 - 29 | 30 - 34 | 35 - 39 | 40 - 44 | 45 - 49 | 50 - 54 | 55 - 59 | 60 - 64 | 65 и более | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Работников - всего | 01 | ||||||||||||
в том числе: руководящие работники | 02 | ||||||||||||
из них: директор (начальник) | 03 | ||||||||||||
заместитель директора (начальника) | 04 | ||||||||||||
руководитель филиала | 05 | ||||||||||||
педагогические работники - всего | 06 | ||||||||||||
в том числе: преподаватели | 07 | ||||||||||||
из них: общеобразовательных дисциплин | 08 | ||||||||||||
общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла | 09 | ||||||||||||
математического и общего естественнонаучного учебного цикла | 10 | ||||||||||||
профессионального учебного цикла | 11 | ||||||||||||
мастера производственного обучения | 12 | ||||||||||||
социальные педагоги | 13 | ||||||||||||
педагоги-психологи | 14 | ||||||||||||
педагоги-организаторы | 15 | ||||||||||||
преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности | 16 | ||||||||||||
руководители физического воспитания | 17 | ||||||||||||
методисты | 18 | ||||||||||||
тьюторы | 19 | ||||||||||||
прочие | 20 | ||||||||||||
учебно-вспомогательный персонал | 21 | ||||||||||||
обслуживающий персонал | 22 | ||||||||||||
Справка 13. Численность преподавателей и мастеров
производственного обучения, принявших в отчетном
календарном году участие в Национальном чемпионате
по профессиональному мастерству по стандартам "Ворлдскиллс"
и/или чемпионате профессионального мастерства по стандартам
Worldskills для людей старше 50-ти лет "НАВЫКИ МУДРЫХ" в
качестве конкурсантов возрастной категории в возрасте
50-ти лет и старше, а также лиц предпенсионного возраста (23) _____ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
3.4.2. Распределение численности внешних совместителей
по возрасту
Коды по ОКЕИ: человек - 792, год - 366
N строки | Всего (сумма гр. 4 - 13) | Численность работников с числом полных лет по состоянию на 1 января 20__ года | Средний возраст, лет | ||||||||||
менее 25 | 25 - 29 | 30 - 34 | 35 - 39 | 40 - 44 | 45 - 49 | 50 - 54 | 55 - 59 | 60 - 64 | 65 и более | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Педагогические работники - всего | 01 | ||||||||||||
в том числе: преподаватели | 02 | ||||||||||||
мастера производственного обучения | 03 | ||||||||||||
Учебно-вспомогательный персонал | 04 | ||||||||||||
3.5. Сведения о кадровом обеспечении воспитательной
деятельности <1>
(без учета работающих по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
N строки | Всего | Из них (из гр. 3) имеют образование | Из гр. 3 | |||||
высшее | из них (из гр. 4) педагогическое | работников списочного состава (без внешних совместителей) | Численность работников списочного состава в пересчете на полную занятость, единиц | внешних совместителей | Численность внешних совместителей в пересчете на полную занятость, единиц | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Всего работников, занимающихся воспитательной работой <1> | 01 | |||||||
из них: заместитель руководителя по воспитательной работе | 02 | |||||||
социальные педагоги | 03 | |||||||
педагоги-психологи | 04 | |||||||
педагоги-организаторы | 05 | |||||||
педагоги-воспитатели | 06 | |||||||
тренеры (инструкторы) | 07 | |||||||
тьюторы | 08 | |||||||
руководители кружка (центра, клуба, секции) | 09 | |||||||
--------------------------------
<1> Учитывается персонал, занимающийся воспитательной деятельностью,
включает работников, выполняющих на условиях, предусмотренных трудовым
договором, исключительно функции, связанные с реализацией направлений
воспитательной деятельности.
3.6. Сведения о персонале, обеспечивающем реализацию
основных функций БПОО
(заполняют организации, у которых в кодовой зоне бланка
по гр. 8 проставлен код "1")
Код по ОКЕИ: человек - 792
Категории персонала | N строки | Численность работников - всего | в том числе | |||
работающие на должностях по внутреннему совместительству | работающие по внешнему совместительству | из них (из гр. 5) | ||||
сотрудники других профессиональных образовательных организаций | сотрудники образовательных организаций высшего образования | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Заместитель директора по инклюзивному профессиональному образованию | 01 | |||||
Учитель-дефектолог | 02 | |||||
Учитель-логопед | 03 | |||||
Педагог-психолог | 04 | |||||
Сурдопереводчик | 05 | |||||
Сурдопедагог | 06 | |||||
Тифлопедагог | 07 | |||||
Олигофренопедагог | 08 | |||||
Методист | 09 | |||||
Тьютор | 10 | |||||
Технический и IT специалист | 11 | |||||
Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ | 12 | |||||
Справка 14. Количество вакансий для обеспечения функций
БПОО в соответствии со штатным расписанием
организации (13) _____ единиц
Код по ОКЕИ: единица - 642
3.7. Сведения о персонале, обеспечивающем реализацию
основных направлений деятельности РУМЦ
(заполняют организации, у которых в разделе 1.2 по строке 12
указано значение 1 или более)
Код по ОКЕИ: человек - 792
Категории персонала | N строки | Численность работников - всего | в том числе | |||
работающие на должностях по внутреннему совместительству | работающие по внешнему совместительству | из них (из гр. 5) | ||||
