ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
ЗАКОНЫ КОММЕНТАРИИ СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
Гражданский кодекс часть 1
Гражданский кодекс часть 2

Постановление Минтруда РФ от 03.02.1997 N 6 "Об утверждении Межотраслевых норм времени на работы, выполняемые в библиотеках"

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 3 февраля 1997 г. N 6
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕЖОТРАСЛЕВЫХ НОРМ
ВРЕМЕНИ НА РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ В БИБЛИОТЕКАХ
Министерство труда и социального развития Российской Федерации постановляет:
1. Утвердить Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках, разработанные Центральным бюро нормативов по труду Министерства труда и социального развития Российской Федерации и Российской государственной библиотекой Министерства культуры Российской Федерации.
2. Установить, что утвержденные настоящим Постановлением Межотраслевые нормы времени рекомендуются для определения штатной численности работников библиотек независимо от форм собственности и организационно-правовых форм.
3. Рекомендовать федеральным органам исполнительной власти, Министерству культуры Российской Федерации, библиотекам и другим организациям в трехмесячный срок с учетом потребности представить заявки Центральному бюро нормативов по труду на издание Межотраслевых норм, утвержденных настоящим Постановлением.
4. Центральному бюро нормативов по труду обеспечить издание необходимого количества указанных Межотраслевых норм времени.
Первый заместитель Министра
труда и социального развития
Российской Федерации
Е.КАТУЛЬСКИЙ
Утверждены
Постановлением Министерства
труда и социального развития
Российской Федерации
МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ НОРМЫ
ВРЕМЕНИ НА РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ В БИБЛИОТЕКАХ
Межотраслевые нормы времени утверждены Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 3 февраля 1997 г. N 6 и рекомендуются для применения в библиотеках независимо от их форм собственности и организационно-правовых форм.
Нормы времени разработаны Центральным бюро нормативов по труду Министерства труда и социального развития Российской Федерации и Российской государственной библиотекой при содействии Министерства культуры Российской Федерации.
Нормами впервые охвачены основные виды работ, выполняемые в библиотеках, в том числе научная (исследовательская, методическая, информационная), перевод и переработка печатных текстов с иностранных языков на русский и с русского на иностранные языки, выставочная работа, научное редактирование рукописей, работы научно-организационного характера. Нормативная база в сборнике дополнена нормами на работы, выполняемые в автоматизированном режиме.
Нормы времени рекомендуются для определения штатной численности работников, выдачи нормированных заданий и соотношений между плановыми и договорными работами.
Замечания и предложения по сборнику следует направлять по адресу: 105043, Москва, 4-я Парковая ул., д. 29, ЦБНТ.
Контактные телефоны: (095) 164-96-01.
Факс: (095) 163-60-92.
1. Общая часть
1.1. Нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках, предназначены для определения штатной численности работников библиотек, планирования работ и выдачи нормированных заданий, рекомендуются для применения в библиотеках независимо от их форм собственности и организационно-правовых форм.
1.2. В основу разработки норм времени на работы, выполняемые в библиотеках, положены данные изучения и анализа законодательных и нормативно-методических документов, регламентирующих деятельность библиотек, нормативные документы библиотек и информационных учреждений Российской Федерации, Положение о порядке разработки нормативных материалов для нормирования труда, статистические данные, результаты фотохронометражных и моментных наблюдений, экспертные оценки.
1.3. Нормы установлены на следующие направления деятельности работников библиотек: комплектование и учет библиотечного фонда; библиотечная обработка документов; обеспечение сохранности фонда; обслуживание читателей и межбиблиотечный абонемент; массовая, справочная и информационно-библиографическая работа; перевод и переработка печатных текстов с иностранных языков на русский и с русского на иностранные языки; исследовательская, методическая и научно-организационная работа; редактирование рукописей; работа по организации труда и управлению. Нормы учитывают особенности работы в автоматизированном режиме.
1.4. Нормы времени установлены в часах на единицу измерения. На работы по разработке программ, методик, библиографических пособий за единицу измерения принят один документ или один авторский лист.
1.5. В нормах учтено время на подготовительно-заключительные работы, обслуживание рабочего места, отдых и личные потребности в размере 10% от оперативного времени. В ряде случаев к нормам времени приведены поправочные коэффициенты.
1.6. В Приложении 1 приведена таблица для определения авторского листа в печатных знаках. В Приложении 2 приведен пример расчета численности работников библиотеки.
2. Организация труда
2.1. Деятельность работников библиотеки регламентируется должностными инструкциями.
2.2. При распределении работ между исполнителями следует учитывать их квалификацию, специализацию в определенных областях библиотечного дела и деловые качества, что будет способствовать качественному и быстрому выполнению заданий.
2.3. Настоящие нормы времени ориентированы на комплекс организационно-технических условий, которые обеспечивают возможность нормальной работы библиотеки в соответствии с действующими санитарно-гигиеническими стандартами.
2.4. Площадь помещения библиотеки должна соответствовать нормам (СН 495-77), учитывающим требования рационального размещения необходимого оборудования. При этом рекомендуются помещения прямоугольной формы, имеющие две зоны: читательскую (зона обслуживания) и служебно-производственную (функционально-техническая). Уровень освещенности рабочего места, кратность обмена воздуха и температура в рабочих помещениях должны находиться в пределах, предусмотренных соответствующими санитарными нормами (18 - 20 °C).
2.5. При расстановке мебели в рабочем помещении следует учитывать удобства подхода к каждому рабочему месту и обеспечение рациональных схем движения документов с учетом специализации исполнителей.
2.6. Режим труда и отдыха работников библиотек устанавливается в соответствии с правилами внутреннего распорядка с учетом регламентации всех обязательных работ и выполнения наиболее сложных из них в первой половине дня, когда у работающих отмечается высокая устойчивая трудоспособность.
2.7. В связи с внедрением в деятельность библиотек автоматизированных технологий рабочие места специалистов должны быть оснащены профессиональными персональными компьютерами (ПЭВМ). Для сотрудников, выполняющих работу на компьютере или пишущей машинке, рекомендуется вводить физкультурные паузы продолжительностью 10 мин. через 2 часа после начала работы и за 2 часа до ее окончания.
3. Нормативная часть
3.1. Комплектование библиотечного фонда
Таблица 1
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Текущее комплектование библиотечного │           │        │
│     │фонда                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Просмотреть книгоиздательскую и      │одна       │0,013   │
│     │книготорговую информацию             │позиция    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Установить тему и вид документа <*>, │то же      │0,017   │
│     │подлежащего отбору. Выяснить необхо- │           │        │
│     │димость приобретения                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Определить экземплярность заказа:    │- " -      │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │для подразделений                    │           │0,017   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │для библиотеки в целом               │           │0,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Оформить заказ. Указать экземпляр-   │один заказ │        │
│     │ность, стоимость заказа, дату        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество заказанных названий:      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │1 - 15                               │           │0,75    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │16 - 25                              │           │1,25    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │26 - 75                              │           │3,75    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │76 - 100                             │           │5,00    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Оформить заказ на выписку зарубежных │один       │1,57    │
│     │документов                           │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Подготовить список документов,       │одно       │0,50    │
│     │предлагаемых к международному книго- │название   │        │
│     │обмену. Сверить список с каталогом   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Составить карточки для картотеки ор- │одна       │0,113   │
│     │ганизаций-партнеров. Указать названия│карточка   │        │
│     │организаций, адреса, названия обмени-│           │        │
│     │ваемых документов                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа в автоматизированном режиме   │           │        │
│     │(АС)                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Ввод заказа текущего комплектования в│одно       │0,03    │
│     │базу данных АС                       │название   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Редактирование введенных в базу      │одно       │0,105   │
│     │данных сведений о заказе. Вывод на   │название   │        │
│     │экран. Внесение изменений            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Вывод на принтер данных текущего     │одно       │0,03    │
│     │комплектования. Распечатка           │название   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Ведение картотеки текущего комплекто-│           │        │
│     │вания                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Составить карточку, указать автора,  │одна       │0,04    │
│     │заглавие, выходные данные, номер в   │карточка   │        │
│     │издательском плане                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Перенести сведения о заказе на кар-  │то же      │0,02    │
│     │точку. Указать экземплярность заказа,│           │        │
│     │распределение по структурным подраз- │           │        │
│     │делениям                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Разрезать издательские планы, распе- │- " -      │0,02    │
│     │чатки для картотеки текущего комплек-│           │        │
│     │тования, наклеить на каталожную      │           │        │
│     │карточку                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Подобрать карточки по алфавиту для   │- " -      │0,007   │
│     │расстановки в картотеку текущего     │           │        │
│     │комплектования                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Расставить карточки в алфавите       │- " -      │0,007   │
│     │фамилий авторов, заглавий в картотеку│           │        │
│     │текущего комплектования              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Оформление подписки на периодические │           │        │
│     │издания                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Просмотреть каталоги "Роспечати",    │одно       │0,015   │
│     │отобрать названия периодических изда-│название   │        │
│     │ний для подписки                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Собрать заявки от подразделений биб- │одна заявка│0,028   │
│     │лиотеки для подписки на периодические│           │        │
│     │издания                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Сверить распечатки списков условно   │одно       │0,02    │
│     │заказанных периодических изданий с   │название   │        │
│     │картотекой заказов, внести изменения │           │        │
│     │в распечатки списков                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Сверить заказ текущего года на перио-│то же      │0,004   │
│     │дические издания с подпиской предыду-│           │        │
│     │щего года для выявления изменений в  │           │        │
│     │названиях. Сделать необходимые       │           │        │
│     │отметки                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Сверить выходные данные впервые      │- " -      │0,25    │
│     │заказываемых зарубежных периодических│           │        │
│     │изданий с библиографическими справоч-│           │        │
│     │никами и другими информационными     │           │        │
│     │источниками                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Оформить заказ на подписку. Подсчи-  │один заказ │0,05    │
│     │тать стоимость подписки с учетом дос-│           │        │
│     │тавки, заполнить квитанцию абонемента│           │        │
│     │на периодическое издание             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Составить регистрационную карточку   │одна       │0,03    │
│     │для картотеки периодических изданий. │карточка   │        │
│     │Проставить на карточке индекс, год,  │           │        │
│     │периодичность, источник поступления и│           │        │
│     │т.д.                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа в автоматизированном режиме   │           │        │
│     │(АС)                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Ввод заказа на периодические издания │одна       │0,03    │
│     │в базу данных                        │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Вывод на экран регистрационной       │то же      │0,04    │
│     │карточки. Распечатка                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │Корректировка заказа: вывод на экран │одно       │0,04    │
│     │списка периодических изданий. Внесе- │название   │        │
│     │ние изменений                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Переписка с книготорговыми организа- │           │        │
│     │циями и издательствами, библиотеками │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Составить, напечатать текст письма   │одно письмо│0,10    │
│     │(запроса, претензии), зарегистриро-  │           │        │
│     │вать в книге исходящих документов    │           │        │
│     │(проставить дату, порядковый номер,  │           │        │
│     │указать наименование организации,    │           │        │
│     │краткое содержание письма)           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Оформить заказ "Книга - почтой",     │один заказ │0,06    │
│     │отправить заказ в магазин, обменные  │           │        │
│     │фонды и т.д.                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Докомплектование библиотечного фонда │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Принять заявку на приобретение доку- │одна заявка│0,05    │
│     │ментов от подразделений              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Составить библиографическую запись.  │одна       │0,05    │
│     │Указать количество необходимых экзем-│карточка   │        │
│     │пляров и сиглы подразделений         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│34   │Включить заявку в картотеку доком-   │то же      │0,005   │
│     │плектования                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│35   │Просмотреть картотеку неудовлетворен-│один       │0,03    │
│     │ного спроса. Проанализировать отказы │документ   │        │
│     │для выявления отсутствующих докумен- │           │        │
│     │тов, включить в картотеку докомплек- │           │        │
│     │тования                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отбор документов из обменных фондов  │           │        │
│     │библиотек для докомплектования       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│36   │Просмотреть списки, картотеки, ката- │один       │0,01    │
│     │логи обменных фондов библиотек, отоб-│документ   │        │
│     │рать нужные документы, сверить с ка- │           │        │
│     │талогами и картотеками своей библио- │           │        │
│     │теки. Составить список на документы, │           │        │
│     │отобранные в обменном фонде          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов, включенных в  │           │        │
│     │список:                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│37   │1                                    │           │0,01    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│38   │2 - 10                               │           │0,15    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│39   │11 - 25                              │           │0,30    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│40   │26 - 50                              │           │0,60    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление оперативного (текущего)  │           │        │
│     │плана комплектования                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│41   │Определить мероприятия по формирова- │один план  │20      │
│     │нию единого фонда на текущий год,    │           │        │
│     │ответственных исполнителей, количест-│           │        │
│     │венные показатели объема фонда       │           │        │
│     │(поступление, выбытие), отраслевой   │           │        │
│     │состав, источники поступления, смету │           │        │
│     │расходов                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Оформить план комплектования в форме:│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│42   │таблиц                               │одна       │0,05    │
│     │                                     │таблица    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│43   │картотеки                            │одна       │0,05    │
│     │                                     │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа в автоматизированном режиме   │           │        │
│     │(АС)                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│44   │Ввод плана комплектования в базу     │один план  │0,02    │
│     │данных АС                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│45   │Корректировка базы данных. Вывод на  │один       │0,03    │
│     │экран. Внесение изменений            │документ   │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
--------------------------------
<*> Документ - материальный объект с зафиксированной на нем информацией в виде текста, звукозаписи или изображения.
3.2. Прием и учет поступивших документов
Таблица 2
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Прием документов, поступивших с      │           │        │
│     │сопроводительным документом          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Принять документы по сопроводительным│одна партия│        │
│     │материалам (счет, накладная, копия   │           │        │
│     │чека, акт), подобрать их по алфавиту │           │        │
│     │авторов или заглавий, экспедиционным │           │        │
│     │номерам, сверить с сопроводительным  │           │        │
│     │документом, проставить цену на изда- │           │        │
│     │нии, подсчитать число экземпляров,   │           │        │
│     │общую стоимость                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в партии:      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │1                                    │           │0,003   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │2 - 50                               │           │0,17    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │51 - 250                             │           │0,83    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Прием документов, поступивших без    │           │        │
│     │сопроводительных документов          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Подобрать документы по алфавиту фами-│один       │0,06    │
│     │лий авторов или заглавий. Проверить  │документ   │        │
│     │на дублетность. Провести оценку      │           │        │
│     │документов.                          │           │        │
│     │Составить акт на прием документов    │один акт   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов, включенных в  │           │        │
│     │акт:                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │1                                    │           │0,007   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │2 - 5                                │           │0,04    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │6 - 10                               │           │0,07    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Проставить штемпель на титульном     │один       │0,005   │
│     │листе и на 17-й странице документа   │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Сверка поступивших документов с      │           │        │
│     │картотекой текущего комплектования   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Найти карточку в картотеке текущего  │одна       │0,01    │
│     │комплектования, сверить карточку с   │карточка   │        │
│     │документом, сделать необходимые      │           │        │
│     │отметки                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Отобрать первый экземпляр, вложить   │один       │0,007   │
│     │карточку в документ                  │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Поставить карточку за разделитель    │одна       │0,007   │
│     │"Выполненные заказы"                 │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа в автоматизированном режиме   │           │        │
│     │(АС)                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Проверить на дублетность поступившие │один       │0,03    │
│     │издания в базе данных АС             │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Зарегистрировать новые поступления в │один       │0,05    │
│     │базе данных АС                       │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Прием и регистрация журналов и газет │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Подобрать журналы и газеты по алфави-│один       │0,018   │
│     │ту названий, отыскать регистрационную│документ   │        │
│     │карточку в картотеке подписных изда- │           │        │
│     │ний, отметить номер, дату получения  │           │        │
│     │издания                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Проставить штемпель на журнале       │один       │0,004   │
│     │                                     │журнал     │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Проставить штемпель на газете        │одна газета│0,003   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Ведение "Книги суммарного учета"     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разобрать документы по видам, отрас- │одна запись│        │
│     │лям знаний, языкам, подсчитать число │           │        │
│     │документов, записать результаты под- │           │        │
│     │счета по установленной форме в "Книгу│           │        │
│     │суммарного учета"                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в партии       │           │        │
│     │поступлений:                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │1                                    │           │0,001   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │2 - 50                               │           │0,13    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │51 - 250                             │           │0,80    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Ввод статистических данных "Книги    │одна       │0,06    │
│     │суммарного учета" в базу данных АС   │партия     │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Подсчитать постранично по позициям   │одна       │0,03    │
│     │данные "Книги суммарного учета",     │позиция    │        │
│     │перенести итоги на следующую страницу│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Сверить финансовые документы отдела с│один       │0,028   │
│     │финансовыми документами бухгалтерии  │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Оформить сопроводительный документ   │то же      │0,25    │
│     │(счет, накладная, акт) для передачи в│           │        │
│     │бухгалтерию                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Оформить инвентарную книгу, пронуме- │одна       │0,017   │
│     │ровать листы, проставить номера в    │страница   │        │
│     │инвентарной книге                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Записать документы по установленной  │один       │0,017   │
│     │форме в инвентарную книгу, проставить│документ   │        │
│     │инвентарный номер на документе       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Провести индивидуальный учет докумен-│то же      │0,02    │
│     │та по актовой системе, проставить ин-│           │        │
│     │вентарный номер на документе         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Провести индивидуальный учет с приме-│одна       │0,09    │
│     │нением учетного каталога. Составить  │карточка   │        │
│     │библиографическое описание документа,│           │        │
│     │указать цену, инвентарный номер, год │           │        │
│     │поступления, номер записи в "Книге   │           │        │
│     │суммарного учета", число поступивших │           │        │
│     │экземпляров, их распределение по     │           │        │
│     │подразделениям                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Записать в журнал регистрации карто- │одна запись│0,006   │
│     │чек учетного каталога инвентарный    │           │        │
│     │номер, первое слово заглавия         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │Проставить инвентарный номер на      │один       │0,05    │
│     │документе                            │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Зарегистрировать патенты в нумераци- │то же      │0,006   │
│     │онной книге                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Принять акты на выбывшие документы от│один акт   │0,167   │
│     │структурных подразделений, сделать   │           │        │
│     │запись в "Книге суммарного учета"    │           │        │
│     │(2-я часть), проставить номер акта   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Исключить документ по акту из учетных│один       │        │
│     │форм:                                │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │инвентарной книги                    │           │0,017   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │учетного каталога                    │           │0,017   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│34   │описи инвентарных номеров            │           │0,02    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│35   │Исключить выбывшие документы из базы │один       │0,02    │
│     │данных АС                            │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│36   │Погасить инвентарный номер и штемпель│то же      │0,01    │
│     │библиотеки на документе              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│37   │Подшить акты                         │один акт   │0,005   │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. При работе с документами на иностранных языках к норме времени применяется повышающий коэффициент - 1,15.
3.3. Библиотечная обработка документов. Организация и ведение каталогов
Таблица 3
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа с печатной карточкой          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Разобрать комплект печатных карточек │одна       │0,008   │
│     │                                     │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Подобрать печатные карточки по алфа- │то же      │0,007   │
│     │виту фамилий авторов или заглавий для│           │        │
│     │расстановки в служебную картотеку    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Расставить карточки в служебную      │- " -      │0,007   │
│     │картотеку                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Подобрать печатные карточки к        │- " -      │0,01    │
│     │документам                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Сверка поступивших документов с      │           │        │
│     │каталогами                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Проверить по каталогу повторность    │одна       │0,036   │
│     │документа, перенести с каталожной    │карточка   │        │
│     │карточки библиотечный шифр, полный   │           │        │
│     │индекс                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Найти в служебном каталоге сводное   │то же      │0,05    │
│     │описание. Сделать необходимые отметки│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Оформить печатную карточку, написать │одна       │0,013   │
│     │инвентарный номер, шифр и т.д.       │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Приписка дублетов                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Сверить документ на дублетность по   │одно       │0,018   │
│     │служебному алфавитному, учетному     │название   │        │
│     │каталогу                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Приписать дублет в каталог: проста-  │то же      │0,016   │
│     │вить инвентарный номер, перенести    │           │        │
│     │шифр на документ                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Приписка продолжающихся изданий      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Найти в регистрационной картотеке    │одно       │0,016   │
│     │карточку на издание, сверить ее с    │название   │        │
│     │оригиналом, сделать необходимые      │           │        │
│     │библиотечные отметки                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Найти в каталоге карточку, отметить  │то же      │0,06    │
│     │поступление соответствующего выпуска,│           │        │
│     │проставить инвентарный номер, шифр,  │           │        │
│     │сделать другие библиотечные отметки  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Формирование библиографической записи│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить основную библиографическую │одно       │        │
│     │запись при отсутствии печатной кар-  │название   │        │
│     │точки в документе (ознакомиться с до-│           │        │
│     │кументом, составить описание, сделать│           │        │
│     │библиотечные отметки)                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество элементов описания:       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │1 - 4                                │           │0,08    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │5 - 6                                │           │0,10    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │7 - 9                                │           │0,12    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │10 - 13                              │           │0,13    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │14 - 19                              │           │0,15    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │20 - 27                              │           │0,17    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Составить основную библиографическую │           │0,067   │
│     │запись с помощью макета карточки, на-│           │        │
│     │печатанного в книге. Просмотреть из- │           │        │
│     │дание, сверить с макетом карточки, в │           │        │
│     │случае необходимости внести изменения│           │        │
│     │и дополнения                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Составить добавочное описание к      │одна       │0,037   │
│     │основной библиографической записи    │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Ознакомиться с документом. Составить │один       │0,067   │
│     │аналитическую запись                 │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Составить ссылочную карточку к основ-│одна       │0,01    │
│     │ной библиографической записи         │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Редактирование библиографической     │           │        │
│     │записи                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Проверить правильность элементов     │одна       │0,02    │
│     │записи на карточке                   │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Оформить карточку для дублирования на│то же      │0,027   │
│     │множительном аппарате. Проставить    │           │        │
│     │индексы, шифры, библиотечные пометки,│           │        │
│     │определить и указать тираж карточек  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Групповая обработка документов       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отобрать однотипные документы, подле-│одна группа│        │
│     │жащие групповой обработке. Составить │документов │        │
│     │общую характеристику на комплект     │           │        │
│     │документов                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в группе:      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │1 - 9                                │           │0,75    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │10 - 15                              │           │1,16    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │16 - 30                              │           │2,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Проверить правильность составления   │одна харак-│0,25    │
│     │характеристики на комплект документов│теристика  │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Рекаталогизация                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Сверить карточки с документом.       │одна       │0,11    │
│     │Исправить старое библиографическое   │карточка   │        │
│     │описание. Составить новое описание.  │           │        │
│     │Перенести шифр, инвентарные номера,  │           │        │
│     │библиотечные пометки                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка к индексированию докумен- │           │        │
│     │тов для каталогов                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │Подобрать карточку к документу,      │одна       │0,01    │
│     │сверить и вложить в документ         │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Ознакомиться с документом. Установить│одно       │0,017   │
│     │тематику. Распределить по отраслям   │название   │        │
│     │знания (по тематике)                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Просмотреть иностранные издания, пе- │то же      │0,43    │
│     │ревести необходимые данные на русский│           │        │
│     │язык                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Систематизация документов            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Систематизация документа с использо- │- " -      │0,05    │
│     │ванием индексов печатной карточки или│           │        │
│     │макета карточки, напечатанного в     │           │        │
│     │издании, ознакомиться с документом,  │           │        │
│     │проверить соответствие индексов      │           │        │
│     │таблицам классификации, принятым в   │           │        │
│     │библиотеке, проставить индекс на     │           │        │
│     │документе                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Систематизация документов при отсут- │то же      │0,09    │
│     │ствии печатной карточки и макета кар-│           │        │
│     │точки в издании. Ознакомиться с доку-│           │        │
│     │ментом, определить индекс по таблицам│           │        │
│     │классификации, принятым в библиотеке,│           │        │
│     │проставить индекс на документе       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│34   │Определить авторский знак документа  │- " -      │0,012   │
│     │по авторским таблицам                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│35   │Шифровка документа при форматно-     │- " -      │0,008   │
│     │инвентарной расстановке. Определить  │           │        │
│     │формат документа, написать шифр      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│36   │Редактирование классификационного    │- " -      │0,017   │
│     │индекса. Проверить правильность      │           │        │
│     │индекса, авторского знака            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│37   │Составить карточку алфавитно-предмет-│одна       │0,04    │
│     │ного каталога (на новую тематику).   │карточка   │        │
│     │Написать на карточке индекс, название│           │        │
│     │каталога и картотеки, в которых      │           │        │
│     │отражаются документы, указать ссылки │           │        │
│     │и отсылки, связь между отдельными    │           │        │
│     │рубриками                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Предметизация документов             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│38   │Предметизация документов с использо- │одно       │0,05    │
│     │ванием рубрик печатной карточки. Про-│название   │        │
│     │верить соответствие рубрики печатной │           │        │
│     │карточки предметному каталогу        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│39   │Предметизация документов при отсутст-│одно       │0,09    │
│     │вии печатной карточки. Ознакомиться с│название   │        │
│     │документом, определить рубрику       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│40   │Составить новые предметные рубрики и │одна       │0,025   │
│     │подрубрики. Перенести на карточки    │карточка   │        │
│     │служебной картотеки                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│41   │Редактирование предметной рубрики.   │то же      │0,017   │
│     │Проверить правильность предметной    │           │        │
│     │рубрики, точность написания          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация алфавитного каталога     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│42   │Подобрать карточки по алфавиту       │одна       │0,007   │
│     │фамилий авторов или заглавий для     │карточка   │        │
│     │расстановки в алфавитный каталог     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│43   │Расставить предварительно подобранные│то же      │0,007   │
│     │карточки в алфавитный каталог        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│44   │Редактирование алфавитного каталога. │- " -      │0,017   │
│     │Проверить расстановку карточек,      │           │        │
│     │правильность добавочных и ссылочных  │           │        │
│     │карточек, исправить ошибки           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│45   │Написать разделитель для алфавитного │один раз-  │0,017   │
│     │каталога, указать букву, слог        │делитель   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│46   │Расставить разделитель в алфавитный  │то же      │0,007   │
│     │каталог: подобрать разделители по    │           │        │
│     │алфавиту, найти место разделителя,   │           │        │
│     │поставить, закрепить стержень        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация систематического каталога│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│47   │Подобрать карточки по индексам, внут-│одна       │0,008   │
│     │ри раздела по алфавиту фамилий авто- │карточка   │        │
│     │ров или заглавий для расстановки в   │           │        │
│     │систематический каталог              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│48   │Расставить предварительно подобранные│то же      │0,008   │
│     │карточки в систематический каталог   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│49   │Редактирование систематического ката-│одна       │0,017   │
│     │лога: проверить правильность наполне-│карточка   │        │
│     │ния разделов каталога по содержанию, │           │        │
│     │индексации и расстановке, исправить  │           │        │
│     │ошибки                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│50   │Реклассификация систематического     │то же      │0,10    │
│     │каталога: исправить индексы, внести  │           │        │
│     │изменения в алфавитный каталог       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│51   │Написать разделитель для системати-  │один       │0,05    │
│     │ческого каталога: указать наименова- │разделитель│        │
│     │ние раздела, подраздела и т.д.       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│52   │Расставить разделитель в системати-  │то же      │0,008   │
│     │ческий каталог: подобрать по индек-  │           │        │
│     │сам, найти место, поставить, закре-  │           │        │
│     │пить стержень                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация предметного каталога     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│53   │Подобрать карточки по предметным     │одна       │0,008   │
│     │рубрикам, внутри рубрик по алфавиту  │карточка   │        │
│     │фамилий авторов или заглавий         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│54   │Расставить предварительно подобранные│то же      │0,008   │
│     │карточки в предметный каталог        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│55   │Редактирование предметного каталога: │- " -      │0,02    │
│     │проверить правильность ссылок,       │           │        │
│     │отсылок, рубрик                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│56   │Написать разделитель для предметного │один       │0,045   │
│     │каталога, указать рубрику, отсылку,  │разделитель│        │
│     │ссылку                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│57   │Расставить разделитель в предметный  │то же      │0,008   │
│     │каталог, найти место, поставить,     │           │        │
│     │закрепить стержень                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация нумерационного каталога  │           │        │
│     │нормативно-технической документации  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│58   │Подобрать карточки по видам докумен- │одна       │0,083   │
│     │тов, условным цифровым обозначениям, │карточка   │        │
│     │алфавиту сокращенных названий стран, │           │        │
│     │латинскому алфавиту (иностранных     │           │        │
│     │стандартов), по номерам документов   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│59   │Расставить предварительно подобранные│то же      │0,008   │
│     │карточки в каталог                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│60   │Редактирование каталога: проверить   │- " -      │0,05    │
│     │правильность библиографических описа-│           │        │
│     │ний, расстановку, исправить ошибки.  │           │        │
│     │Внести дополнения и изменения в      │           │        │
│     │каталог (отмена, замена, изменения,  │           │        │
│     │продление срока действия с указанием │           │        │
│     │источника)                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│61   │Написать и расставить разделитель    │один       │0,025   │
│     │                                     │разделитель│        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация и ведение электронного   │           │        │
│     │каталога                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│62   │Сверить поступившие документы на     │один       │0,03    │
│     │дублетность в электронном каталоге   │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│63   │Приписать продолжающиеся издания в   │то же      │0,03    │
│     │электронный каталог                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Формирование библиографической записи│одна запись│        │
│     │для электронного каталога. Ввод в ба-│           │        │
│     │зу данных. Заполнение соответствующих│           │        │
│     │полей:                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│64   │при наличии макета печатной карточки │           │0,07    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│65   │при отсутствии печатной карточки     │           │0,08    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│66   │составить аналитическую запись       │           │0,067   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│67   │составить добавочные и ссылочные     │одно       │0,017   │
│     │описания                             │описание   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│68   │Редактирование библиографической     │то же      │0,025   │
│     │записи в базе данных АС. Внесение    │           │        │
│     │изменений                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│69   │Ввод перечня предметных рубрик АЛУ к │одна       │0,07    │
│     │систематическому каталогу и генераль-│рубрика    │        │
│     │ной справочной картотеке             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│70   │Вывод на экран библиографических     │одна запись│0,016   │
│     │записей                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│71   │Редактирование рубрик, наполнение    │то же      │0,058   │
│     │разделов                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Изъятие карточек из каталогов        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Изъять карточки на исключенные из    │одна       │        │
│     │библиотечного фонда документы:       │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│72   │алфавитного каталога                 │           │0,008   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│73   │систематического каталога            │           │0,007   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│74   │предметного каталога                 │           │0,007   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│75   │нумерационного каталога              │           │0,008   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│76   │Изъять библиографические записи из   │одна запись│0,016   │
│     │электронного каталога                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Техническая обработка документа      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Наклеить на документе листок срока   │один       │        │
│     │возврата, кармашек, ярлык:           │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│77   │листок срока возврата                │           │0,008   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│78   │кармашек                             │           │0,008   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│79   │ярлык                                │           │0,005   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Написать шифр на документе и ярлыке: │то же      │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│80   │на документе                         │           │0,005   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│81   │на ярлыке                            │           │0,007   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│82   │Перенести форматный и систематический│- " -      │0,03    │
│     │шифры с карточки на документ         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│83   │Оформить карточку для тиражирования: │одно       │0,02    │
│     │определить и указать тираж           │название   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│84   │Корректировка карточки после тиражи- │одно       │0,008   │
│     │рования                              │название   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│85   │Распределить каталожные карточки на  │одна       │0,008   │
│     │новые поступления по структурным     │карточка   │        │
│     │подразделениям после тиражирования   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│86   │Заполнить книжный формуляр: указать  │один       │0,017   │
│     │шифр, инвентарный номер документа,   │книжный    │        │
│     │фамилию и инициалы автора, его       │формуляр   │        │
│     │название, цену, год издания          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│87   │Заполнить карточку индикатора на до- │один       │0,017   │
│     │кумент, направляемый в книгохранение:│индикатор  │        │
│     │указать инвентарный номер, автора и  │           │        │
│     │заглавие, шифр расстановки           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│88   │Заполнить передаточную ведомость на  │одна       │0,08    │
│     │партию новых поступлений             │ведомость  │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа в автоматизированном режиме   │           │        │
│     │(АС)                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Вывод на экран учетных форм.         │одна форма │        │
│     │Распечатка:                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│89   │листы индивидуального учета докумен- │           │0,001   │
│     │тов                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│90   │передаточная ведомость новых поступ- │           │0,001   │
│     │лений                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│91   │карточка с библиографической записью │           │0,001   │
│     │для учетного каталога                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│92   │книжный формуляр                     │           │0,001   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│93   │карточка индикатора                  │           │0,001   │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. К нормам времени применяются повышающие коэффициенты:
1. При составлении библиографического описания на документ, на титульном листе которого частично отсутствуют необходимые данные для библиографической записи - 1,13.
2. При библиотечной обработке: кинофотофонодокументов - 1,21; нотных, картографических, изоизданий - 1,15, специальных видов научно-технической литературы и документации - 1,10.
3. При работе с документами на иностранных языках, при организации и ведении краеведческого каталога (картотеки) и библиотечного каталога на иностранном языке - 1,15.
3.4. Работа с фондом
3.4.1. Работа по приему документов
Таблица 4
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Прием документов в структурных       │           │        │
│     │подразделениях                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Принять документы из отдела комплек- │одна партия│        │
│     │тования, сверить с сопроводительным  │           │        │
│     │материалом                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество экземпляров:              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │1 - 25                               │           │0,18    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │26 - 75                              │           │0,50    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Зарегистрировать новые поступления   │один       │0,005   │
│     │периодических изданий, проставить    │документ   │        │
│     │отметку в регистрационной картотеке  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Проставить штемпель структурного     │то же      │0,005   │
│     │подразделения на документе           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подбор документов для расстановки в  │           │        │
│     │фонде                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Подобрать документы по классификаци- │один       │0,01    │
│     │онным индексам, авторскому знаку     │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Подобрать документы по формату,      │то же      │0,007   │
│     │инвентарным номерам                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Подобрать периодические издания по   │один       │0,007   │
│     │алфавиту названий, годам, номерам    │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Подобрать спецвиды нормативно-       │то же      │0,007   │
│     │технической документации по классам, │           │        │
│     │подклассам, группам, подгруппам,     │           │        │
│     │инвентарным номерам                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Расстановка библиотечного фонда      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Расставить документы на стеллажах в  │один       │0,01    │
│     │систематически-алфавитном порядке    │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Расставить документы на стеллажах в  │то же      │0,025   │
│     │форматно-инвентарном порядке         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Расставить периодические издания по  │- " -      │0,01    │
│     │алфавиту названий, годам, номерам    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Расставить нормативно-техническую    │- " -      │        │
│     │документацию по классам, подклассам, │           │        │
│     │группам, подгруппам, инвентарным     │           │        │
│     │номерам                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в подборке:    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │1 - 5                                │           │0,01    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │6 - 10                               │           │0,10    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │11 - 15                              │           │0,17    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Расставить документы на микроносите- │один       │0,02    │
│     │лях в инвентарном и нумерационном    │документ   │        │
│     │порядке                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Проверить правильность расстановки   │массив     │        │
│     │документов в отдельных массивах фонда│фонда      │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество проверяемых документов:   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │1 - 200                              │           │0,5     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │201 - 305                            │           │0,8     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │306 - 400                            │           │1,1     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │401 - 600                            │           │1,68    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Передвинуть (перенести) документы на │одна полка │0,078   │
│     │свободные места                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Оформить полочные разделители;       │один       │        │
│     │написать полочные разделители:       │разделитель│        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │для систематической расстановки фонда│           │0,07    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │для форматной расстановки фонда      │           │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │для алфавитной расстановки фонда     │           │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │для нумерационной расстановки фонда  │           │0,05    │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. К нормам времени применяются повышающие коэффициенты: при подборе и расстановке кинофотофонодокументов - 1,2; нот, картографических, изоизданий - 1,5; при работе с документами на иностранных языках - 1,15.