сотрудники других профессиональных образовательных организаций | сотрудники образовательных организаций высшего образования | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Руководитель РУМЦ | 01 | |||||
Методист | 02 | |||||
Педагог-психолог | 03 | |||||
Учитель-дефектолог | 04 | |||||
Сурдопедагог | 05 | |||||
Тифлопедагог | 06 | |||||
Специалист по связям с общественностью и сетевому взаимодействию | 07 | |||||
Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ | 08 | |||||
Технический и IT специалист | 09 | |||||
Специалист "горячей линии" | 10 | |||||
Справка 15. Количество вакансий для обеспечения функций
РУМЦ в соответствии со штатным расписанием
организации (11) _____ единиц
Код по ОКЕИ: единица - 642
Раздел 4. Сведения о материально-технической и информационной
базе организации
4.1. Наличие и движение основных фондов
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Наименование показателей | N строки | Наличие по полной учетной стоимости на начало отчетного года | Увеличение полной учетной стоимости за отчетный год (поступление) | Уменьшение полной учетной стоимости за отчетный год (выбытие) | Наличие по полной учетной стоимости на конец отчетного года | в том числе (из гр. 7) не старше 5 лет | Наличие на конец года по остаточной балансовой стоимости | |
всего | за счет создания новой стоимости (ввода в действие новых основных фондов, модернизации, реконструкции) | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Основные фонды - всего (сумма строк 02, 03, 08, 09) | 01 | X | ||||||
в том числе: здания и сооружения | 02 | X | ||||||
машины и оборудование, включая хозяйственный инвентарь | 03 | |||||||
в том числе: транспортные средства | 04 | |||||||
информационное, компьютерное и телекоммуникационное (ИКТ) оборудование | 05 | |||||||
из них: компьютеры и периферийное оборудование | 06 | |||||||
прочие машины и оборудование, включая хозяйственный инвентарь, и другие объекты | 07 | |||||||
объекты интеллектуальной собственности | 08 | X | ||||||
прочие виды основных фондов | 09 | X | ||||||
Из строки 03: машины и оборудование дорогостоящие (стоимостью свыше 1 млн. руб. за единицу) | 10 | |||||||
используемые в учебных целях в рамках реализации программ среднего профессионального образования - всего | 11 | |||||||
в том числе по укрупненным группам профессий и специальностей: | ||||||||
переданные на безвозмездной основе профильными организациями и предприятиями | 12 | |||||||
Справка 16. Стоимость машин и оборудования (кроме
указанных по стр. 03), не учтенных в составе
основных фондов (13) _____ тыс. руб.
из них арендованных (14)_ ____ тыс. руб.
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384 (с одним десятичным знаком)
4.2. Наличие и использование площадей
Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055
(в целых); га - 059
(с двумя десятичными знаками)
Наименование показателей | N строки | Всего (сумма граф 9, 10, 11 и 12) | Из нее площадь: | ||||||||
сданная в аренду или субаренду | находящаяся на капитальном ремонте | требующая капитального ремонта | находящаяся в аварийном состоянии | оборудованная охранно-пожарной сигнализацией | Из гр. 3 площадь, по форме владения, пользования | ||||||
на правах собственности | в оперативном управлении | арендованная | другие формы владения, пользования | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Общая площадь зданий (помещений) - всего (сумма строк 02, 09, 12), кв. м | 01 | X | |||||||||
из нее площадь по целям использования: учебно-лабораторных зданий (сумма строк 03, 05, 06, 07) | 02 | ||||||||||
в том числе: учебная | 03 | ||||||||||
из нее площадь крытых спортивных сооружений | 04 | ||||||||||
учебно-вспомогательная | 05 | ||||||||||
предназначенная для научно-исследовательских подразделений | 06 | ||||||||||
подсобная | 07 | ||||||||||
из нее площадь пунктов общественного питания | 08 | ||||||||||
общежитий | 09 | ||||||||||
в том числе жилая | 10 | ||||||||||
из нее занятая обучающимися | 11 | ||||||||||
прочих зданий (помещений) | 12 | X | |||||||||
Общая площадь земельных участков - всего, га | 13 | ||||||||||
из нее площадь по целям использования: учебных полигонов | 14 | ||||||||||
опытных полей | 15 | ||||||||||
Справка 17. Численность студентов, обучающихся
по программам среднего профессионального
образования, нуждающихся в общежитиях (16) _____ человек
в том числе проживает в общежитиях (17) _____ человек
из них проживает в общежитиях,
арендуемых у сторонних организаций (18) _____ человек
Численность студентов, обучающихся по
программам среднего профессионального
образования, проживающих в интернатах (19) _____ человек
Из строки стр. 01 - предназначенная для
организации воспитательной работы (20) _____ кв. м
Количество плоскостных спортивных сооружений (21) _____ единиц
из них (из стр. 21) требующих
капитального ремонта (22) _____ единиц
Количество плавательных бассейнов (23) _____ единиц
из них (из стр. 23) требующих ремонта (24) _____ единиц
Количество многофункциональных спортивных
площадок (25) _____ единиц
из них (из стр. 25) требующих ремонта (26) _____ единиц
Количество спортивных залов (27) _____ единиц