3.4.2. Работа по сохранности фонда
Таблица 5
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Проверка библиотечного фонда         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Написать контрольный талон на доку-  │один талон │0,017   │
│     │мент, указать на нем инвентарный но- │           │        │
│     │мер, шифр, фамилию, инициалы автора, │           │        │
│     │заглавие, год, место издания, цену,  │           │        │
│     │место хранения                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Маркировка контрольных талонов: уста-│то же      │0,005   │
│     │новить, где учтен данный документ    │           │        │
│     │(учетный каталог, инвентарная книга),│           │        │
│     │проставить опознавательный знак      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подобрать контрольные талоны:        │- " -      │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │по инвентарным номерам               │           │0,004   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │по алфавиту фамилий авторов или      │           │0,006   │
│     │заглавий                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │по классификационному индексу        │           │0,01    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Сверить контрольные талоны с инвен-  │один талон │0,004   │
│     │тарной книгой, отметить проверку на  │           │        │
│     │талоне и в книге                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Сверить контрольные талоны с учетным │то же      │0,005   │
│     │или алфавитным, топографическим      │           │        │
│     │каталогами, отметить на талоне и в   │           │        │
│     │каталоге                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Просмотреть формы индивидуального    │один       │0,025   │
│     │учета, выявить документы, не прошед- │документ   │        │
│     │шие проверку                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Составить карточку на документ, не   │то же      │0,016   │
│     │прошедший проверку                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Розыск документов, не прошедших про- │- " -      │0,07    │
│     │верку, по различным учетным формам,  │           │        │
│     │картотекам, журналам, книжным полкам │           │        │
│     │и т.д.                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить список недостающих в фонде │один список│        │
│     │документов                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в списке:      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │1                                    │           │0,015   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │2 - 10                               │           │0,16    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │11 - 25                              │           │0,37    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отбор документов для изъятия из фонда│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотреть документы на предмет     │один       │        │
│     │изъятия из фонда:                    │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │непрофильных                         │           │0,06    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │дублетных                            │           │0,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │устаревших по содержанию             │           │0,06    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │ветхих                               │           │0,017   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │малоиспользуемых, неиспользуемых     │           │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка документов к актированию  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Подобрать документы в партии по      │один       │0,007   │
│     │причинам изъятия, сверить с книжным  │документ   │        │
│     │формуляром                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Подобрать книжные формуляры на доку- │один       │0,008   │
│     │менты в порядке инвентарных номеров, │формуляр   │        │
│     │алфавита, журналы - по годам и       │           │        │
│     │номерам                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить список к акту выбытия      │один акт   │        │
│     │(передачи), подсчитать общую сумму,  │           │        │
│     │оформить акт                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в списке:      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │1                                    │           │0,015   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │2 - 10                               │           │0,15    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │11 - 25                              │           │0,37    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка документов в переплет     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Отобрать документы для переплета.    │один       │0,025   │
│     │Проверить состояние документа.       │документ   │        │
│     │Заполнить (сверить) книжный формуляр │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Подобрать комплекты, связать в пачки.│один       │0,05    │
│     │Оформить документы для передачи в    │документ   │        │
│     │переплет                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Подготовить документы к восстановле- │то же      │0,05    │
│     │нию: подбор документа, аналогичного  │           │        │
│     │поврежденному, оформление заказа на  │           │        │
│     │копирование                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Прием заказа после копирования,      │один       │0,016   │
│     │проверка качества копий. Подготовка  │документ   │        │
│     │документа к переплету                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Принять документы из переплета. Све- │то же      │0,05    │
│     │рить поступившие из переплета доку-  │           │        │
│     │менты с книжным формуляром, проверить│           │        │
│     │качество переплета. Восстановить     │           │        │
│     │заглавие. Написать шифр на ярлыке,   │           │        │
│     │корешке документа                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подшивка газет и тонких журналов     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │Определить формат, вложить комплект  │одна папка │0,25    │
│     │журналов в папку нужного формата,    │           │        │
│     │завязать. Вынести шифр, название, год│           │        │
│     │издания, номера журналов на обложку и│           │        │
│     │корешок папки                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Разложить газеты по названиям, проко-│то же      │0,18    │
│     │лоть дырки, вложить в картонную об-  │           │        │
│     │ложку (папку), прошнуровать, оформить│           │        │
│     │обложку (название, год, номер, месяц)│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Мелкий ремонт фонда                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Подклейка документа, кармашков, ярлы-│одна папка │0,025   │
│     │ков. Восстановление заглавий и т.д.  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обеспылевание фонда                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Обеспыливание фонда с помощью пылесо-│одна       │0,23    │
│     │са. Обеспечить рабочее место техни-  │мерополка  │        │
│     │ческими средствами: пылесосом, рабо- │           │        │
│     │чим столиком, стремянкой, ведром и   │           │        │
│     │т.д. Провести обеспыливание, убрать  │           │        │
│     │технические средства                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Ручное обеспыливание фонда. Обеспе-  │то же      │0,18    │
│     │чить рабочее место техническими      │           │        │
│     │средствами: стремянкой, рабочим      │           │        │
│     │столиком, тележкой, ведром, тряпками │           │        │
│     │и т.д. Протирка, уборка технических  │           │        │
│     │средств                              │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. К нормам времени применяются повышающие коэффициенты: при ручном обеспыливании фонда нотных, картографических, изоизданий - 1,2; с помощью пылесоса - 1,3.
3.4.3. Изучение библиотечного фонда
Таблица 6
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовительная работа по изучению  │           │        │
│     │библиотечного фонда                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Составить план работы по изучению    │один план  │4,10    │
│     │библиотечного фонда (части фонда)    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Подготовить инструментарий по изуче- │одна       │0,12    │
│     │нию библиотечного фонда. Составить   │таблица    │        │
│     │таблицы по различным аспектам изуче- │           │        │
│     │ния                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Подобрать библиографические пособия, │одно       │0,39    │
│     │информационные списки для проведения │пособие    │        │
│     │работы по изучению библиотечного     │           │        │
│     │фонда                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Подготовить инструктаж для проведения│один       │1,60    │
│     │работ по изучению библиотечного фонда│инструктаж │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Библиографическое изучение библиотеч-│           │        │
│     │ного фонда                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Ознакомиться с содержанием библио-   │одно       │        │
│     │графического пособия, информационного│пособие    │        │
│     │списка для проведения работы по      │           │        │
│     │изучению библиотечного фонда         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество названий в пособии:       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │1 - 25                               │           │0,30    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │26 - 50                              │           │0,65    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │51 - 100                             │           │1,30    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Сверить карточку каталога с библио-  │одна       │        │
│     │графическим описанием документа, ука-│карточка   │        │
│     │занного в пособии. Сделать отметку о │           │        │
│     │наличии документа в фонде:           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │алфавитный каталог                   │           │0,005   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │систематический каталог              │           │0,008   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Составить библиографическое описание │то же      │0,05    │
│     │на отсутствующие в библиотеке        │           │        │
│     │документы                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотреть наполнение систематичес- │- " -      │        │
│     │кого каталога в различных аспектах   │           │        │
│     │(по отраслям знания, видам, годам и  │           │        │
│     │т.д.). Сопоставить полученные данные │           │        │
│     │с тематико-типологическим (перспек-  │           │        │
│     │тивным) планом комплектования.       │           │        │
│     │Уточнить, внести коррективы в план   │           │        │
│     │комплектования                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество карточек в ящике:         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │1 - 500                              │           │0,83    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │501 - 1000                           │           │1,63    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │1001 - 2000                          │           │3,33    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Статистическое изучение библиотечного│           │        │
│     │фонда                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Заполнить статистические таблицы (по │одна       │0,37    │
│     │составу, динамике и степени использо-│таблица    │        │
│     │вания библиотечного фонда) на основа-│           │        │
│     │нии учетной документации             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Рассчитать показатели книгообеспечен-│один       │0,04    │
│     │ности, обращаемости, читаемости и    │показатель │        │
│     │т.д.                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Сплошной просмотр документов на стел-│один       │0,016   │
│     │лажах, подсчет по книжным формулярам │документ   │        │
│     │или листкам срока возврата количества│           │        │
│     │книговыдач                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Маркировка неиспользуемой части фонда│то же      │0,005   │
│     │в зависимости от причин, вызвавших   │           │        │
│     │низкую обращаемость                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Заполнить таблицу интенсивности      │одна       │0,96    │
│     │использования библиотечного фонда    │таблица    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление и анализ таблиц по изуче-│           │        │
│     │нию библиотечного фонда              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить таблицы:                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │по составу, развитию и использованию │одна       │1,20    │
│     │библиотечного фонда                  │таблица    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │по степени использования фонда в     │то же      │1,30    │
│     │различных аспектах (в отраслевом, по │           │        │
│     │видам изданий и т.д.)                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │по объему неиспользуемой и малоспра- │- " -      │1,20    │
│     │шиваемой части фонда и причинам ее   │           │        │
│     │накопления                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Проанализировать таблицы:            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │по составу, развитию и использованию │- " -      │1,07    │
│     │библиотечного фонда                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │по степени использования фонда в     │- " -      │1,07    │
│     │различных аспектах (в отраслевом, по │           │        │
│     │видам изданий и т.д.)                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │по составу и величине неиспользуемой │- " -      │1,08    │
│     │и малоспрашиваемой части фонда и     │           │        │
│     │причинам ее накопления               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Составить план мероприятий реализации│один план  │3,08    │
│     │предложений по результатам изучения  │           │        │
│     │фонда                                │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. Время проведения инструктажа в норму времени не входит. При работе с документами на иностранных языках к нормам времени применяется повышающий коэффициент - 1,15.
3.5. Обслуживание читателей
3.5.1. Работа с читателем
Таблица 7
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Запись читателя в библиотеку         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Просмотреть документы читателя (пас- │один       │0,02    │
│     │порт, удостоверение, поручительство).│читатель   │        │
│     │Проверить наличие учетно-регистраци- │           │        │
│     │онной карточки читателя              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Заполнить формуляр читателя, учетно- │то же      │0,04    │
│     │регистрационную карточку, читатель-  │           │        │
│     │ский билет                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Ознакомить читателя с правилами поль-│- " -      │0,067   │
│     │зования библиотекой, расположением   │           │        │
│     │фонда, справочным аппаратом и т.д.   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Подобрать и расставить по алфавиту   │одна       │0,005   │
│     │фамилий читателей учетно-регистраци- │карточка   │        │
│     │онные карточки                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Перерегистрация читателей            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Найти формуляр (регистрационную кар- │один       │0,017   │
│     │точку) читателя, внести изменения в  │читатель   │        │
│     │них и читательский билет (уточненные │           │        │
│     │анкетные данные, новый читательский  │           │        │
│     │номер, дату перерегистрации)         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Запись (перерегистрация) читателей в │           │        │
│     │автоматизированном режиме            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Набрать на клавиатуре сведения о     │один       │0,05    │
│     │читателе: фамилия, имя, отчество, ха-│читатель   │        │
│     │рактеризующие его признаки (образова-│           │        │
│     │ние, специальность и т.д.), код      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Осуществить контроль за возможным на-│то же      │0,027   │
│     │личием данных о читателе, записавшем-│           │        │
│     │ся в библиотеку (ранее записан, лишен│           │        │
│     │права пользования и т.д.)            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Оформить код читателя с контрольным  │один       │0,01    │
│     │разрядом и сроком пользования чита-  │читатель   │        │
│     │тельским билетом на основе выданной  │           │        │
│     │информации                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Выдать на принтер сведения о записав-│то же      │0,025   │
│     │шемся читателе в виде бланка, выре-  │           │        │
│     │зать бланк и вклеить его в читатель- │           │        │
│     │ский билет                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа диспетчерской службы          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Принять читательское требование. Про-│одно       │0,014   │
│     │верить правильность заполнения требо-│требование │        │
│     │вания, уточнить место хранения доку- │           │        │
│     │ментов. Отметить в диспетчерской сет-│           │        │
│     │ке, передать требование в книгохране-│           │        │
│     │ние                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выполнение требований потребителей,  │           │        │
│     │выдача документов из основного       │           │        │
│     │книгохранения                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Получить требования, зарегистриро-   │одно       │0,016   │
│     │вать, подобрать их по шифрам         │требование │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Найти документ, сделать отметку на   │то же      │0,03    │
│     │требовании, книжном формуляре,       │           │        │
│     │диспетчерской сетке                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Установить место нахождения ненайден-│- " -      │0,048   │
│     │ного документа по справочным картоте-│           │        │
│     │кам, каталогам                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Выдать документ из отдела книгохране-│один       │0,016   │
│     │ния потребителю. Сделать отметку на  │документ   │        │
│     │книжном формуляре, требовании и т.д. │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Принять документ от потребителя.     │то же      │0,04    │
│     │Найти книжный формуляр, требование и │           │        │
│     │т.д. Погасить отметку о выдаче       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выдача комплектов документов во      │           │        │
│     │временное пользование подразделениям │           │        │
│     │библиотеки                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Оформить заявку на комплект докумен- │одна заявка│0,04    │
│     │тов, передаваемый в структурное      │           │        │
│     │подразделение                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Подобрать документы в комплекты.     │один       │0,03    │
│     │Написать второй экземпляр книжного   │документ   │        │
│     │формуляра (индикатора)               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выдать комплекты документов, отметить│один       │        │
│     │на книжном формуляре (индикаторе)    │комплект   │        │
│     │дату выдачи, сиглу подразделения,    │           │        │
│     │получающего комплект                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в комплекте:   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │25                                   │           │0,125   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │50                                   │           │0,25    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │200                                  │           │2,0     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Принять комплекты документов от      │один       │        │
│     │структурных подразделений. Найти     │комплект   │        │
│     │книжный формуляр (индикатор), пога-  │           │        │
│     │сить отметку о выдаче, вложить его в │           │        │
│     │документ                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в комплекте:   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │25                                   │           │0,125   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │50                                   │           │0,25    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │200                                  │           │2,0     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обслуживание читателей в читальном   │           │        │
│     │зале                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Провести консультацию, беседу с чита-│одна кон-  │0,067   │
│     │телем у каталогов, картотек, книжных │сультация  │        │
│     │полок, проинформировать читателя о   │           │        │
│     │новых поступлениях                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подобрать документы в подсобном фонде│один       │        │
│     │читального зала, передать на кафедру │документ   │        │
│     │выдачи:                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │по требованию читателя               │           │0,04    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │по устному запросу                   │           │0,032   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │по определенной теме                 │           │0,058   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подобрать документы по учебной прог- │один       │        │
│     │рамме на основании макета комплекта  │комплект   │        │
│     │документов, выдаваемых студентам,    │           │        │
│     │подобрать учебники по факультетам,   │           │        │
│     │курсам, группам. Сверить книжные фор-│           │        │
│     │муляры с названием книг, инвентарными│           │        │
│     │номерами                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в комплекте:   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │10                                   │           │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │20                                   │           │0,10    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │40                                   │           │0,20    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Выдать документы: сверить выдаваемый │один       │0,02    │
│     │документ с читательским требованием, │документ   │        │
│     │проверить наличие страниц, сделать   │           │        │
│     │запись на читательском требовании    │           │        │
│     │(контрольном листке), вложить в чита-│           │        │
│     │тельский билет, расставить, отметить │           │        │
│     │книговыдачу                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Принять документ: сверить его с тре- │то же      │0,01    │
│     │бованием (контрольным листком), про- │           │        │
│     │верить сохранность документа, наличие│           │        │
│     │страниц, сделать отметку о приеме    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Получить документ, заказанный читате-│- " -      │0,01    │
│     │лем в отделе книгохранения           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│34   │Передать документ, сданный читателем,│один       │0,02    │
│     │в отдел книгохранения                │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отбор и передача документов на       │           │        │
│     │копирование                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│35   │Отобрать документы (отдельные статьи)│один       │0,05    │
│     │для передачи на микрофильмирование и │документ   │        │
│     │копирование                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│36   │Подготовить документы к копированию, │то же      │0,025   │
│     │оформить заказ, зарегистрировать в   │           │        │
│     │учетных формах                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│37   │Принять микрофильм и копии, проверить│один заказ │0,05    │
│     │правильность выполнения заказа       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обслуживание читателей на абонементе │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│38   │Подобрать документы для рекомендации │один       │0,06    │
│     │читателям                            │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выдать документы читателю, найти фор-│то же      │        │
│     │муляр читателя, указать срок возвра- │           │        │
│     │та, проверить наличие страниц. Обслу-│           │        │
│     │живание:                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│39   │взрослых                             │           │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│40   │детей                                │           │0,06    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│41   │Провести беседу с читателем, про-    │один       │0,067   │
│     │информировать о новых поступлениях   │читатель   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Принять документ от читателя, сделать│один       │        │
│     │отметку о приеме, проверить наличие  │документ   │        │
│     │страниц, вложить книжный формуляр.   │           │        │
│     │Обслуживание:                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│42   │взрослых                             │           │0,033   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│43   │детей                                │           │0,41    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│44   │Продлить срок пользования документом,│один       │0,03    │
│     │найти формуляр читателя, сделать     │формуляр   │        │
│     │отметку о продлении срока пользования│           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. К нормам времени применяются повышающие коэффициенты: при обслуживании читателей кинофотофонодокументами - 1,2; нотными, картографическими, изоизданиями - 1,15; специальными видами научно-технической литературы и документации - 1,1; при работе с документами на иностранных языках - 1,15.