из них (из стр. 27) требующих ремонта (28) _____ единиц
Коды по ОКЕИ: человек - 792; квадратный метр - 055
(в целых); единица - 642
4.3. Безбарьерная архитектурная среда
в образовательной организации
Укажите по каждой из строк соответствующий код: да - 1; нет - 0
Элементы безбарьерной архитектурной среды | N строки | Наличие доступных для обучающихся с ОВЗ и инвалидов с нарушениями | |||
зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата, в том числе передвигающихся на кресле-коляске | интеллектуального развития | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Учебно-лабораторных зданий, в том числе: входные пути | 01 | ||||
пути перемещения внутри здания | 02 | ||||
санитарно-гигиенические помещения | 03 | ||||
аудитории, кабинеты, мастерские | 04 | ||||
система информации и связи, в том числе системы оповещения и сигнализации | 05 | ||||
Общежитий, в том числе: входные пути | 06 | ||||
пути перемещения внутри здания | 07 | ||||
санитарно-гигиенические помещения | 08 | ||||
система информации и связи, в том числе системы оповещения и сигнализации | 09 | ||||
Справка 18. Количество жилых помещений общежитий,
находящихся в собственности образовательной
организации (10) _____ единиц
из них оборудованных для проживания лиц с
инвалидностью и ОВЗ (нарушения зрения,
слуха, ОДА) (11) _____ единиц
Код по ОКЕИ: единица - 642
4.4 Наличие мест общественного питания
Наименование показателей | N строки | Учебно-лабораторные здания (корпуса) | Общежития |
1 | 2 | 3 | 4 |
Число посадочных мест в собственных (без сданных в аренду и субаренду) и арендованных предприятиях (подразделениях) общественного питания | 01 | ||
в том числе фактически используется | 02 | ||
Число посадочных мест в предприятиях (подразделениях) общественного питания, сданных в аренду и субаренду | 03 |
4.5. Формирование библиотечного фонда (включая библиотечный
фонд общежитий)
Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование показателей | N строки | Поступило экземпляров за отчетный год | Выбыло экземпляров за отчетный год | Состоит на учете экземпляров на конец отчетного года | Выдано экземпляров за отчетный год | в том числе обучающимся |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Объем библиотечного фонда - всего (сумма строк 08 - 11) | 01 | |||||
из него литература: учебная | 02 | |||||
в том числе обязательная | 03 | |||||
учебно-методическая | 04 | |||||
в том числе обязательная | 05 | |||||
художественная | 06 | |||||
научная | 07 | |||||
Из строки 01: печатные издания | 08 | |||||
аудиовизуальные документы | 09 | |||||
документы на микроформах | 10 | |||||
электронные документы | 11 | |||||
4.6. Количество персональных компьютеров
и информационного оборудования
(на конец отчетного года)
Код по ОКЕИ: штука - 796
Наименование показателей | N строки | Всего | в том числе используемых в учебных целях | |
всего | из них доступных для использования обучающимися в свободное от основных занятий время | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Персональные компьютеры - всего | 01 | |||
из них: ноутбуки и другие портативные персональные компьютеры (кроме планшетных) | 02 | |||
планшетные компьютеры | 03 | |||
находящиеся в составе локальных вычислительных сетей | 04 | |||
имеющие доступ к Интернету | 05 | |||
имеющие доступ к Интранет-порталу организации | 06 | |||
поступившие в отчетном году | 07 | |||
Электронные терминалы (инфоматы) | 08 | |||
из них с доступом к ресурсам Интернета | 09 | |||
Мультимедийные проекторы | 10 | |||
Интерактивные доски | 11 | |||
Принтеры | 12 | |||
Сканеры | 13 | |||
Многофункциональные устройства (МФУ, выполняющие операции печати, сканирования, копирования) | 14 | |||
Ксероксы | 15 | |||
Из стр. 01 - персональные компьютеры со сроком эксплуатации не более 5 лет | 16 | |||
Справка 19. Максимальная скорость доступа к Интернету (17) _____ Мбит/сек
Суммарная пропускная способность всех
каналов доступа к Интернету (18) _____ Мбит/сек
4.7. Наличие специальных технических и программных средств
(кроме программных средств общего назначения)
(на конец отчетного года)
Укажите по каждой из строк соответствующий код: да - 1; нет - 0
Наименование показателей | N строки | Наличие в организации | в том числе доступно для использования обучающимися |
1 | 2 | 3 | 4 |
Обучающие компьютерные программы по отдельным предметам или темам, пакеты программ по специальностям | 01 | ||
Программы компьютерного тестирования | 02 | ||
Виртуальные тренажеры | 03 | ||
Электронные версии справочников, энциклопедий, словарей и т.п. | 04 | ||
Электронные версии учебных пособий по отдельным предметам или темам | 05 | ||
Специальные программные средства для научных исследований | 06 | ||
Электронные библиотеки (электронные библиотечные системы) | 07 | ||
Электронные справочно-правовые системы | 08 | ||
Специальные программные средства для решения организационных, управленческих и экономических задач (без учета систем автоматизированного документооборота) | 09 | X | |
Системы электронного документооборота | 10 | ||
Средства контент-фильтрации доступа к Интернету | 11 | X | |
Другие специальные программные средства | 12 | ||
Специальные технические и программные средства для обучения лиц с ОВЗ и инвалидов | |||
Устройства для печати рельефно-точечным шрифтом Брайля | 13 | ||
Устройства для ввода информации рельефно-точечным шрифтом Брайля | 14 | ||
Читающие машины | 15 | ||
Видеоувеличители | 16 | ||
Программы невизуального доступа к информации | 17 | ||
Программы синтезаторов речи | 18 | ||
Звукоусиливающая аппаратура | 19 | ||
Альтернативные устройства ввода информации | 20 | ||
Устройства воспроизведения информации | 21 | ||
Другие специальные технические средства | 22 | ||
Другие специальные программные средства | 23 | ||
Раздел 5. Сведения о финансово-экономической
деятельности организации
5.1. Распределение объема средств организации по источникам
их получения и по видам деятельности
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Наименование показателей | N строки | Всего (сумма гр. 4, 10, 11) | в том числе по видам деятельности | Из гр. 3 - на реализацию функций | ||||||||
образовательная | из нее (из графы 4) | воспитательная | прочие виды | |||||||||
по образовательным программам: | по программам профессионального обучения | по дополнительным профессиональным программам | по обеспечению и обслуживанию образовательного процесса | БПОО <1> | РУМЦ <2> | |||||||
подготовки квалифицированных рабочих, служащих | подготовки специалистов среднего звена | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Объем поступивших средств (за отчетный год) - всего (сумма строк 02, 06) | 01 | |||||||||||
в том числе: средства бюджетов всех уровней (субсидий) - всего (сумма строк 03 - 05) | 02 | |||||||||||
в том числе бюджета: федерального | 03 | |||||||||||
субъекта Российской Федерации | 04 | |||||||||||
местного | 05 | |||||||||||
другие средства (кроме средств бюджетов всех уровней (субсидий) - всего (сумма строк 07 - 10) | 06 | |||||||||||
в том числе средства: организаций | 07 | |||||||||||
населения | 08 | |||||||||||
внебюджетных фондов | 09 | |||||||||||
иностранных источников | 10 | |||||||||||
Справка 20. Остаток средств:
на начало отчетного года (11) _____ тыс. руб.
на конец отчетного года (12) _____ тыс. руб.
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384 (с одним десятичным знаком)
--------------------------------
<1> Заполняют организации, у которых в кодовой зоне бланка по гр. 8
проставлен код "1".
<2> Заполняют организации, у которых в разделе 1.2. по строке 12
указано значение 1 или более.
5.2. Расходы организации
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Наименование показателей | N строки | Всего | в том числе осуществляемые за счет средств | ||
бюджетов всех уровней (субсидий) | организаций и предприятий реального сектора экономики и социальной сферы | из гр. 5 - осуществляющих деятельность по профилю реализуемых образовательной организацией образовательных программ | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Расходы организации - всего (сумма строк 02 - 05) | 01 | ||||
в том числе: оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда | 02 | ||||
оплата работ, услуг | 03 | ||||
социальное обеспечение | 04 | ||||
прочие расходы | 05 | ||||
Поступление нефинансовых активов (сумма строк 07, 12 - 14) | 06 | ||||
Увеличение стоимости основных средств - всего | 07 | ||||
из них: машины и оборудование, включая хозяйственный инвентарь | 08 | ||||
в том числе: транспортные средства | 09 | ||||
информационное, компьютерное и телекоммуникационное (ИКТ) оборудование | 10 | ||||
прочие машины и оборудование, включая хозяйственный инвентарь, и другие объекты | 11 | ||||
Увеличение стоимости нематериальных активов | 12 | ||||
Увеличение стоимости непроизведенных активов | 13 | ||||
Увеличение стоимости материальных запасов | 14 | ||||
Из строки 01 - расходы на осуществление воспитательной и социализирующей деятельности <1> - всего | 15 | ||||
в том числе по направлениям деятельности: гражданско-патриотическое | 16 | ||||
профессионально-ориентирующее (развитие карьеры) | 17 | ||||
спортивное и здоровьесберегающее | 18 | ||||
экологическое | 19 | ||||
студенческое самоуправление | 20 | ||||
культурно-творческое | 21 | ||||
бизнес-ориентирующее (молодежное предпринимательство) | 22 | ||||
Из строки 01 - на создание доступной среды для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ | 23 | ||||
из них на повышение архитектурной доступности зданий, приобретение технических средств реабилитации и специального оборудования | 24 | ||||
Из строки 01 - на приобретение цифровых учебно-методических комплексов, цифровых тренажеров и "цифровых двойников" | 25 | ||||
Из строки 01 - на функционирование Центра проведения демонстрационного экзамена (при наличии) | 26 | ||||
из них: на закупку оборудования | 27 | ||||
на приобретение расходных материалов | 28 | ||||
Из строки 01 - на организацию и проведение демонстрационного экзамена в части оплаты услуг привлекаемых экспертов | 29 | ||||
в части приобретения расходных материалов | 30 | ||||
--------------------------------
<1> Объем средств, направленных для обеспечения функционирования
структурных подразделений воспитательной деятельности (без учета затрат на
приобретение основных фондов) и проведение мероприятий воспитательной,
патриотической и др. направленности.