3.5.2. Внутренняя работа
Таблица 8
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка к выдаче                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Расставить формуляры читателей (по   │один       │0,008   │
│     │срокам, номерам, алфавиту)           │формуляр   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Подвести итоги работы за прошедший   │ежедневно  │0,17    │
│     │день, сделать запись в дневнике      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Подобрать документы по предваритель- │один       │0,07    │
│     │ным заказам читателей и планам чтения│документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Просмотреть новые поступления для    │то же      │0,07    │
│     │рекомендации читателям               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Просмотреть и пополнить книжные вы-  │- " -      │0,09    │
│     │ставки, ящики свободного выбора книг,│           │        │
│     │тематические полки и стеллажи        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Подготовить рабочее место            │ежедневно  │0,08    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа с формуляром читателя         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Проанализировать формуляры читателей,│один       │0,08    │
│     │выявить читательские интересы        │формуляр   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Составить карточку для картотеки     │одна       │0,016   │
│     │читательских интересов               │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Сделать запись в формуляре читателя о│одна запись│0,066   │
│     │результатах анализа чтения за опреде-│           │        │
│     │ленный период                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Сделать запись в дневнике библиотека-│то же      │0,17    │
│     │ря о динамике чтения и интересах     │           │        │
│     │читателя (группы читателей)          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа с читателями, не возвратившими│           │        │
│     │документы в срок                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Просмотреть и отобрать формуляры     │один       │0,016   │
│     │читателей, не возвративших документы │формуляр   │        │
│     │в срок                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Написать открытки-напоминания о      │то же      │0,03    │
│     │возврате документов. Отметить дату   │           │        │
│     │напоминания на формуляре             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Оповестить (по телефону) читателя, не│- " -      │0,04    │
│     │возвратившего документ в срок. Отме- │           │        │
│     │тить дату напоминания в формуляре    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Контроль за сроками возврата докумен-│           │        │
│     │тов в автоматизированном режиме      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Вывод на принтер по условиям список  │одна запись│0,003   │
│     │читателей и абонентов-задолжников    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Составить список задолжников         │то же      │0,003   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Распечатать на принтере напоминания  │- " -      │0,04    │
│     │абонентам и читателям о сроке возвра-│           │        │
│     │та (адрес, названия взятых докумен-  │           │        │
│     │тов)                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Изъять из базы данных сведения о     │одна запись│0,003   │
│     │занятости возвращенных документов    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Оформление розыска задолжников через │           │        │
│     │суд                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Снять копию с формуляра читателя.    │один       │0,05    │
│     │Уточнить автора, название, инвентар- │документ   │        │
│     │ный номер, цену документа, не возвра-│           │        │
│     │щенного в срок. Перечислить госпошли-│           │        │
│     │ну за оформление исполнительных над- │           │        │
│     │писей. Передать дело в суд           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Получить и оформить документы из но- │то же      │0,005   │
│     │тариальной конторы (проставить номер │           │        │
│     │расчетного счета, номер исполнитель- │           │        │
│     │ной надписи)                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Составить акт на оплату через суд    │один       │0,05    │
│     │утерянных документов (приложение к   │документ   │        │
│     │акту - формуляр читателя)            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Прием документов взамен утерянных    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Найти читательский формуляр. Сделать │один       │0,066   │
│     │соответствующую запись в формуляре,  │документ   │        │
│     │тетради учета книг, принятых взамен  │           │        │
│     │утерянных                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Просмотреть документ, предлагаемый   │то же      │0,04    │
│     │взамен утерянного                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа с отказами                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Учет и классификация отказов:        │одно       │0,03    │
│     │отметить на листке читательского     │требование │        │
│     │требования причину отказа            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Расставить читательские требования в │то же      │0,006   │
│     │картотеку "неудовлетворенный спрос"  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Проанализировать отказы, составить   │один отказ │0,09    │
│     │сводку отказов в отраслевом разрезе  │           │        │
│     │(по причинам отказа и мерам их       │           │        │
│     │ликвидации и предупреждения)         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Составить библиографическое описание │одна       │0,05    │
│     │на документы, имеющие наибольшее     │карточка   │        │
│     │число отказов, и передать карточки в │           │        │
│     │отдел комплектования                 │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
3.5.3. Внестационарное обслуживание
Таблица 9
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация библиотечных пунктов,    │           │        │
│     │передвижных библиотек                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Заключить договор между библиотекой и│один       │5,0     │
│     │организацией, где будет осуществлять-│договор    │        │
│     │ся внестационарное обслуживание      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Оформить формуляр библиотечного      │один       │0,25    │
│     │пункта                               │формуляр   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Оформить папку с документами (дого-  │одна папка │0,25    │
│     │вор, доверенность на получение книг, │           │        │
│     │формуляр библиотечного пункта, отчеты│           │        │
│     │и другие документы)                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Составить схему размещения библиотеч-│одна схема │2,35    │
│     │ных пунктов на территории города,    │           │        │
│     │района                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Составить график обмена документов,  │один график│0,33    │
│     │находящихся в библиотечных пунктах,  │           │        │
│     │передвижных библиотеках              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Составить план методической помощи   │один план  │0,85    │
│     │библиотекарям-общественникам         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Оформить объявление о днях и часах   │одно       │0,23    │
│     │работы библиотечного пункта, пере-   │объявление │        │
│     │движной библиотеки                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подбор комплектов документов для     │           │        │
│     │библиотечного пункта, передвижной    │           │        │
│     │библиотеки                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подобрать комплект документов        │один       │        │
│     │                                     │комплект   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество документов в комплекте:   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │10                                   │           │0,29    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │30                                   │           │0,86    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │100                                  │           │2,87    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Выдать документ в библиотечный пункт,│один       │0,036   │
│     │отметить в книжном формуляре дату    │документ   │        │
│     │выдачи, номер пункта                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Записать в формуляр библиотечного    │одна запись│0,018   │
│     │пункта дату выдачи документов,       │           │        │
│     │количество выданных и возвращенных в │           │        │
│     │стационар документов                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Расставить книжные формуляры в карто-│один       │0,007   │
│     │теку за разделителем сиглы библиотеч-│книжный    │        │
│     │ного пункта, передвижной библиотеки, │формуляр   │        │
│     │внутри по алфавиту фамилий авторов   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Принять документы из библиотечного   │один       │0,03    │
│     │пункта, передвижной библиотеки:      │документ   │        │
│     │проставить отметку о приеме, вложить │           │        │
│     │формуляр в документ                  │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
3.6. Обслуживание по межбиблиотечному абонементу (МБА)
Таблица 10
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обслуживание читателей библиотеки по │           │        │
│     │МБА                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Зарегистрировать читателя, пользующе-│один       │0,025   │
│     │гося МБА                             │читатель   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Заполнить бланк-заказ, проставить    │один заказ │0,04    │
│     │регистрационный номер, дату          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Уточнить указанные читателем сведения│то же      │0,03    │
│     │о заказанном документе, цели запроса,│           │        │
│     │источнике, откуда получены сведения  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Библиографическая доработка заказа.  │           │        │
│     │Уточнить библиографические сведения: │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │по справочным изданиям               │           │0,50    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │при помощи автоматизированных средств│           │0,004   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Проверить наличие запрашиваемого до- │один       │0,19    │
│     │кумента в библиотеках города, облас- │документ   │        │
│     │ти, региона, в том числе по сводным  │           │        │
│     │каталогам                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Направить бланк-заказ с проставленной│один заказ │0,005   │
│     │отметкой (штемпелем) "В городе нет" в│           │        │
│     │отраслевой, универсальный центр или в│           │        │
│     │библиотеку (орган информации) по дан-│           │        │
│     │ным сводных каталогов                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Записать сведения о направлении зака-│одна запись│0,026   │
│     │за по МБА (наименование библиотеки,  │           │        │
│     │дата) на оборотной стороне бланка-   │           │        │
│     │заказа                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Поместить бланк-заказ в "Картотеку   │одно       │0,006   │
│     │запросов читателей по МБА" за разде- │требование │        │
│     │литель "Запросы по МБА, направленные │           │        │
│     │в другие библиотеки"                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Принять документ, присланный по МБА. │один       │0,07    │
│     │Распечатать бандероль, проверить сос-│документ   │        │
│     │тояние документа, отметить дату полу-│           │        │
│     │чения и название библиотеки, выслав- │           │        │
│     │шей документ, инвентарный номер, срок│           │        │
│     │пользования. Переставить бланк-заказ │           │        │
│     │из раздела картотеки "Запросы по МБА,│           │        │
│     │направленные в другие библиотеки" в  │           │        │
│     │раздел "Полученные по МБА издания", в│           │        │
│     │этот же раздел поставить полученную  │           │        │
│     │часть бланка-заказа                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Известить читателя о получении запро-│одно       │0,025   │
│     │шенного документа и сроке пользования│извещение  │        │
│     │им                                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Выдать читателю полученные по МБА до-│один       │0,02    │
│     │кументы в читальном зале (в служебном│документ   │        │
│     │помещении библиотеки). Сверить выда- │           │        │
│     │ваемый документ с бланком-заказом,   │           │        │
│     │проверить наличие страниц и состояние│           │        │
│     │документа, отметить выдачу           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Принять документ от читателя в       │то же      │0,01    │
│     │читальном зале. Сверить документ с   │           │        │
│     │частью бланка-заказа, проверить сох- │           │        │
│     │ранность документа, сделать отметку о│           │        │
│     │приеме, положить документ в специаль-│           │        │
│     │но выделенное место (закрытый шкаф)  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Извлечь бланк-заказ из картотеки,    │один листок│0,02    │
│     │записать сведения об отправке издания│требования │        │
│     │(дата, номер почтового отправления). │           │        │
│     │Переставить листок из раздела "Полу- │           │        │
│     │ченные по МБА издания" в раздел      │           │        │
│     │"Возвращенная литература"            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Подготовить к отправке документы в   │один       │0,067   │
│     │библиотеку-фондодержатель заказной   │документ   │        │
│     │бандеролью. Упаковать бандероль,     │           │        │
│     │взвесить ее, наклеить марки (если нет│           │        │
│     │централизованной оплаты пересылки),  │           │        │
│     │написать адрес, составить опись      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Работа с отказами. При получении от  │один отказ │0,019   │
│     │библиотеки-фондодержателя извещения  │           │        │
│     │об отказе или задержке выполнения    │           │        │
│     │запроса: достать из картотеки        │           │        │
│     │бланк-заказ, указать причину и дату  │           │        │
│     │отказа на оборотной стороне, переста-│           │        │
│     │вить из раздела "Запросы по МБА,     │           │        │
│     │направленные в другие библиотеки" в  │           │        │
│     │раздел "Отказы по МБА"               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Сообщить в отдел обслуживания о      │то же      │0,025   │
│     │получении отказа (дата, причина)     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обслуживание абонентов по МБА        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Принять заказы:                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │при отсутствии номера абонента на    │один заказ │0,0186  │
│     │бланке-заказе проверить по картотеке │           │        │
│     │абонентов, абонируется ли данная     │           │        │
│     │организация                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │организация абонируется: проставить  │то же      │0,066   │
│     │номер на бланке-заказе, сверить      │           │        │
│     │адрес, название организации, фамилию │           │        │
│     │ответственного по МБА. При необходи- │           │        │
│     │мости внести изменения в карточку    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │абонент обратился в текущем году     │- " -      │0,066   │
│     │впервые: проставить в карточке год   │           │        │
│     │обращения, дату                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Оформить абонента (организация ранее │один       │0,091   │
│     │не абонировалась): присвоить абоненту│абонент    │        │
│     │номер, заполнить карточку регистрации│           │        │
│     │абонента МБА и разделитель (форму-   │           │        │
│     │ляр), указать полное наименование    │           │        │
│     │библиотеки, почтовый адрес, телефон, │           │        │
│     │фамилию, имя, отчество ответственного│           │        │
│     │лица, дату открытия и номер абонента │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Расставить регистрационные карточки в│одна       │0,006   │
│     │картотеку                            │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Оформить извещение для абонента      │одно       │0,03    │
│     │(стандартное извещение об открытии   │извещение  │        │
│     │абонемента). Запросить в случае необ-│           │        │
│     │ходимости недостающие сведения для   │           │        │
│     │картотеки типовым письмом            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Проверить правильность заполнения    │один       │0,07    │
│     │бланка-заказа, задолженность абонен- │бланк-     │        │
│     │та, проставить на обороте 1-й части  │заказ      │        │
│     │бланка-заказа (с. 2) свой штемпель и │           │        │
│     │дату получения заказа в рубрике      │           │        │
│     │"Служебные отметки библиотекаря при  │           │        │
│     │выполнении и перенаправлении заказа в│           │        │
│     │строке "района, города"              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Передать на участок работы с отказами│то же      │0,008   │
│     │неправильно оформленные заказы (нет  │           │        │
│     │печати, подписи, неразборчиво оформ- │           │        │
│     │ленные, не на языке оригинала и т.д.)│           │        │
│     │и заказы абонентов-задолжников       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Шифровка заказов абонентов. Подобрать│- " -      │0,05    │
│     │бланки-заказы по алфавиту, проверить │           │        │
│     │наличие документа по каталогу        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Подготовить документ к выдаче:       │один       │0,026   │
│     │сверить документ с бланком-заказом,  │документ   │        │
│     │проверить наличие страниц и состояние│           │        │
│     │документа, проставить на бланке-зака-│           │        │
│     │зе (лицевой стороне 1-й и 3-й части -│           │        │
│     │с. 1, 5) шифры документа, указать ин-│           │        │
│     │вентарный номер, количество докумен- │           │        │
│     │тов, дату выдачи; на оборотной сторо-│           │        │
│     │не 2-й части (с. 3) проставить штем- │           │        │
│     │пель библиотеки с названием и почто- │           │        │
│     │вым адресом, указать срок возврата,  │           │        │
│     │вложить 2-ю часть бланка-заказа в    │           │        │
│     │выдаваемый документ, проставить номер│           │        │
│     │бандероли внизу                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Поставить заказ на очередь (в случае │один заказ │0,03    │
│     │занятости издания). Абоненту         │           │        │
│     │отправить извещение                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │Передать издание на копирование (при │то же      │0,05    │
│     │заказе на фрагмент издания: статья из│           │        │
│     │журнала, сборника)                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Отправить документы абонентам: упако-│один       │0,046   │
│     │вать бандероль, взвесить, наклеить   │документ   │        │
│     │марки, написать адрес, составить     │           │        │
│     │опись                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Расставить бланки-заказы (1-я часть) │то же      │0,006   │
│     │на выданные документы (высланные) в  │           │        │
│     │картотеку обслуживания абонентов в   │           │        │
│     │раздел "Выданные по МБА издания"     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Библиографическая доработка невыпол- │- " -      │0,058   │
│     │ненных заказов. Уточнить библио-     │           │        │
│     │графические сведения по справочным   │           │        │
│     │изданиям                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Выявить наличие запрашиваемого доку- │один       │0,19    │
│     │мента в библиотеках города, региона  │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│34   │Оформление заказа к перенаправлению в│один заказ │0,05    │
│     │другие библиотеки. Указать на оборот-│           │        │
│     │ной стороне 1-й части бланка-заказа  │           │        │
│     │(с. 2) причину и дату перенаправления│           │        │
│     │(штемпель "Нет в библиотеке, нет в   │           │        │
│     │библиотеках города..."), отметку о   │           │        │
│     │проверке по справочным изданиям,     │           │        │
│     │сиглы библиотек-фондодержателей по   │           │        │
│     │сводному каталогу                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│35   │Отправка абоненту извещения о        │одно       │0,03    │
│     │перенаправлении запроса с указанием  │извещение  │        │
│     │библиотеки, куда он отправлен        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│36   │Зарегистрировать отказ в учетных фор-│один отказ │0,07    │
│     │мах. Отправить абоненту бланк-заказ  │           │        │
│     │(3-ю часть) в случае невозможности   │           │        │
│     │выполнения с отметкой о причине      │           │        │
│     │отказа в соответствующей рубрике     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│37   │Принять документ, возвращенный або-  │один       │0,06    │
│     │нентом. Получить на почте, распеча-  │документ   │        │
│     │тать бандероль, проверить состояние  │           │        │
│     │документа, вынуть бланк-заказ из кар-│           │        │
│     │тотеки обслуживания абонентов, ука-  │           │        │
│     │зать на нем дату возврата документа, │           │        │
│     │переставить бланк-заказ в раздел     │           │        │
│     │"Возвращенная литература"            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│38   │Контроль за сроками пользования доку-│один       │0,03    │
│     │ментами, выявление должников, направ-│документ   │        │
│     │ление напоминаний                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выполнение работ в автоматизированном│           │        │
│     │режиме                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│39   │Формирование базы данных об абонентах│один       │0,10    │
│     │по соответствующей форме, ввод инфор-│абонент    │        │
│     │мации о новом абоненте               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│40   │Найти в базе данных сведения об      │то же      │0,07    │
│     │абонировании организации; внесение   │           │        │
│     │необходимых изменений                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│41   │Ввод информации о приеме заказов от  │один заказ │0,005   │
│     │абонентов                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│42   │Ввод информации о перенаправлении    │то же      │0,03    │
│     │заказа, вывод на принтер извещения о │           │        │
│     │перенаправлении заказа               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│43   │Ввод данных о постановке заказа на   │- " -      │0,03    │
│     │очередь; сообщение абоненту          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│44   │Зарегистрировать выданные абоненту   │один       │0,05    │
│     │документы, проставить срок возврата  │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│45   │Удалить из массива данные о возвра-  │то же      │0,003   │
│     │щенном документе                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│46   │Контроль за сроками возврата докумен-│один       │0,05    │
│     │та: поиск и отбор данных в памяти    │абонент    │        │
│     │машины о задолжниках, вывод нужной   │           │        │
│     │информации на принтер, распечатка    │           │        │
│     │списков с указанием адреса абонента  │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
3.7. Массовая работа
Таблица 11
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка массовых мероприятий      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Определить тему, состав аудитории,   │одно меро- │        │
│     │ответственного за мероприятие в це-  │приятие    │        │
│     │лом, составить план подготовки меро- │           │        │
│     │приятия, вопросы для обсуждения, при-│           │        │
│     │гласить консультантов, лекторов,     │           │        │
│     │подобрать документы по теме мероприя-│           │        │
│     │тия; организовать выставки литерату- │           │        │
│     │ры, альбомы и т.д.; оповестить чита- │           │        │
│     │телей о мероприятии через афиши, пуб-│           │        │
│     │ликации в печати, по радио, телевиде-│           │        │
│     │нию, выявить выступающих, напечатать │           │        │
│     │и распространить пригласительные би- │           │        │
│     │леты, подготовить помещение, провести│           │        │
│     │совещание по итогам подготовки и     │           │        │
│     │проведения мероприятия, оформить     │           │        │
│     │протокол:                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │читательская конференция             │           │94      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │литературно-художественный вечер,    │           │64      │