5.2.1. Расходы организации на обеспечение деятельности БПОО
(заполняют организации, у которых в кодовой зоне бланка
по гр. 8 проставлен код "1")
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Направления расходования средств | N строки | Всего |
1 | 2 | 3 |
Расходы организации на реализацию функций БПОО - всего | 01 | |
Из строки 01: повышение доступности архитектурной среды, зданий и территорий для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | 02 | |
в том числе: учебно-лабораторных зданий | 03 | |
в том числе: входные пути | 04 | |
пути перемещения внутри здания | 05 | |
санитарно-гигиенические помещения | 06 | |
аудитории, кабинеты | 07 | |
спортивные залы | 08 | |
мастерские | 09 | |
система оповещения и сигнализации | 10 | |
общежитий | 11 | |
в том числе: входные пути | 12 | |
пути перемещения внутри здания | 13 | |
санитарно-гигиенические помещения | 14 | |
система оповещения и сигнализации | 15 | |
территории, прилегающей к зданию | 16 | |
в том числе: зоны для парковки (стоянки) автомобиля инвалида | 17 | |
места отдыха | 18 | |
пешеходные дорожки, тротуары, пандусы | 19 | |
элементы опознавания и заблаговременного оповещения | 20 | |
маркировка, разметка проходов, средства ориентации | 21 | |
тактильные средства на покрытии пешеходных путей | 22 | |
приобретение технических средств реабилитации и специального оборудования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | 23 | |
приобретение автотранспортных средств для обеспечения передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | 24 | |
приобретение и установка дополнительного оборудования для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью вождению транспортным средством | 25 |
Продолжение 5.2.1
приобретение специального учебного, компьютерного оборудования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | 26 | |
приобретение специальных технических и программных средств для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов | 27 | |
в том числе: устройства для печати рельефно-точечным шрифтом Брайля | 28 | |
устройства для ввода информации рельефно-точечным шрифтом Брайля | 29 | |
читающие машины | 30 | |
видеоувеличители | 31 | |
программы невизуального доступа к информации | 32 | |
программы синтезаторов речи | 33 | |
звукоусиливающая аппаратура | 34 | |
альтернативные устройства ввода информации | 35 | |
устройства воспроизведения информации | 36 | |
другие специальные технические средства | 37 | |
другие специальные программные средства | 38 | |
оборудование в учебно-производственных мастерских и лабораториях рабочих мест для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | 39 | |
оснащение кабинетов педагогов-сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: | 40 | |
в том числе: педагога-психолога | 41 | |
учителя-дефектолога | 42 | |
кабинета психологической разгрузки (сенсорной комнаты) | 43 | |
оснащение специальным оборудованием для осуществления образовательной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | 44 | |
в том числе: информационная образовательная среда, специальное программное обеспечение, оборудование для применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения | 45 | |
интерактивное оборудование (интерактивные столы, сенсорные киоски, терминалы, панели и т.д.), презентационное оборудование для проведения видеоконференцсвязи | 46 | |
средства вычислительной техники, периферийное оборудование, программное обеспечение, компьютерные тренажеры, программно-аппаратный комплекс | 47 | |
электронные образовательные ресурсы, учебно-методические материалы, справочники и специальная литература для обеспечения инклюзивного среднего профессионального образования | 48 | |
в том числе: с применением дистанционных образовательных технологий | 49 | |
повышение квалификации, программы профессиональной переподготовки, проведение стажировок педагогических и управленческих кадров по теме инклюзивного среднего профессионального образования (повышение квалификации специалистов БПОО, а также работников профессиональных образовательных организаций региона) | 50 | |
приведение помещений в соответствие с утвержденным фирменным стилем | 51 |
5.2.2. Расходы организации на обеспечение деятельности РУМЦ
(заполняют организации, у которых в разделе 1.2 по строке 12
указано значение 1 или более)
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Направления расходования средств | N строки | Всего |
1 | 2 | 3 |
Расходы организации на реализацию направлений деятельности РУМЦ - всего | 01 | |
Из строки 01: оснащение специальным учебным и реабилитационным оборудованием, с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей лиц с ОВЗ и инвалидов | 02 | |
оснащение специальным оборудованием для осуществления образовательной деятельности для инвалидов по программам среднего профессионального образования с применением дистанционных образовательных технологий | 03 | |
разработку и закупку образовательных программ, учебно-методических материалов, программного обеспечения для целей инклюзивного среднего профессионального образования | 04 | |
повышение квалификации, переподготовку и проведение стажировок педагогических и управленческих кадров по теме инклюзивного среднего профессионального образования | 05 | |
оборудование помещений, в которых размещается РУМЦ, необходимой материально-технической базой | 06 | |
разработка методических рекомендаций и материалов по вопросам реализации инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования | 07 | |
организация и проведение РУМЦ мероприятий всероссийского и межрегионального уровней | 08 | |
из них (из строки 08) - организация и проведение курсов по программам повышения квалификации экспертов конкурсов "Абилимпикс" | 09 | |
изготовление печатной продукции | 10 |
5.3. Сведения о выплате стипендий и других
форм материальной поддержки
Коды по ОКЕИ: человек - 792
(с одним десятичным знаком);
тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Наименование показателей | N строки | По всем образовательным программам | в том числе по образовательным программам | ||||
подготовки квалифицированных рабочих, служащих | подготовки специалистов среднего звена | ||||||
всего | в том числе осуществляемые за счет средств бюджетов всех уровней (субсидий) | всего | в том числе осуществляемые за счет средств бюджетов всех уровней (субсидий) | всего | в том числе осуществляемые за счет средств бюджетов всех уровней (субсидий) | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Расходы организации, тыс. руб.: На выплату стипендий (сумма строк 02 - 07) | 01 | ||||||
в том числе: государственные академические стипендии студентам | 02 | ||||||
государственные социальные стипендии студентам | 03 | ||||||
стипендии Правительства Российской Федерации | 04 | ||||||
именные стипендии | 05 | ||||||
стипендии, назначенные юридическими лицами или физическими лицами | 06 | ||||||
прочие | 07 | ||||||
На выплату других (кроме стипендий) форм материальной поддержки обучающихся | 08 | ||||||
Среднегодовая численность обучающихся, человек: Получающих стипендии | 09 | ||||||
в том числе: государственные академические стипендии студентам | 10 | ||||||
государственные социальные стипендии студентам | 11 | ||||||
стипендии Правительства Российской Федерации | 12 | ||||||
именные стипендии | 13 | ||||||
стипендии, назначенные юридическими лицами или физическими лицами | 14 | ||||||
прочие | 15 | ||||||
Получающих стипендии (кроме государственной социальной стипендии) | 16 | ||||||
Получающих другие (кроме стипендий) формы материальной поддержки | 17 | ||||||
Справка 21. Среднегодовая численность обучающихся
по программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих
по очной форме обучения за счет бюджетных
ассигнований бюджетной системы Российской
Федерации (18) _____ человек
Среднегодовая численность обучающихся по
программам подготовки специалистов среднего звена
по очной форме обучения за счет бюджетных
ассигнований бюджетной системы Российской
Федерации (19) _____ человек
Численность студентов (на 01 октября
отчетного года), получающих государственные
академические стипендии, обучающихся
по очной форме обучения
по программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих (20) _____ человек
по программам подготовки специалистов
среднего звена (21) _____ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792 (с одним десятичным знаком)
5.4. Сведения о заработной плате работников
Коды по ОКЕИ: человек - 792;
тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Категории персонала | N строки | Средняя численность работников, человек | Фонд начисленной заработной платы работников, тыс. руб. | |||
списочного состава (без внешних совместителей) <1> | внешних совместителей <2> | списочного состава (без внешних совместителей) | внешних совместителей | |||
всего | в том числе по внутреннему совместительству <3> | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Всего (сумма стр. 02, 03, 06, 07) | 01 | |||||
в том числе: руководящие работники | 02 | |||||
педагогические работники | 03 | |||||
из них: преподаватели | 04 | |||||
мастера производственного обучения | 05 | |||||
учебно-вспомогательный персонал | 06 | |||||
иной персонал | 07 | |||||
--------------------------------
<1> Среднесписочная численность работников.
<2> Исчисляется пропорционально фактически отработанному времени.
<3> Включая вознаграждение за работу по договорам гражданско-правового
характера, заключенным работником списочного состава со своей организацией.
Раздел 6. Сведения о реализации основных направлений
воспитательной деятельности организации
Коды по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
Организационная форма | N строки | Количество структурных подразделений (организационных форм), единиц | Численность членов (участников), человек | |
всего | в том числе из числа студентов организации, обучающихся по программам среднего профессионального образования | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Структурные подразделения, осуществляющие воспитательную деятельность по направлениям: гражданско-патриотическое | 01 | |||
профессионально-ориентирующее (развитие карьеры) | 02 | |||
спортивное и здоровьесберегающее | 03 | |||
экологическое | 04 | |||
студенческое самоуправление | 05 | |||
культурно-творческое | 06 | |||
бизнес-ориентирующее (молодежное предпринимательство) | 07 | |||
Общественные объединения, созданные на базе образовательной организации | 08 | |||
Центр поддержки добровольчества (волонтерства) | 09 | |||
Справка 22. Численность студентов, обучающихся по программам
среднего профессионального образования
занимающихся волонтерской деятельностью
(кроме учтенных по стр. 09) (10) _____ человек
зачисленных в студенческие
спортивные клубы (11) _____ человек
выполнивших нормативы (тесты) Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса "Готов
к труду и обороне" (ГТО) в период получения
среднего профессионального образования (12) _____ человек
из них (из строки 12): в отчетном
календарном году (13) _____ человек
охваченных мероприятиями патриотической
направленности (14) _____ человек
посетивших культурные мероприятия, которые
были проведены в образовательной
организации <1> (15) _____ человек
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------
<1> Рассчитывается в соответствии с распоряжением Министерства культуры
Российской Федерации от 16 октября 2020 г. N Р-1358 "О методологии расчета
показателя "Число посещений культурных мероприятий".
Раздел 7. Внедрение практико-ориентированных и гибких
образовательных технологий
7.1. Развитие наставничества
Код по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Всего | из них | Численность наставников, имеющих договор с обучающимся (индивидуальный/групповой) | Реализуется модель наставничества | |||
сотрудники образовательной организации (штатные/внешние совместители) | работающие по договорам ГПХ | ||||||
индивидуальная | групповая | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Численность наставников - всего | 01 | ||||||
в том числе из числа работников организаций и предприятий реального сектора экономики и социальной сферы, осуществляющие деятельность по профилю реализуемых организацией образовательных программ | 02 | ||||||
Справка 23. Наличие в образовательной организации
Положения о наставничестве (03) _____ (1 - да; 0 - нет)
Численность студентов, обучающихся
по программам среднего
профессионального образования, имеющих
наставника (04) _____ человек
в том числе из числа
специалистов-практиков, работающих
на предприятиях и организациях
реального сектора экономики (05) _____ человек
Объем денежных средств, выплаченных
наставникам в качестве надбавки за
выполнение обязанностей наставника (06) _____ тыс. руб.