│     │вечер отраслевой книги, диспут       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │вечер вопросов и ответов, устный     │           │50      │
│     │журнал                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │клуб по интересам                    │           │50      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │детский утренник                     │           │75      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │викторина, конкурс, игра-путешествие │           │75      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация книжных выставок         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить план организации и проведе-│           │        │
│     │ния выставки. Выявить и отобрать до- │           │        │
│     │кументы. Подготовить сопроводительную│           │        │
│     │документацию к выставке. Создать ху- │           │        │
│     │дожественный проект. Монтаж выставки.│           │        │
│     │Организовать информационно-рекламную │           │        │
│     │работу по популяризации выставки.    │           │        │
│     │Подвести итоги работы                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Тематические выставки общебиблиотеч- │одна       │        │
│     │ного масштаба, организуемые на фондах│выставка   │        │
│     │библиотеки                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество экспонатов:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │1 - 50                               │           │11      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │51 - 100                             │           │21,5    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │101 - 200                            │           │43      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выставки по определенной отрасли     │           │        │
│     │знаний или теме, организуемые:       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │на фонде библиотеки                  │одна       │        │
│     │                                     │выставка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество экспонатов:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │1 - 50                               │           │9       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │51 - 100                             │           │18      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │101 - 200                            │           │36,6    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │на фонде отдела                      │одна       │        │
│     │                                     │выставка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество экспонатов:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │1 - 25                               │           │3,5     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │26 - 50                              │           │7       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │51 - 100                             │           │14      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выставки, посвященные жизни и        │одна       │        │
│     │деятельности выдающихся людей        │выставка   │        │
│     │("персоналии")                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество экспонатов:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │1 - 10                               │           │0,9     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │11 - 25                              │           │2,12    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │26 - 50                              │           │4       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выставки на полках стеллажей         │одна       │        │
│     │                                     │выставка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество экспонатов:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │1 - 5                                │           │0,47    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │6 - 10                               │           │0,83    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выставки новых поступлений           │одна       │        │
│     │                                     │выставка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество экспонатов:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │1 - 25                               │           │0,75    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │26 - 50                              │           │1,36    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │51 - 100                             │           │3       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Реклама библиотеки. Работа по привле-│           │        │
│     │чению читателей                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Подготовить рекламное сообщение в пе-│одна публи-│8       │
│     │чать, по радио, телевидению о работе │кация,     │        │
│     │библиотеки, особенностях функциониро-│одно сооб- │        │
│     │вания различных подразделений,       │щение      │        │
│     │номенклатуре услуг, предоставляемых  │           │        │
│     │библиотекой, и т.д.                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Подготовить плакат о деятельности    │один плакат│4       │
│     │библиотеки (выбор темы, определение  │           │        │
│     │содержания и формы, сдача в печать)  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Организовать экскурсию. Принять и    │одна       │1       │
│     │оформить заявки, уточнить темы       │экскурсия  │        │
│     │экскурсий и состав экскурсантов      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выявление потенциальных потребителей │           │        │
│     │библиотечно-информационных услуг     │           │        │
│     │библиотеки                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Просмотр прессы                      │один       │0,13    │
│     │                                     │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Просмотр и анализ документов конкури-│то же      │1       │
│     │рующих фирм                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │Ведение картотеки потребительского   │одна       │0,025   │
│     │рынка                                │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Встречи с руководителями фирм,       │одно       │4       │
│     │организаций, предприятий и т.д.      │мероприятие│        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечания. 1. Время организации выставок литературы, проведение массовых мероприятий и экскурсий в норму времени не входит.
2. К нормам времени применяются повышающие коэффициенты: при организации выездной выставки - 1,1; при экспонировании на выставке литературы на иностранных языках - 1,6.
3.8. Справочная и информационная работа
Таблица 12
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Учет поступивших вторичных документов│           │        │
│     │(карточек)                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Суммарный учет карточек в журнале    │одна партия│        │
│     │поступлений и выбытия в регистрацион-│           │        │
│     │ных картотеках                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Число поступивших карточек:          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │1 - 110                              │           │0,6     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │111 - 220                            │           │1,2     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │221 - 600                            │           │3,19    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Выявить невыполненные заказы. Соста- │один заказ │0,083   │
│     │вить заявку на невыполненные заказы  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация справочно-библиографичес-│           │        │
│     │кого аппарата (СБА)                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотр и отбор документов из теку- │           │        │
│     │щих поступлений для включения в СБА, │           │        │
│     │в том числе краеведческий каталог:   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │книга                                │одна книга │0,06    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │сборник                              │одна статья│0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │журнал                               │то же      │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │газета                               │- " -      │0,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │библиографическое пособие            │одна запись│0,01    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │летопись книжных, журнальных и       │то же      │0,016   │
│     │газетных статей                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │прикнижный библиографический список  │- " -      │0,01    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить библиографическую запись   │- " -      │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество элементов библиографичес- │           │        │
│     │кой записи:                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │1 - 4                                │           │0,06    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │5 - 6                                │           │0,1     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │7 - 9                                │           │0,116   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить аннотацию, изучить         │одна       │        │
│     │документ, написать текст:            │аннотация  │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │аннотирование книг                   │           │5       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │аннотирование статей                 │           │3       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Аналитическая роспись журнальных,    │один       │0,07    │
│     │газетных статей, сборников, библио-  │документ   │        │
│     │графических пособий: ознакомиться с  │           │        │
│     │содержанием издания, составить анали-│           │        │
│     │тическую роспись                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотр поступивших информационных  │           │        │
│     │(вторичных) документов и отбор их для│           │        │
│     │включения в справочно-библиографичес-│           │        │
│     │кий аппарат (первичный отбор)        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотреть информационное издание (в│одна       │        │
│     │том числе карточки) и отобрать из них│карточка   │        │
│     │документы для включения в СБА. Систе-│           │        │
│     │матизация карточек по типам каталогов│           │        │
│     │и картотек. Проверить индексы,       │           │        │
│     │расставить карточки                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Число карточек:                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │1 - 10                               │           │0,32    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │11 - 100                             │           │3,04    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │101 - 300                            │           │9,31    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотр и отбор карточек в СБА с    │           │        │
│     │целью изъятия или перемещения        │           │        │
│     │(вторичный отбор)                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Изъять из каталогов и картотек       │одна       │0,028   │
│     │карточки на документы, списанные из  │карточка   │        │
│     │фонда. Просмотреть краеведческие,    │           │        │
│     │библиографические и фактографические │           │        │
│     │картотеки, изъять из них карточки на │           │        │
│     │документы, потерявшие ценность, пере-│           │        │
│     │вести карточки в архивные картотеки  │           │        │
│     │(уничтожить). Сделать отметки в      │           │        │
│     │журнале учета и регистрационной      │           │        │
│     │картотеке                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация главной справочной карто-│           │        │
│     │теки (ГСК)                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Просмотреть и отобрать документы для │один       │0,05    │
│     │включения в ГСК. Оформить карточку   │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Написать и расставить разделитель    │один       │0,033   │
│     │                                     │разделитель│        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Редактирование ГСК                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Исключить из ГСК карточки на докумен-│одна       │0,028   │
│     │ты, устаревшие или непрофильные, пе- │карточка   │        │
│     │ревести их в архивную часть (изъять).│           │        │
│     │Детализировать разделы               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Написать новые разделители           │один       │0,025   │
│     │                                     │разделитель│        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация картотеки персоналий     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Определить и составить перечень лиц, │один       │0,028   │
│     │сведения о которых отражаются в      │документ   │        │
│     │картотеке. Просмотреть информационные│           │        │
│     │издания, первичные документы,        │           │        │
│     │отобрать документы для включения в   │           │        │
│     │картотеку                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Технически и содержательно обработать│один       │0,05    │
│     │документы для включения в картотеку. │документ   │        │
│     │Расставить карточки по алфавиту      │           │        │
│     │фамилий авторов и по видам документов│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Написать и расставить разделители    │один       │0,025   │
│     │                                     │разделитель│        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация фактографической картоте-│           │        │
│     │ки (ФК)                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │Определить предмет, объект и основные│один       │0,05    │
│     │признаки для отражения в ФК. Просмот-│документ   │        │
│     │реть документы и отобрать для включе-│           │        │
│     │ния в ФК. Занести отобранные сведения│           │        │
│     │па карты информационного массива с   │           │        │
│     │внесением соответствующих отметок в  │           │        │
│     │поисковый массив фактографической    │           │        │
│     │картотеки                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Отредактировать ФК. Проверить        │один       │0,03    │
│     │правильность внесения сведений и     │документ   │        │
│     │указаний об источниках информации    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Написать и расставить разделители    │один       │0,025   │
│     │                                     │разделитель│        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация тематических папок газет-│           │        │
│     │ных вырезок                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Просмотреть газетные вырезки, систе- │одна       │0,046   │
│     │матизировать их                      │вырезка    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Оформить вырезки для хранения в      │то же      │0,06    │
│     │тематических папках. Кратко описать  │           │        │
│     │источник, наклеить на карточку и др. │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. Организацию краеведческого каталога (картотеки) см. в разделе "Организация и ведение библиотечного каталога".
3.8.1. Справочно-библиографическое обслуживание
Таблица 13
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Прием библиографических запросов     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Принять библиографический запрос.    │один запрос│0,008   │
│     │Уточнить тему, целевое и читательское│           │        │
│     │назначение, полноту источников, типы,│           │        │
│     │виды и хронологические рамки запросов│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выполнение справок                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выполнение тематической справки.     │одна       │        │
│     │Поиск и отбор документов. Составление│справка    │        │
│     │библиографического описания          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Письменно. Количество источников:    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │1                                    │           │0,055   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │2 - 5                                │           │0,27    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │6 - 10                               │           │0,545   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Устно. Количество источников:        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │1                                    │           │0,038   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выполнение адресно-библиографической │           │        │
│     │справки. Установление наличия или    │           │        │
│     │места нахождения документа или его   │           │        │
│     │части в фонде библиотеки             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Письменно. Количество источников:    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │1                                    │           │0,04    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │2 - 5                                │           │0,23    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │6 - 10                               │           │0,46    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Устно. Количество источников:        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │1                                    │           │0,028   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выполнение уточняющей библиографичес-│одна       │        │
│     │кой справки, устанавливающей и (или) │справка    │        │
│     │уточняющей элементы библиографическо-│           │        │
│     │го описания, которые отсутствуют или │           │        │
│     │искажены в запросе читателя          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Письменно. Количество источников:    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │1                                    │           │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │2 - 5                                │           │0,26    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │6 - 10                               │           │0,51    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Устно. Количество источников:        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │1                                    │           │0,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выполнение фактографической справки, │одна       │        │
│     │устанавливающей конкретные сведения о│справка    │        │
│     │тех или иных объектах, событиях,     │           │        │
│     │процессах, датах и т.д.              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Письменно. Количество источников:    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │1                                    │           │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │2 - 5                                │           │0,25    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │6 - 10                               │           │0,5     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Устно. Количество источников:        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │1                                    │           │0,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Консультация у справочно-библиографи-│           │        │
│     │ческого аппарата                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Провести беседу об организации и ис- │одна       │0,08    │
│     │пользовании различных частей справоч-│консульта- │        │
│     │ного аппарата, по методике библиогра-│ция        │        │
│     │фического поиска и т.д.              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Ведение фонда выполненных справок    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Отобрать справки для фонда, разложить│одна       │0,08    │
│     │по папкам (конвертам). Оформить      │справка    │        │
│     │справки                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Составить карточку для архива.       │одна       │0,05    │
│     │Указать порядковый номер, тему, дату │карточка   │        │
│     │выдачи. Поставить карточку в картоте-│           │        │
│     │ку архива выполненных справок        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работы в режиме АС                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Формирование главной справочной      │одна       │0,04    │
│     │картотеки (ГСК). Ввод в базу данных  │карточка   │        │
│     │аналитической росписи газетно-       │           │        │
│     │журнальных статей, сборников         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Найти и отобрать библиографические   │то же      │0,05    │
│     │записи по условиям                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Вывод на экран библиографической     │- " -      │0,03    │
│     │записи или отдельных из нее сведений.│           │        │
│     │Распечатка                           │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
3.8.2. Библиографическое информирование
Таблица 14
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выявление информационных потребностей│           │        │
│     │специалистов методом анкетирования   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Определить контингент потребителей   │один потре-│0,63    │
│     │информации. Разработать заявки для   │битель     │        │
│     │определения информационных потребнос-│           │        │
│     │тей (запросов). Разослать (распрост- │           │        │
│     │ранить) заявки. Обработать полученные│           │        │
│     │заявки. Составить на базе полученных │           │        │
│     │данных картотеки контингента потреби-│           │        │
│     │телей информации и их информационных │           │        │
│     │потребностей (запросов)              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выявление информационных потребностей│           │        │
│     │специалистов на основе анализа       │           │        │
│     │планово-отчетной документации        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Отобрать, изучить, проанализировать  │один       │0,45    │
│     │отчетные документы и сформировать    │отчетный   │        │
│     │тематику справочно-информационного   │документ   │        │
│     │обслуживания в разных режимах        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Распределить тематические рубрики    │одна       │0,05    │
│     │информационных потребностей по под-  │рубрика    │        │
│     │разделениям, участвующим в справочно-│           │        │
│     │информационном обслуживании          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Заключение с абонентами договора на  │           │        │
│     │информационное обслуживание          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Проанализировать данные о заинтересо-│один       │43,1    │
│     │ванности абонентов в информационном  │договор    │        │
│     │обслуживании и режимах избирательного│           │        │
│     │распространения и ретроспективного   │           │        │
│     │поиска. Заключение и пересмотр       │           │        │
│     │договора                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Формирование сети абонентов системы  │           │        │
│     │избирательного распространения инфор-│           │        │
│     │мации (ИРИ)                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Определить контингент абонентов сис- │один       │0,64    │
│     │темы ИРИ. Выявить типовые и индивиду-│абонент    │        │
│     │альные запросы абонентов. Изучить,   │           │        │
│     │заклассифицировать, заиндексировать  │           │        │
│     │запросы. Ввести данные о запросах в  │           │        │
│     │адресную картотеку                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка сигнального оповещения в  │           │        │
│     │системе ИРИ                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выявить, просмотреть и отобрать мате-│одно       │        │
│     │риалы из текущих поступлений. Распре-│оповещение │        │
│     │делить отобранные материалы из       │           │        │
│     │текущих поступлений по абонентам     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество просмотренных документов: │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │1 - 2                                │           │0,06    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │3 - 4                                │           │0,24    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │5 - 10                               │           │6       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка подборок сигнальных опове-│           │        │
│     │щений в системе ИРИ                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Заполнить бланк-заказ на тиражирова- │одно       │        │
│     │ние. Регистрация поступивших копий,  │оповещение │        │
│     │проверка их качества и экземплярнос- │           │        │
│     │ти. Заполнение сопроводительной      │           │        │
│     │документации                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество запросов:                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │1 - 2                                │           │0,26    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │3 - 4                                │           │0,34    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │5 - 7                                │           │0,39    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │8 - 10                               │           │0,45    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотр и отбор документов для ввода│           │        │
│     │в АС                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Просмотреть массив поступивших доку- │один       │        │
│     │ментов. Отобрать документы соответ-  │документ   │        │
│     │ствующей тематики и ввести в базу    │           │        │
│     │данных АС                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отбор первичных документов:          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │1 - 50                               │           │5,4     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отбор вторичных документов:          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │1 - 50                               │           │2,1     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Подготовить карточки для рабочих     │одно       │0,05    │
│     │картотек ИРИ                         │описание   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Подготовить трафареты с карточками   │один       │0,025   │
│     │ИРИ для тиражирования                │трафарет   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Корректировка выходных табуляграмм:  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │основной ряд                         │одна запись│0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │вспомогательный указатель            │то же      │0,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Редактирование выходных табуляграмм и│- " -      │0,08    │
│     │оформление документов                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Разрезка, распечатка подборок на     │одно       │0,03    │
│     │отдельные описания                   │описание   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Корректировка системы ИРИ по резуль- │           │        │
│     │татам анализа карт обратной связи    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обработать и проанализировать карты  │одна карта │        │
│     │обратной связи. Внести оценки сиг-   │           │        │
│     │нального оповещения в учетную карту  │           │        │
│     │абонента. Корректировка системы на   │           │        │
│     │основе анализа карт обратной связи   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество карт:                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │1 - 7                                │           │1,3     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │8 - 10                               │           │1,4     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │11 - 15                              │           │1,7     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │16 - 20                              │           │1,9     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выдача документов по запросу         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Выявить и отобрать документы         │один       │0,025   │
│     │(издания) по запросу в справочно-    │документ   │        │
│     │информационном фонде, оформить выдачу│           │        │
│     │документов в установленном порядке   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Групповое библиографическое информи- │           │        │
│     │рование                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Сформировать состав групп абонентов  │один       │15      │
│     │                                     │абонент    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Уточнить тему, согласовать источники │одна тема  │0,7     │
│     │информации, виды документов          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │Составить регистрационную карточку   │одна       │0,3     │
│     │                                     │карточка   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подобрать документы для информации.  │одна       │        │
│     │Составить и написать оповещения. От- │карточка   │        │
│     │править оповещения. Записать в кар-  │           │        │
│     │точку информации. Проанализировать   │           │        │
│     │карты обратной связи                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Письменно. Количество изданий:       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │1 - 5                                │           │0,225   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │6 - 10                               │           │0,45    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Устно. Количество изданий:           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │1 - 5                                │           │0,21    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Оперативное информирование по запросу│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Формирование сети абонентов, выявле- │один       │0,083   │
│     │ние типовых и индивидуальных запросов│абонент    │        │
│     │потребителей                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Изучить, заклассифицировать запросы. │один запрос│0,116   │
│     │Ввести данные о запросах в адресную  │           │        │
│     │картотеку                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Написание обзоров и справок          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выявить и отобрать источники. Обрабо-│один авт.  │        │
│     │тать и проанализировать отобранные   │лист       │        │
│     │документы. Написать текст обзора     │           │        │
│     │(справки). Подготовить рукопись к    │           │        │
│     │печати                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обзор (справка) по первичным источни-│           │        │
│     │кам:                                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│34   │на русском языке                     │           │100     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│35   │на иностранном языке                 │           │140     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│36   │Обзор (справка) по вторичным источни-│           │75      │
│     │кам                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация и проведение устных      │           │        │
│     │библиографических обзоров новых по-  │           │        │
│     │ступлений                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отобрать новые поступления по заранее│один обзор │        │
│     │объявленной тематике. Систематизиро- │           │        │
│     │вать источники по темам, просмотреть │           │        │
│     │и проанализировать документы. Подоб- │           │        │
│     │рать библиографические описания,     │           │        │
│     │краткие аннотации, рефераты на       │           │        │
│     │отобранные источники. Подготовить    │           │        │
│     │рукопись библиографического обзора   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество просмотренных и отобранных│           │        │
│     │документов:                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│37   │1 - 10                               │           │7,4     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│38   │11 - 25                              │           │8,5     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│39   │26 - 55                              │           │9,7     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│40   │56 - 140                             │           │11,2    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка бюллетеня новых поступле- │           │        │
│     │ний                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Уточнить (определить) тематические   │один       │        │
│     │границы поиска и отбора документов.  │бюллетень  │        │
│     │Создать рубрикатор бюллетеня. Выявить│           │        │
│     │и отобрать документы в массиве теку- │           │        │
│     │щих поступлений источников информа-  │           │        │
│     │ции. Подобрать аннотации, рефераты,  │           │        │
│     │засистематизировать их               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество просмотренных документов: │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│41   │1 - 37                               │           │1,1     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│42   │38 - 60                              │           │1,9     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│43   │61 - 95                              │           │3,9     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│44   │96 - 150                             │           │5,9     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│45   │151 - 380                            │           │24      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация и проведение "Дня инфор- │           │        │
│     │мации"                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│46   │Определить тему, составить план про- │одно       │12      │
│     │ведения, выявить и доставить докумен-│мероприятие│        │
│     │ты из соответствующих подразделений  │           │        │
│     │библиотеки, просмотреть и отобрать   │           │        │
│     │документы, пригласить специалистов-  │           │        │
│     │консультантов, подготовить выставку  │           │        │
│     │литературы, оповестить заинтересован-│           │        │
│     │ные организации и специалистов, офор-│           │        │
│     │мить выставку, написать краткие ан-  │           │        │
│     │нотации, организовать сбор заявок на │           │        │
│     │документы, их выдачу, консультации,  │           │        │
│     │дежурство библиографов. Провести     │           │        │
│     │анализ мероприятия                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация и подготовка "Дня библио-│           │        │
│     │графии", "Дня пособия"               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│47   │Уточнить тему. Составить план. Офор- │одно       │36      │
│     │мить выставку-просмотр. Подготовить  │мероприятие│        │
│     │обзор. Подготовить консультацию. Со- │           │        │
│     │ставить и написать объявление. Соста-│           │        │
│     │вить и написать пригласительные пись-│           │        │
│     │ма, разослать их. Пригласить заинте- │           │        │
│     │ресованных лиц по радио, по телефону,│           │        │
│     │лично                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация и проведение "Дня специа-│           │        │
│     │листа"                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Определить тему "Дня специалиста" с  │то же      │        │
│     │заинтересованными организациями, фор-│           │        │
│     │му проведения (стационарная, выезд-  │           │        │
│     │ная), ответственного за мероприятие в│           │        │
│     │целом, составить план мероприятий,   │           │        │
│     │программу поиска и отбора информаци- │           │        │
│     │онных материалов, подготовить откры- │           │        │
│     │тые просмотры и тематические выставки│           │        │
│     │литературы по специальности, библио- │           │        │
│     │графические обзоры, заказать лекции, │           │        │
│     │кинофильм и др., оповестить заинтере-│           │        │
│     │сованные организации, оформить выс-  │           │        │
│     │тавки; организовать дежурство библио-│           │        │
│     │графов, консультантов-специалистов,  │           │        │
│     │обеспечить выдачу изданий или их     │           │        │
│     │копий во время мероприятия или непос-│           │        │
│     │редственно после него, демонтировать │           │        │
│     │выставки, проанализировать результаты│           │        │
│     │"Дня специалиста"                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Число сопутствующих мероприятий:     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│48   │1 - 2                                │           │36      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│49   │3 - 4                                │           │48      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│50   │5 - 6                                │           │64      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│51   │7 - 8                                │           │85      │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. Время проведения "Дня информации", "Дня специалиста", "Дня библиографии" в норму времени не входит.
3.8.3. Информационная работа
Таблица 15
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка популярных библиографичес-│           │        │
│     │ких пособий                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выбрать тему пособия <*>. Выявить и  │           │        │
│     │отобрать документы, сформировать раз-│           │        │
│     │делы пособия. Аннотирование докумен- │           │        │
│     │тов. Подобрать фактографический мате-│           │        │
│     │риал, иллюстрации. Написать текст.   │           │        │
│     │Составить вспомогательные указатели. │           │        │
│     │Консультации у специалистов на раз-  │           │        │
│     │личных этапах работы. Обсуждение ру- │           │        │
│     │кописи на заседании научно-методичес-│           │        │
│     │кого (редакционного) совета. Дорабо- │           │        │
│     │тать рукопись по замечаниям. Сдать   │           │        │
│     │рукопись в печать                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Составление популярного библиографи- │один авт.  │250     │
│     │ческого указателя, путеводителя,     │лист       │        │
│     │справочника                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Подготовка комментариев, примечаний  │то же      │100     │
│     │популярно-просветительного характера,│           │        │
│     │не требующих специальных исследований│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Подготовка комментариев, примечаний  │- " -      │200     │
│     │научно-исследовательского характера  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка ретроспективных научно-   │           │        │
│     │вспомогательных библиографических    │           │        │
│     │указателей                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Выбрать тему. Создать авторский кол- │один авт.  │180     │
│     │лектив. Разработать инструктивно-ме- │лист       │        │
│     │тодические материалы. Выявить и отоб-│           │        │
│     │рать документы. Работа над библиогра-│           │        │
│     │фической записью. Аннотирование. Биб-│           │        │
│     │лиографическая группировка. Составить│           │        │
│     │вспомогательные указатели. Обсудить  │           │        │
│     │рукопись указателя на заседании      │           │        │
│     │научно-методического (редакционного) │           │        │
│     │совета. Доработать по замечаниям.    │           │        │
│     │Сдать рукопись в печать.             │           │        │
│     │Составить библиографический указатель│           │        │
│     │по актуальной тематике с хронологи-  │           │        │
│     │ческим охватом от 2-х до 5-ти лет и  │           │        │
│     │аннотациями, поясняющими названия.   │           │        │
│     │Составить библиографический указатель│           │        │
│     │по комплексным и межотраслевым проб- │           │        │
│     │лемам общего и регионального содержа-│           │        │
│     │ния с хронологическим охватом 1 - 2  │           │        │
│     │года, с аннотациями, поясняющими     │           │        │
│     │названия:                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │на русском языке                     │то же      │180     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │с включением от 30 до 40% публикаций │- " -      │210     │
│     │на иностранных языках                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Составить аннотированный библиографи-│- " -      │350     │
│     │ческий указатель многоотраслевого со-│           │        │
│     │держания с хронологическим охватом до│           │        │
│     │100 лет и более, требующий сплошного │           │        │
│     │просмотра документов, сложных библио-│           │        │
│     │графических разысканий, учета всех   │           │        │
│     │переизданий публикаций и их характе- │           │        │
│     │ристики путем сличения текстов       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка аналитического обзора     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выявить и отобрать документы для об- │один авт.  │        │
│     │зора. Подготовить рубрикатор предмета│лист       │        │
│     │обзора. Изучить и оценить документы. │           │        │
│     │Систематизировать материал. Составить│           │        │
│     │текст аналитического обзора. Обсужде-│           │        │
│     │ние рукописи на заседании научно-    │           │        │
│     │методического (редакционного) совета,│           │        │
│     │доработка обзора по замечаниям. Сдача│           │        │
│     │в печать:                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │по русским первичным источникам      │           │180     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │по смешанным первичным источникам    │           │200     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │по иностранным первичным источникам  │           │230     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка аналитической справки     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Выявить и отобрать документы для ана-│один авт.  │100     │
│     │литической справки, изучить, проана- │лист       │        │
│     │лизировать, оценить и систематизиро- │           │        │
│     │вать их. Составить текст справки     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка реферативного обзора      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Выявить и отобрать документы для ре- │один авт.  │        │
│     │феративного обзора, изучить и проана-│лист       │        │
│     │лизировать их. Реферирование источни-│           │        │
│     │ков. Систематизация текстов аннота-  │           │        │
│     │ций. Составить текст реферативного   │           │        │
│     │обзора. Обсуждение обзора на заседа- │           │        │
│     │нии научно-методического (редакцион- │           │        │
│     │ного) совета. Доработать обзор по    │           │        │
│     │замечаниям. Сдать в печать:          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │по русским источникам                │           │100     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │по смешанным источникам              │           │120     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │по иностранным источникам            │           │140     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление экспресс-информации      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Выявить и отобрать материал по теме, │один авт.  │75      │
│     │систематизировать его и подготовить  │лист       │        │
│     │для печати                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление библиографической записи,│           │        │
│     │аннотации, реферата                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить библиографическую запись:  │одна запись│        │
│     │изучение и анализ документа, состав- │           │        │
│     │ление заголовка описания, проверка   │           │        │
│     │записи, внесение исправлений         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество элементов библиографичес- │           │        │
│     │кого описания:                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │1 - 4                                │           │0,06    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │5 - 6                                │           │0,10    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │7 - 9                                │           │0,116   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить аннотацию. Изучение и      │одна       │        │
│     │анализ документа, написание текста   │аннотация  │        │
│     │аннотации:                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │аннотирование книг                   │           │5       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │аннотирование статей                 │           │3       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Составить реферат: изучение и анализ │один авт.  │110     │
│     │документа, на который составляется   │лист       │        │
│     │реферат, написание текста, внесение  │           │        │
│     │исправлений                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Аналитическая роспись журнальных,    │           │        │
│     │газетных статей, сборников, библио-  │           │        │
│     │графических пособий                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Ознакомиться с содержанием издания.  │одна статья│0,07    │
│     │Составить аналитическое описание на  │           │        │
│     │статью                               │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
--------------------------------
<*> Разработка проспекта пособия - см. раздел "Исследовательская работа". Нормы времени на редактирование - см. раздел "Редактирование рукописей".
Примечание. Норма времени на составление библиографического пособия дана из расчета работы авторского коллектива.
3.9. Перевод и переработка печатных текстов с иностранных языков на русский и с русского на иностранные языки
Таблица 16
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Перевод текста с иностранных языков  │           │        │
│     │на русский язык                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Чтение оригинала, анализ текста,     │один авт.  │        │
│     │разметка его с выявлением трудных    │лист       │        │
│     │терминов, грамматических конструкций,│           │        │
│     │лексических оборотов, цеховых и      │           │        │
│     │жаргонных терминов                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Полный письменный перевод            │           │30      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Сокращенный письменный перевод от 30 │           │32      │
│     │до 50%                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Выборочный письменный перевод        │           │28      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Перевод текста с русского языка на   │           │        │
│     │иностранные языки                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Полный письменный перевод            │один авт.  │37      │
│     │                                     │лист       │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Терминологическая работа при выполне-│           │        │
│     │нии письменного перевода             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Отыскать отмеченные в оригинале      │один       │0,36    │
│     │незнакомые или непонятные термины и  │термин,    │        │
│     │сокращения в словарно-справочной     │сокращение │        │
│     │литературе. Подобрать соответствующий│           │        │
│     │термину эквивалент, расшифровать     │           │        │
│     │сокращения                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Консультация переводчика со специа-  │           │        │
│     │листами                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Выяснение правильного изложения час- │одна кон-  │0,67    │
│     │тей текста по малознакомой тематике. │сультация  │        │
│     │Уточнение соответствия перевода      │           │        │
│     │оригиналу                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление библиографического описа-│           │        │
│     │ния                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Составить библиографическое описание │одно       │0,2     │
│     │перевода по данным, взятым с титуль- │описание   │        │
│     │ного листа перевода                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Считка и корректура перевода после   │           │        │
│     │печатания на машинке                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Проверить правильность расположения  │один авт.  │4       │
│     │отпечатанного текста. Сверить с руко-│лист       │        │
│     │писью. Правка                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Техническое оформление переводов     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Вписать в текст перевода символы и   │одно       │0,04    │
│     │вставки на иностранном языке         │вписывание │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Вклеить рисунки, таблицы, формулы    │одна       │0,06    │
│     │                                     │вклейка    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Перевод заголовков статей и докумен- │           │        │
│     │тов                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Перевод и запись заголовка           │один       │0,2     │
│     │                                     │заголовок  │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. Нормы времени предусматривают выполнение переводов с иностранного языка или на иностранный, который у переводчика является основным (по образованию или применению). При выполнении переводов с других языков или на другие помимо основного к нормам времени применяется повышающий коэффициент - 1,1.