Коды по ОКЕИ: человек - 792; тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
7.2. Развитие гибких образовательных технологий
Коды по ОКЕИ: человек - 792
N строки | Численность обучающихся по индивидуальной образовательной траектории в соответствии с выбранной областью профессиональной деятельности | Из них (из гр. 3) | Численность педагогических работников, обеспечивающих тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной траектории | ||
инвалидов и лиц с ОВЗ | принявших участие в предметных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, конкурсах проектов (региональный и национальный уровень) | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Программы подготовки специалистов среднего звена - всего | 01 | ||||
в том числе по укрупненным группам специальностей: | |||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих - всего | 02 | ||||
в том числе по укрупненным группам профессий: | |||||
7.3. Вовлечение общественно-деловых объединений
и представителей работодателей в развитие
образовательной организации
Коды по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
N строки | Количество общественно-деловых объединений (предприятий, организаций), представители которых вовлечены в управление образовательной организацией | Численность представителей общественно-деловых объединений и предприятий/организаций | Формы сотрудничества и взаимодействия (укажите код: наличие - 1; отсутствие - 0) | |||||||
вовлеченных в коллегиальные органы управления <1> | привлеченных к учебно-методической работе <2> | с которыми заключены договора ГПХ | безвозмездная передача оборудования | спонсорская помощь (финансовая) | предоставление площадок предприятий для проведения практических занятий | участие в подготовке и проведении конкурсов профессионального мастерства | ||||
всего | в том числе, с которыми оформлены договоры о сотрудничестве и взаимодействии | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Общественно-деловые объединения | 01 | |||||||||
Работодатели (организации и предприятия, осуществляющие деятельность по профилю реализуемых организацией образовательных программ) | 02 | |||||||||
--------------------------------
<1> Учитываются представители общественно-деловых объединений и
представители работодателей, являющиеся членами коллегиальных органов
управления образовательной организации.
<2> Разработка новых образовательных программ, обновление действующих,
разработка фондов оценочных средств по дисциплинам профессионального цикла
и пр.
7.4. Формирование и развитие инфраструктуры для массовой
подготовки высококвалифицированных кадров
Коды по ОКЕИ: единица - 642
Элементы инфраструктуры | N строки | Количество структурных подразделений | Количество рабочих мест | ||||||||
всего | из них (из гр. 3) | всего | из гр. 7 - доступны для лиц с ОВЗ и инвалидов | ||||||||
созданных совместно с профильным предприятием, организацией | созданных с привлечением средств грантов в форме субсидии из федерального бюджета | с оборудованными рабочими местами для инвалидов не менее четырех нозологических групп (нарушения зрения, слуха, ОДА, нарушения интеллектуального развития) | |||||||||
всего | в том числе (из гр. 8) с нарушениями | ||||||||||
зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Учебно-производственные мастерские | 01 | ||||||||||
том числе по направлениям: промышленные и инженерные технологии | 02 | ||||||||||
информационные и коммуникационные технологии | 03 | ||||||||||
строительство | 04 | ||||||||||
обслуживание транспорта и логистика | 05 | ||||||||||
искусство, дизайн и сфера услуг | 06 | ||||||||||
социальная сфера | 07 | ||||||||||
сельское хозяйство | 08 | ||||||||||
Из стр. 01 - оснащенные современной материально-технической базой по одной из компетенций | 09 | ||||||||||
том числе по направлениям: промышленные и инженерные технологии | 10 | ||||||||||
информационные и коммуникационные технологии | 11 | ||||||||||
строительство | 12 | ||||||||||
обслуживание транспорта и логистика | 13 | ||||||||||
искусство, дизайн и сфера услуг | 14 | ||||||||||
социальная сфера | 15 | ||||||||||
сельское хозяйство | 16 | ||||||||||
Продолжение 7.4
Коды по ОКЕИ: человек - 792;
тысяча рублей - 384
(с одним десятичным знаком)
Элементы инфраструктуры | N строки | Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования, проходящих обучение в мастерских, человек | Из гр. 13 - студенты других образовательных организаций | Численность штатных педагогических работников структурного подразделения, человек | Стоимость оборудования мастерской, тыс. руб. | Из гр. 18 - приобретенного за счет грантов в форме субсидии из федерального бюджета | |||
всего | в том числе обучающихся по программам подготовки | ||||||||
специалистов среднего звена | квалифицированных рабочих, служащих | первоначальная | остаточная | ||||||
1 | 2 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Учебно-производственные мастерские | 01 | ||||||||
том числе по направлениям: промышленные и инженерные технологии | 02 | ||||||||
информационные и коммуникационные технологии | 03 | ||||||||
строительство | 04 | ||||||||
обслуживание транспорта и логистика | 05 | ||||||||
искусство, дизайн и сфера услуг | 06 | ||||||||
социальная сфера | 07 | ||||||||
сельское хозяйство | 08 | ||||||||
Из стр. 01 - оснащенные современной материально-технической базой по одной из компетенций | 09 | ||||||||
том числе по направлениям: промышленные и инженерные технологии | 10 | ||||||||
информационные и коммуникационные технологии | 11 | ||||||||
строительство | 12 | ||||||||
обслуживание транспорта и логистика | 13 | ||||||||
искусство, дизайн и сфера услуг | 14 | ||||||||
социальная сфера | 15 | ||||||||
сельское хозяйство | 16 | ||||||||
7.5. Показатели деятельности БПОО
(заполняют организации, у которых в кодовой зоне бланка
по гр. 8 проставлен код "1")
Коды по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
Наименование показателя | N строки | Всего |
1 | 2 | 3 |
Количество имеющихся единиц библиотечного фонда (электронные документы), доступного для обучающихся лиц с ОВЗ и инвалидов | 01 | |
в том числе: с нарушениями зрения | 02 | |
с нарушениями слуха | 03 | |
с нарушениями опорно-двигательного аппарата | 04 | |