3.10. Исследовательская работа
Таблица 17
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработка программы (технического   │           │        │
│     │задания) исследования                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обосновать актуальность темы, выявить│одна       │        │
│     │и обосновать проблемную ситуацию,    │программа  │        │
│     │сформулировать цели, задачи и гипоте-│           │        │
│     │зу исследования. Написать текст      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Исследование носит:                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │оперативный, эмпирический характер   │           │750     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │пилотажный (разведывательный)        │           │425     │
│     │характер                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработка методики исследования     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработать (написать) текст методи- │одна       │        │
│     │ческих документов по проводимому     │методика   │        │
│     │исследованию, эмпирическая апробация │           │        │
│     │релевантности составленных докумен-  │           │        │
│     │тов; уточнить и доработать методичес-│           │        │
│     │кий инструментарий, составить оконча-│           │        │
│     │тельный вариант документа            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Методика проведения исследования,    │           │550     │
│     │носящего оперативный, эмпирический   │           │        │
│     │характер                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Методика проведения исследования, но-│           │300     │
│     │сящего пилотажный (разведывательный) │           │        │
│     │характер                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработать инструкцию по обработке  │одна       │        │
│     │документации (исходных данных),      │инструкция │        │
│     │полученной в ходе исследования:      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │ручная обработка                     │           │300     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │машинная обработка                   │           │400     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработка предплановых и плановых   │           │        │
│     │документов перспективного характера  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Разработать концепцию основных на-   │один авт.  │250     │
│     │правлений развития библиотечного дела│лист       │        │
│     │в регионе на перспективу             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Концептуальное обеспечение библиогра-│то же      │220     │
│     │фических изданий. Обосновать актуаль-│           │        │
│     │ность темы, читательское и целевое   │           │        │
│     │назначение пособия, его структуру    │           │        │
│     │(схему), выработать методические     │           │        │
│     │принципы и решения для раскрытия     │           │        │
│     │темы. Написать текст                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Составить прогноз (предплановый      │- " -      │250     │
│     │документ), связанный с перспективами │           │        │
│     │развития библиотек. Написать текст   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Разработка целевых программ (для сети│- " -      │290     │
│     │библиотек или одной библиотеки).     │           │        │
│     │Диагностика ситуации, внешних и внут-│           │        │
│     │ренних влияний на функционирование и │           │        │
│     │развитие библиотек (одной библио-    │           │        │
│     │теки). Выработать рекомендации, реше-│           │        │
│     │ния. Написать текст                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление сводных каталогов книжных│           │        │
│     │памятников                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Разработать проспект. Выявить доку-  │один авт.  │350     │
│     │менты - книжные памятники. Научно    │лист       │        │
│     │описать их. Составить справочный     │           │        │
│     │аппарат. Написать текст              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организационная работа по проведению │           │        │
│     │исследования                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Создать исследовательский коллектив. │одно иссле-│140     │
│     │Составить рабочий план проведения    │дование    │        │
│     │исследования, согласовать его с ис-  │           │        │
│     │полнителями. Определить площадки (ба-│           │        │
│     │зы) исследования. Переписка с ними.  │           │        │
│     │Проведение инструктажей, семинаров,  │           │        │
│     │совещаний, консультаций              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Библиографическая проработка темы ис-│один авт.  │23      │
│     │следования, работа в архивах, изуче- │лист       │        │
│     │ние нормативно-технической документа-│           │        │
│     │ции, информации об аналогах и других │           │        │
│     │материалов, относящихся к разрабаты- │           │        │
│     │ваемой теме                          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Обработка полученной информации      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Собрать и обработать информацию на   │один авт.  │150     │
│     │основе первичных исходных данных     │лист       │        │
│     │(статистических данных, отчетов, пла-│           │        │
│     │нов, справок, материалов командировок│           │        │
│     │и др.)                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Проанализировать обработанную инфор- │то же      │100     │
│     │мацию. Выводы, решения, прогноз      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка материалов по итогам науч-│           │        │
│     │ной работы                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Написать научный отчет. Подготовить  │один авт.  │250     │
│     │рукопись к печати на различных этапах│лист       │        │
│     │работы                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Написать промежуточный отчет (справ- │то же      │120     │
│     │ку) о ходе исследования              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовить и написать текст статьи в│           │        │
│     │сборник научных трудов, практическое │           │        │
│     │пособие, профессиональную прессу.    │           │        │
│     │Подготовка рукописи к печати на      │           │        │
│     │различных этапах работы              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Статья теоретического характера      │           │300     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Статья прикладного, практического    │           │175     │
│     │характера                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Написать доклад по итогам научного   │- " -      │125     │
│     │исследования. Подготовка рукописей на│           │        │
│     │различных этапах работы              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Разработать рекомендации, инструкции │- " -      │275     │
│     │по внедрению материалов научного ис- │           │        │
│     │следования. Написать текст. Подготов-│           │        │
│     │ка рукописи к печати на различных    │           │        │
│     │этапах работы                        │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечания. 1. Норма времени на составление программ, методик, инструкций дана на исследовательский коллектив. Часы трудозатрат распределяются между исполнителями в зависимости от их нагрузки.
2. В процесс подготовки рукописи к печати входят: сдача рукописи научному редактору, обсуждение в отделе, научном совете, доработка рукописи.
3.11. Методическая работа
Таблица 18
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка методического пособия,    │           │        │
│     │рекомендаций                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Принципиально новая разработка темы  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Изучить тему, выявить и проанализиро-│один авт.  │300     │
│     │вать документы по теме, уточнить.    │лист       │        │
│     │Читательское и целевое назначение    │           │        │
│     │пособия, рекомендаций. Составить     │           │        │
│     │проспект. Написать текст             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Модификация ранее разработанной темы │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Выявить и изучить новые документы и  │один авт.  │170     │
│     │накопленный библиотеками опыт по теме│лист       │        │
│     │пособия, рекомендаций. Уточнить прос-│           │        │
│     │пект, внести изменения в структуру и │           │        │
│     │текст в соответствии с достижениями  │           │        │
│     │библиотечной теории и практики.      │           │        │
│     │Подготовить рукопись <*> к обсужде-  │           │        │
│     │нию. Доработать по итогам обсуждения │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработка документов, регламентирую-│           │        │
│     │щих деятельность библиотек, положе-  │           │        │
│     │ний, инструкций, проектов постановле-│           │        │
│     │ний, уставов, законодательных актов  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Принципиально новая тема             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Выявить, изучить и проанализировать  │один авт.  │340     │
│     │действующие документы по теме, напи- │лист       │        │
│     │сать текст проекта документа, обсу-  │           │        │
│     │дить, апробировать в библиотеках, на │           │        │
│     │заседании научно-методического сове- │           │        │
│     │та. Доработать документ. Подготовить │           │        │
│     │к утверждению                        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Модификация ранее разработанного     │           │        │
│     │документа                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Проанализировать и оценить документ. │один авт.  │150     │
│     │Поиск и отбор новых действующих доку-│лист       │        │
│     │ментов по теме. Внести изменения в   │           │        │
│     │текст документа. Обсудить на заседа- │           │        │
│     │нии научно-методического совета.     │           │        │
│     │Доработать по итогам обсуждения. Под-│           │        │
│     │готовить к утверждению               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработка учетных форм, таблиц,     │           │        │
│     │образцов и др.                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Уточнить предмет, объект, содержание │один авт.  │150     │
│     │учетной формы, таблицы, образца.     │лист       │        │
│     │Отобрать необходимые показатели, сис-│           │        │
│     │тематизировать их. Разработать макет │           │        │
│     │учетной формы, таблицы, образца. Об- │           │        │
│     │судить на заседании научно-методичес-│           │        │
│     │кого совета. Подготовить к утвержде- │           │        │
│     │нию                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление рекомендаций по внедрению│           │        │
│     │регламентирующих документов в практи-│           │        │
│     │ку                                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Разработать методические рекоменда-  │один авт.  │275     │
│     │ции, инструкции, планы по внедрению  │лист       │        │
│     │нормативной документации. Подготовить│           │        │
│     │рукопись к печати                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка письменной консультации,  │           │        │
│     │методического письма                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Выявить и проанализировать документы │один авт.  │170     │
│     │по теме. Изучить и обобщить опыт     │лист       │        │
│     │работы библиотек. Написать текст     │           │        │
│     │консультации, методического письма.  │           │        │
│     │Подготовить к обсуждению на заседании│           │        │
│     │научно-методического совета. Дорабо- │           │        │
│     │тать по итогам обсуждения. Сдать в   │           │        │
│     │печать                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка обзора деятельности библи-│           │        │
│     │отек по определенной тематике        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Уточнить тему обзора. Определить     │один авт.  │180     │
│     │хронологические границы. Выявить     │лист       │        │
│     │документы, отобрать их, просмотреть и│           │        │
│     │проанализировать. Написать текст.    │           │        │
│     │Подготовить рукопись к обсуждению на │           │        │
│     │заседании научно-методического сове- │           │        │
│     │та. Доработать рукопись после обсуж- │           │        │
│     │дения                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Рецензирование научных, методических,│           │        │
│     │информационных материалов            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Чтение рецензируемого материала.     │один авт.  │15      │
│     │Оценка его в целом, отдельных частей,│лист       │        │
│     │установление соответствия читатель-  │           │        │
│     │скому и целевому назначению, научным │           │        │
│     │и методическим требованиям           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Написать рецензию                    │то же      │25      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка лекции, консультации      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Разработать план лекции, консульта-  │одна лек-  │        │
│     │ции, подобрать материал, изучить его.│ция, кон-  │        │
│     │Составить список литературы к лекции,│сультация  │        │
│     │консультации. Написать текст         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Первичная лекция                     │           │30      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Повторная лекция, с учетом нового    │           │6       │
│     │материала                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Первичная групповая консультация     │           │25      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │Повторная групповая консультация с   │           │10      │
│     │учетом нового материала              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │Провести устную индивидуальную       │одна кон-  │        │
│     │консультацию                         │сультация  │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Ответ на письмо                      │одно письмо│3       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Проведение практикумов, стажировок   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Практикум (7 - 10 дней). Определить  │один       │        │
│     │темы, задания, упражнения. Составить │практикум  │        │
│     │график и уточнить сроки проведения   │           │        │
│     │занятий                              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Групповой практикум                  │           │45      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Индивидуальный практикум             │           │40      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Стажировка (7 - 10 дней). Уточнить   │одна       │        │
│     │сроки проведения стажировки. Выявить │стажировка │        │
│     │литературу по изучаемому вопросу.    │           │        │
│     │Составить программу и график стажи-  │           │        │
│     │ровки с учетом состава слушателей.   │           │        │
│     │Заключение о прохождении стажировки  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Групповая стажировка                 │           │55      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Индивидуальная стажировка            │           │45      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Практика студентов высших и средних  │           │        │
│     │специальных учебных заведений        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Подготовить и организовать практику  │одна       │90      │
│     │студентов (до 30 дней). Разработать  │практика   │        │
│     │план практики, согласовать его с ру- │           │        │
│     │ководителем практики (представителем │           │        │
│     │учебного заведения). Составить график│           │        │
│     │посещения структурных подразделений. │           │        │
│     │Организовать практические занятия.   │           │        │
│     │Подвести итоги практики. Составить   │           │        │
│     │характеристики практикантов          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Практические занятия                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │Подготовить практические занятия.    │одно       │20      │
│     │Составить задания по выполнению изу- │занятие    │        │
│     │чаемого библиотечного процесса, конт-│           │        │
│     │рольные вопросы, тематический список │           │        │
│     │литературы к заданию. Написать тезисы│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление учебной программы        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │Определить состав слушателей. Соста- │одна       │105     │
│     │вить тематический план, уточнить по- │программа  │        │
│     │рядок изучения. Определить последова-│           │        │
│     │тельность изложения темы, выделить   │           │        │
│     │основные вопросы. Составить список   │           │        │
│     │литературы по темам программы. Напи- │           │        │
│     │сать текст. Обсудить программу на    │           │        │
│     │заседании научно-методического совета│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Посещение библиотек, выезды в коман- │           │        │
│     │дировки с целью изучения работы и    │           │        │
│     │оказания методической помощи         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │Подготовка к командировке. Уточнить  │одна коман-│11      │
│     │сроки и цель командировки, ознако-   │дировка    │        │
│     │миться с имеющимися документами и ма-│           │        │
│     │териалами предыдущих выездов и публи-│           │        │
│     │каций в печати. Составить программу  │           │        │
│     │(план) командировки                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │Составить информационный отчет       │один отчет │20      │
│     │(справку) о проведенной работе. Отчет│           │        │
│     │включает: сведения о месте выезда,   │           │        │
│     │целях и сроках командировки, объектах│           │        │
│     │посещения, анализ состояния работы по│           │        │
│     │теме выезда, выводы и предложения в  │           │        │
│     │адрес библиотеки                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │Составить авансовый отчет, заполнить │то же      │0,75    │
│     │отчетный бланк со всеми приложениями,│           │        │
│     │сдать в бухгалтерию                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Подготовить информацию по результатам│одна       │2       │
│     │командировки (устно) в секторе, у    │информация │        │
│     │заведующего отделом, на научно-мето- │           │        │
│     │дическом совете, заседании дирекции  │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
--------------------------------
<*> К норме времени при составлении документов, регламентирующих деятельность республиканских, краевых и областных библиотек, применяется повышающий коэффициент - 1,15.
Примечание. Время проведения лекции, консультации, практикумов, стажировок, практики, пребывания в командировке и проведения информации по ее результатам в норму времени не входит.
3.12. Работы научно-организационного характера
Таблица 19
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка и проведение теоретичес-  │           │        │
│     │кой, научно-практической конференции,│           │        │
│     │тематического семинара               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Определить состав оргкомитета и учас-│одно       │        │
│     │тников конференции, семинара. Сформи-│мероприятие│        │
│     │ровать и утвердить программу и приг- │           │        │
│     │ласительный билет. Организационные   │           │        │
│     │мероприятия (текущая связь с участни-│           │        │
│     │ками, рассылка материалов и др.).    │           │        │
│     │Подготовить к изданию тезисы. Вырабо-│           │        │
│     │тать проект рекомендаций. Финансово- │           │        │
│     │хозяйственное обеспечение конферен-  │           │        │
│     │ции, семинара (оформление платежных  │           │        │
│     │документов, встреча участников,      │           │        │
│     │регистрация, размещение в гостинице и│           │        │
│     │др.). Анализ и оценка работы кон-    │           │        │
│     │ференции, семинара. Подведение итогов│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество участников:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │1 - 100                              │           │105     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │101 - 150                            │           │140     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │151 - 450                            │           │176     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка и проведение семинара, ме-│           │        │
│     │тодического дня, заседания "круглого │           │        │
│     │стола"                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Определить участников, руководителя, │одно       │        │
│     │срок и место проведения семинара, ме-│мероприятие│        │
│     │тодического дня, заседания "круглого │           │        │
│     │стола". Определить контингент участ- │           │        │
│     │ников. Разработать программу. Инфор- │           │        │
│     │мационное обеспечение (текущая связь │           │        │
│     │с участниками, рассылка материалов и │           │        │
│     │др.). Выработать проект рекомендаций.│           │        │
│     │Издать и разослать программу. Регист-│           │        │
│     │рация участников. Анализ и оценки се-│           │        │
│     │минара, методического дня, заседания │           │        │
│     │"круглого стола"                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Количество участников:               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │1 - 50                               │           │30      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │51 - 100                             │           │78      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │101 - 150                            │           │122     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │151 - 450                            │           │166     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка заседаний редколлегии     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Уточнить срок и повестку заседания.  │одно       │11      │
│     │Отобрать материалы для обсуждения и  │заседание  │        │
│     │подготовить их для копирования. Опре-│           │        │
│     │делить оппонентов (рецензентов).     │           │        │
│     │Оповестить о заседании членов редкол-│           │        │
│     │легии. Разослать материалы по повест-│           │        │
│     │ке заседания. Оформить предложения,  │           │        │
│     │высказанные участниками заседания    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организация заседаний проблемных ко- │           │        │
│     │миссий, советов, творческих коллекти-│           │        │
│     │вов                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Определить повестку дня и срок прове-│одно       │19      │
│     │дения заседания, уточнить состав     │мероприятие│        │
│     │участников. Подготовить документы,   │           │        │
│     │организационные мероприятия (оповеще-│           │        │
│     │ние о заседании, подбор материалов). │           │        │
│     │Оформить протокол и решение          │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечания. 1. При проведении мероприятий на международном уровне к норме времени применяется повышающий коэффициент - 2,0, на федеральном - 1,85.
2. В норму времени не входит время проведения конференции, семинара, методического дня, заседания "круглого стола" и время, связанное с изданием материалов конференции, семинара и т.п.
3.13. Редактирование рукописей
Таблица 20
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Редактирование научных и методических│           │        │
│     │материалов                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Проверка и исправление рукописи в    │           │        │
│     │процессе подготовки ее к печати; ус- │           │        │
│     │тановить соответствие текста научным │           │        │
│     │и литературным требованиям, форме и  │           │        │
│     │целевому назначению издания и др.,   │           │        │
│     │согласовать вносимые исправления с   │           │        │
│     │автором. Доработать рукопись         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │Редактирование монографий, сборников │один авт.  │58      │
│     │научных трудов, научных отчетов,     │лист       │        │
│     │практических пособий                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │Редактирование методических материа- │то же      │50      │
│     │лов: инструктивно-методических писем,│           │        │
│     │рекомендаций, консультаций, обзоров  │           │        │
│     │деятельности библиотек и др.         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │Редактирование документов, регламен- │один авт.  │48      │
│     │тирующих деятельность библиотек:     │лист       │        │
│     │уставов, положений, инструкций и др. │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Редактирование статистических таблиц,│то же      │40      │
│     │учетных форм, образцов и др.         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Редактирование материалов конферен-  │- " -      │20      │
│     │ций: докладов, сообщений и др.       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Редактирование популярного библио-   │           │        │
│     │графического пособия, ретроспективных│           │        │
│     │научно-вспомогательных указателей,   │           │        │
│     │обзоров, справок, рефератов, аннота- │           │        │
│     │ций                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Редактирование популярных библио-    │один авт.  │50      │
│     │графических пособий: тематических    │лист       │        │
│     │библиографических указателей, спра-  │           │        │
│     │вочников <*>                         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Редактирование ретроспективных       │то же      │38      │
│     │научно-вспомогательных указателей    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Редактирование аналитических обзоров,│- " -      │20      │
│     │справок, аннотаций, рефератов, свод- │           │        │
│     │ных реферативных обзоров, экспресс-  │           │        │
│     │информаций и др.                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Редактирование библиографической     │одна запись│0,083   │
│     │записи                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Контрольное редактирование           │то же      │0,117   │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
--------------------------------
<*> При редактировании смешанного текста к норме времени применяется повышающий коэффициент - 1,1.