с нарушениями интеллектуального развития | 05 | |
Численность выпускников ПОО субъекта Российской Федерации из числа лиц с ОВЗ и инвалидов, которым было оказано содействие в трудоустройстве, чел. | 06 | |
Количество образовательных организацией, выпускникам которых, относящихся к категории лиц с ОВЗ и инвалидов, была оказана помощь в трудоустройстве, ед. | 07 | |
Численность обучающихся лиц с ОВЗ и инвалидов в 6 - 11 классах общеобразовательных организаций субъекта Российской Федерации, принявших участие в профориентационных мероприятиях БПОО в отчетном году, чел. | 08 | |
Количество профессиональных образовательных организаций, вовлеченных в сетевое взаимодействие по вопросам предоставления информационных и материально-технических ресурсов, относящихся к компетенции БПОО, ед. | 09 | |
Численность слушателей из числа педагогических работников региона, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования по вопросам инклюзивного образования в БПОО, чел. | 10 | |
Численность педагогических работников региона, прошедших стажировки по вопросам инклюзивного образования в БПОО, чел. | 11 | |
Численность обучающихся лиц с ОВЗ и инвалидов в профессиональных образовательных организациях субъекта, которым БПОО предоставлено психолого-педагогическое сопровождение в течение отчетного года, чел. | 12 | |
Количество диагностических мероприятий и профессиональных консультаций, проведенных для обучающихся с ОВЗ и инвалидов, а также их родителей, ед. | 13 |
7.6. Показатели деятельности РУМЦ
(заполняют организации, у которых в разделе 1.2. по строке 12
указано значение 1 или более)
7.6.1. Разработка РУМЦ адаптированных образовательных
программ, контрольно-измерительных материалов, фондов
оценочных средств с участием работодателей и представителей
общественных организаций инвалидов
Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Количество разработанных адаптированных образовательных программ для лиц с ОВЗ и инвалидов | Из них (из гр. 4) - с нарушениями | Из гр. 4 - включенные в банк адаптированных образовательных программ, доступный профессиональным образовательным организациям | Из них (из гр. 9) - с нарушениями | ||||||
зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | ||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | ||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | ||||||||||
в том числе по специальностям: | ||||||||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | ||||||||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | ||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | ||||||||||
в том числе по профессиям: | ||||||||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | ||||||||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | ||||||||||
Продолжение 7.6.1
Наименование специальности, профессии | N строки | Код специальности, профессии | Количество разработанных с участием представителей работодателей и общественных организаций инвалидов адаптированных для обучающихся с ОВЗ и инвалидов контрольно-измерительных материалов, фондов оценочных средств (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования, специальных технических и программных средств) | Из них (из гр. 14) - с нарушениями | |||
зрения | слуха | опорно-двигательного аппарата | интеллектуального развития | ||||
1 | 2 | 3 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
Программы подготовки специалистов среднего звена: интегрированные с программами основного общего и среднего общего образования - всего | 01 | X | |||||
в том числе по специальностям: | |||||||
на базе основного общего образования - всего | 02 | X | |||||
в том числе по специальностям: | |||||||
на базе среднего общего образования - всего | 03 | X | |||||
в том числе по специальностям: | |||||||
Всего по программам подготовки специалистов среднего звена (сумма стр. 01, 02, 03) | 04 | X | |||||
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: на базе основного общего образования - всего | 05 | X | |||||
в том числе по профессиям: | |||||||
на базе среднего общего образования - всего | 06 | X | |||||
в том числе по профессиям: | |||||||
Всего по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (сумма стр. 05, 06) | 07 | X | |||||
Итого по программам среднего профессионального образования (сумма стр. 04, 07) | 08 | X | |||||
7.6.2. Деятельность РУМЦ по разработке учебно-методических
и иных материалов
Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование индикатора | N строки | Всего |
1 | 2 | 3 |
Количество разработанных конкурсных заданий, контрольно-оценочных средств, требований к оснащению рабочего места для конкурса профессионального мастерства "Абилимпикс" - всего | 01 | |
в том числе: конкурсных заданий | 02 | |
из них (из стр. 02) используемые при проведении соревнований: национального чемпионата "Абилимпикс" | 03 | |
регионального чемпионата "Абилимпикс" | 04 | |
контрольно-оценочных средств | 05 | |
требований к оснащению рабочего места | 06 | |
Количество актуализированных конкурсных заданий, контрольно-оценочных средств, требований к оснащению рабочего места конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс" (кроме учтенных в строке 01) | 07 | |
Количество разработанных методических рекомендаций по вопросам инклюзивного профессионального образования в части трансляции лучших практик подготовки лиц с ОВЗ и инвалидов различных нозологических групп | 08 | |
Количество разработанных программ повышения квалификации руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования | 09 | |
Количество разработанных методических рекомендаций по реализации программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве в субъектах Российской Федерации | 10 | |
Количество разработанных методических рекомендаций по реализации образовательных программ СПО с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения для инклюзивного профессионального образования | 11 | |
Количество разработанных единиц электронных образовательных ресурсов для обеспечения инклюзивного образования | 12 |
Руководитель образовательной организации _____________ _________ __________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
_____________ "__" ____ 20__ год
(номер (дата составления
контактного документа) М.П.
телефона)
E-mail: ___ Веб-сайт: ___