3.14. Вспомогательно-техническая работа
Таблица 21
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Машинописные работы                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Получить оригинал для печатания и оз-│           │        │
│     │накомиться с ним, набрать и проложить│           │        │
│     │копировальной бумагой, заложить бума-│           │        │
│     │гу в пишущую машинку, разметить и    │           │        │
│     │разграфить при печатании с вертикаль-│           │        │
│     │ным графлением                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Извлечь материал из пишущей машинки, │           │        │
│     │удалить копировальную бумагу и       │           │        │
│     │уложить ее в лоток, сдать работу     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Печатание текста без вертикального   │одна стра- │        │
│     │графления                            │ница маши- │        │
│     │                                     │нописного  │        │
│     │                                     │текста     │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Размеры интервалов:                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │2                                    │           │0,25    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │1,5                                  │           │0,33    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │1                                    │           │0,4     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Печатание текста на форматках без    │то же      │        │
│     │вертикального графления              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Размеры интервалов:                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │2                                    │           │0,33    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │1,5                                  │           │0,4     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Печатание текста с вертикальным      │- " -      │        │
│     │графлением                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Размеры интервалов:                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │2                                    │           │0,33    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │1,5                                  │           │0,43    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │1                                    │           │0,53    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Печатание текста на форматках с      │одна стра- │        │
│     │вертикальным графлением              │ница маши- │        │
│     │                                     │нописного  │        │
│     │                                     │текста     │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Размеры интервалов:                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │2                                    │           │0,33    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │1,5                                  │           │0,45    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Считка и корректура текста после     │           │        │
│     │печатания на машинке                 │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Проверить правильность расположения  │одна стра- │0,083   │
│     │отпечатанного текста, сверить с      │ница маши- │        │
│     │рукописным. Корректура машинописного │нописного  │        │
│     │текста                               │текста     │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Считка и корректура верстки          │то же      │0,083   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │Наклейка правок                      │одна правка│0,025   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Машинописные работы, выполняемые в   │           │        │
│     │автоматизированном режиме            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Ввод материала в компьютер:          │одна       │        │
│     │                                     │страница   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │набрать текст с листа                │           │0,20    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │набрать библиографическое описание   │           │0,25    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Вывод материала на экран:            │одна       │        │
│     │                                     │страница   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │правка текста на компьютере, верстка │           │0,17    │
│     │текста                               │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │редактирование библиографического    │           │0,05    │
│     │описания                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │Вывод текста на принтер. Распечатка  │то же      │0,03    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │Вывод форм таблиц на экран           │одна       │0,20    │
│     │                                     │таблица    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │Наполнение таблиц содержанием        │то же      │0,30    │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
Примечание. При печатании текста на машинке с латинским шрифтом к норме времени применяется повышающий коэффициент - 1,3.
3.15. Работа по организации труда и управлению
Таблица 22
┌─────┬─────────────────────────────────────┬───────────┬────────┐
│Номер│  Наименование процесса, операции.   │  Единица  │ Норма  │
│нормы│            Состав работы            │ измерения │времени,│
│     │                                     │           │   ч    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│  1  │                  2                  │     3     │   4    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Планирование работы                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Собрать, проанализировать исходную   │один план  │        │
│     │информацию; определить основные зада-│           │        │
│     │чи года, уточнить сроки выполнения   │           │        │
│     │заданий, написать объяснительную за- │           │        │
│     │писку. Подготовить проект плана к об-│           │        │
│     │суждению на всех уровнях, доработать │           │        │
│     │после обсуждения. Представить план на│           │        │
│     │согласование и утверждение:          │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│1    │план библиотеки                      │           │122     │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│2    │план отдела, сектора                 │           │54      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│3    │индивидуальный план                  │           │7       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Ежедневный учет работы в структурных │           │        │
│     │подразделениях                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│4    │Статистический учет записавшихся (пе-│одна запись│0,05    │
│     │ререгистрировавшихся) читателей      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│5    │Статистический учет книговыдач, посе-│то же      │0,16    │
│     │щений                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│6    │Учет информационно-библиографической │- " -      │0,05    │
│     │работы по установленной форме        │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│7    │Учет выполненных справок             │- " -      │0,05    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Ежедневный учет абонентов, пользую-  │           │        │
│     │щихся МБА                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│8    │Статистический учет абонентов,       │одна запись│0,05    │
│     │пользующихся МБА                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│9    │Статистический учет полученных       │одна запись│0,18    │
│     │заказов, выданных документов         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│10   │Статистический учет заказов, пере-   │то же      │0,05    │
│     │направленных в другие библиотеки     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│11   │Записать итоги работы в "Дневник     │- " -      │0,06    │
│     │работы" подразделения библиотеки     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│12   │Индивидуальный учет: ежедневное      │- " -      │0,05    │
│     │заполнение листка учета трудозатрат  │           │        │
│     │или дневника работы библиотекаря     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Сводный статистический учет по       │           │        │
│     │библиотеке                           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Число читателей, книговыдач, посеще- │одна запись│        │
│     │ний и т.д. Подвести итоги статисти-  │           │        │
│     │ческих данных по библиотеке:         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│13   │месяц                                │           │10      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│14   │квартал                              │           │15      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│15   │год                                  │           │20      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Статистический учет в режиме АС      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│16   │Ввод статистических данных с конт-   │один лист  │0,003   │
│     │рольного листа                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│17   │Сводный статистический учет по биб-  │одна       │0,005   │
│     │лиотеке (число читателей, книговыдач,│таблица    │        │
│     │посещений и т.д.)                    │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подвести итоги статистических данных │то же      │        │
│     │по библиотеке:                       │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│18   │месяц                                │           │0,005   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│19   │квартал                              │           │0,005   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│20   │год                                  │           │0,005   │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составление отчетов                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│21   │Принять планово-отчетные документы от│один       │0,25    │
│     │структурных подразделений с проверкой│документ   │        │
│     │полноты состава. Составить сводную   │           │        │
│     │таблицу основных показателей         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить аналитический отчет: про-  │один отчет │        │
│     │анализировать деятельность подразде- │           │        │
│     │лений и библиотеки, отметить измене- │           │        │
│     │ния за год, написать текст, предста- │           │        │
│     │вить на согласование и утверждение:  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│22   │отчет библиотеки за год              │           │75      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│23   │отчет отдела, сектора за год         │           │25      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│24   │индивидуальный отчет за год          │           │11      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Составить финансовые отчеты об оплате│один отчет │        │
│     │по видам платных услуг:              │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│25   │за месяц                             │           │10      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│26   │за квартал                           │           │16      │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Отчет перед читателями и населением  │           │        │
│     │<*>                                  │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│27   │Определить срок проведения отчета,   │одно       │30      │
│     │повестку дня, оповестить о дне отчета│мероприятие│        │
│     │читателей, население, выпустить стен-│           │        │
│     │газету, оформить протокол, замечания │           │        │
│     │и предложения читателей, населения,  │           │        │
│     │составить план их реализации         │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Подготовка производственных совещаний│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Определить повестку дня, круг участ- │одно       │        │
│     │ников, подготовить справку, другие   │совещание  │        │
│     │мероприятия, проект решения, оповес- │           │        │
│     │тить участников совещания, подгото-  │           │        │
│     │вить помещение:                      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│28   │совещание работников библиотеки      │           │6       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│29   │совещание работников отдела          │           │5       │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│30   │Совещание по итогам принятых решений │то же      │0,5     │
│     │с целью оценки их результатов, произ-│           │        │
│     │водственные совещания по итогам года │           │        │
│     │и др.                                │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│31   │Оперативное совещание (для решения   │- " -      │0,4     │
│     │текущих производственных задач)      │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Организационная (оперативная) работа │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│32   │Документальное оформление режима     │один       │5       │
│     │работы отдела (составление графика   │документ   │        │
│     │работы, отпусков и т.д.)             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│33   │Контроль за выполнением производст-  │одно       │0,08    │
│     │венного задания и качеством работы   │задание    │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│34   │Контроль за исполнением управленчес- │один       │0,166   │
│     │кого решения, приказа, указания ди-  │документ   │        │
│     │ректора, зам. директора, зав. отделом│           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│35   │Заключить, продлить договор с фирма- │один       │16      │
│     │ми, предприятиями, организациями,    │договор    │        │
│     │частными предпринимателями           │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│36   │Составить калькуляцию цен на платные │один       │8       │
│     │услуги                               │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│37   │Выписать счет, квитанцию             │один       │0,25    │
│     │                                     │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│38   │Сверить оплату счетов                │то же      │0,25    │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Делопроизводство                     │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│39   │Принять и зарегистрировать входящую  │один       │0,10    │
│     │корреспонденцию                      │документ   │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│40   │Контроль за своевременным исполнением│то же      │0,10    │
│     │документа                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│41   │Систематизация и подшивка исполненных│один       │0,10    │
│     │документов в соответствии с номенкла-│документ   │        │
│     │турой дел                            │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│     │Работа в режиме АС                   │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│42   │Зарегистрировать входящую корреспон- │одна       │0,15    │
│     │денцию: ввод в базу данных контроль- │карточка   │        │
│     │ной карточки (дата поступления, ин-  │           │        │
│     │декс документа, корреспондент, дата, │           │        │
│     │индекс поступившего документа, крат- │           │        │
│     │кое содержание, резолюция, кому на-  │           │        │
│     │правлен)                             │           │        │
├─────┼─────────────────────────────────────┼───────────┼────────┤
│43   │Контроль за исполнением документа:   │одна запись│0,083   │
│     │вывод на экран контрольной карточки, │           │        │
│     │ввод в нее информации об исполнении  │           │        │
└─────┴─────────────────────────────────────┴───────────┴────────┘
--------------------------------
<*> Время проведения отчета перед читателями, населением, совещаний в норму времени не входит.
Приложение 1
ТАБЛИЦА
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЪЕМА АВТОРСКОГО ЛИСТА В ПЕЧАТНЫХ ЗНАКАХ
Авторский лист - конкретный объем текста, отпечатанный на канцелярской пишущей машинке, равный 40000 печатных знаков. К одному авторскому листу приравнивается 3000 кв. см графического материала (чертежи, схемы, графики и т.д.).
┌──────────┬──────────┬──────────┬──────────┬─────────┬──────────┐
│ Печатные │Авторские │ Печатные │Авторские │Печатные │Авторские │
│  знаки   │  листы   │  знаки   │  листы   │  знаки  │  листы   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    100   │  0,0025  │  10000   │  0,250   │  28000  │  0,700   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    200   │  0,0050  │  11000   │  0,275   │  29000  │  0,725   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    300   │  0,0075  │  12000   │  0,300   │  30000  │  0,750   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    400   │  0,010   │  13000   │  0,325   │  31000  │  0,775   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    500   │  0,0125  │  14000   │  0,350   │  32000  │  0,800   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    600   │  0,015   │  15000   │  0,375   │  33000  │  0,825   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    700   │  0,0175  │  16000   │  0,400   │  34000  │  0,850   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    800   │  0,020   │  17000   │  0,425   │  35000  │  0,875   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│    900   │  0,0225  │  18000   │  0,450   │  36000  │  0,900   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   1000   │  0,025   │  19000   │  0,475   │  37000  │  0,925   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   2000   │  0,050   │  20000   │  0,500   │  38000  │  0,950   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   3000   │  0,075   │  21000   │  0,525   │  39000  │  0,975   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   4000   │  0,100   │  22000   │  0,550   │  40000  │  1,000   │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   5000   │  0,125   │  23000   │  0,575   │         │          │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   6000   │  0,150   │  24000   │  0,600   │         │          │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   7000   │  0,175   │  25000   │  0,626   │         │          │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   8000   │  0,200   │  26000   │  0,650   │         │          │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼─────────┼──────────┤
│   9000   │  0,225   │  27000   │  0,675   │         │          │
└──────────┴──────────┴──────────┴──────────┴─────────┴──────────┘
Примечание. Печатными знаками (или ударами на машинке) считаются все видимые знаки (буквы, цифры, знаки препинания, символы) и каждый пробел между словами.
Приложение 2
ПРИМЕР РАСЧЕТА ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ БИБЛИОТЕКИ
Методика расчета численности работников библиотеки
Нормативная (явочная) численность работников (Чн) библиотеки рассчитывается по формуле:
                                 Тоб
                            Чн = ---,
                                  Фп

    где Тоб - общие  затраты  времени  на  работы,  выполняемые  в
библиотеке, рассчитываются по формуле:

                               n
                        Тоб = SUM Тр + Тн,
                               1

    где Тр  -  нормативные  затраты  времени  на  определенный вид
работ.
    Нормативные затраты   времени   на   определенный   вид  работ
рассчитываются по формуле:

                             i
                       Тр = SUM Нврi x Vi,
                             1
где:
Нврi - норма времени на выполнение операции в определенном виде нормируемых работ;
Vi - объем операций i-го вида, выполняемый за год.
Диапазон изменений от 1 до i - это количество нормируемых операций в определенном виде работ. Например: вид работы "Комплектование библиотечного фонда" содержит 26 нормируемых операций (i); вид работы "Прием и учет поступающих документов" содержит 56 нормируемых операций (i) и т.д.;
n - количество видов работ, выполняемых в библиотеке, в т.ч.:
1 - комплектование библиотечного фонда;
2 - прием и учет поступивших документов;
3 - библиотечная обработка документов. Организация и ведение каталогов, ..........................................
15 - Работа по организации труда и управлению;
Тн - затраты времени на работы, не предусмотренные нормами и носящие разовый характер;
Фп - полезный фонд рабочего времени одного работника библиотеки в год.
Списочная численность работников (Чсп) библиотеки устанавливается по формуле:
                          Чсп = Чн x Кн,

    где Кн   -   коэффициент,   учитывающий  планируемые  невыходы
работников во время отпуска, болезни и т.п.

                         % планируемых невыходов
                Кн = 1 + -----------------------,
                                   100
где % планируемых невыходов определяется по данным бухгалтерского учета.
Расчет нормативной численности работников библиотеки
3.1. Комплектование библиотечного фонда - Тр1
Таблица 1
┌────┬─────────────────────────┬─────────┬─────┬───────┬─────────┐
│N   │ Вид выполняемой работы  │ Единица │Объем│Норма  │Норматив-│
│нор-│                         │измерения│рабо-│времени│ные зат- │
│мы  │                         │         │ты за│на еди-│раты вре-│
│    │                         │         │год  │ницу   │мени на  │
│    │                         │         │     │измере-│объем ра-│
│    │                         │         │     │ния, ч │бот, ч   │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│ 1  │            2            │    3    │  4  │   5   │    6    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Текущее комплектование   │         │     │       │         │
│    │библиотечного фонда      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│1   │Просмотреть книгоизда-   │одна     │27000│0,013  │351      │
│    │тельскую и книготорговую │позиция  │     │       │         │
│    │информацию               │         │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Оформить заказ. Указать  │один     │     │       │         │
│    │экземплярность, стоимость│заказ    │     │       │         │
│    │заказа, дату             │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Количество заказанных    │         │     │       │         │
│    │названий:                │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│5   │1 - 15                   │         │51   │0,75   │38,25    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│6   │16 - 25                  │         │27   │1,25   │33,75    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│7   │26 - 75                  │         │14   │3,75   │52,5     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│8   │76 - 100                 │         │6    │5,00   │30       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│9   │Оформить заказ на выписку│один     │51   │1,57   │80,07    │
│    │зарубежных документов    │документ │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Ведение картотеки текуще-│         │     │       │         │
│    │го комплектования        │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│15  │Составить карточку, ука- │одна     │5000 │0,04   │200      │
│    │зать автора, заглавие,   │карточка │     │       │         │
│    │выходные данные, номер в │         │     │       │         │
│    │издательском плане       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│16  │Перенести сведения о за- │то же    │5000 │0,02   │100      │
│    │казе на карточку. Указать│         │     │       │         │
│    │экземплярность заказа,   │         │     │       │         │
│    │распределение по струк-  │         │     │       │         │
│    │турным подразделениям    │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│17  │Разрезать издательские   │- " -    │5000 │0,02   │100      │
│    │планы, распечатки для    │         │     │       │         │
│    │картотеки текущего ком-  │         │     │       │         │
│    │плектования, наклеить на │         │     │       │         │
│    │каталожную карточку      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│18  │Подобрать карточки по    │одна     │5000 │0,007  │35       │
│    │алфавиту для расстановки │карточка │     │       │         │
│    │в картотеку текущего     │         │     │       │         │
│    │комплектования           │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│19  │Расставить карточки в    │то же    │5000 │0,007  │35       │
│    │алфавите фамилий авторов,│         │     │       │         │
│    │заглавий в картотеку     │         │     │       │         │
│    │текущего комплектования  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Оформление подписки на   │         │     │       │         │
│    │периодические издания    │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│20  │Просмотреть каталоги     │одно     │200  │0,015  │3        │
│    │"Роспечати", отобрать    │название │     │       │         │
│    │названия периодических   │         │     │       │         │
│    │изданий для подписки     │         │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│25  │Оформить заказ на подпис-│один     │200  │0,05   │10       │
│    │ку. Подсчитать стоимость │заказ    │     │       │         │
│    │подписки с учетом достав-│         │     │       │         │
│    │ки, заполнить квитанцию  │         │     │       │         │
│    │абонемента на периодичес-│         │     │       │         │
│    │кое издание              │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│26  │Составить регистрационную│одна     │200  │0,03   │6        │
│    │карточку для картотеки   │карточка │     │       │         │
│    │периодических изданий.   │         │     │       │         │
│    │Проставить на карточке   │         │     │       │         │
│    │индекс, год, периодич-   │         │     │       │         │
│    │ность, источник поступле-│         │     │       │         │
│    │ния и т.д.               │         │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┴─────┴───────┴─────────┤
│    │Итого Тр1                │1074,6                           │
└────┴─────────────────────────┴─────────────────────────────────┘
3.2. Прием и учет поступивших документов - Тр2
Таблица 2
┌────┬─────────────────────────┬─────────┬─────┬───────┬─────────┐
│N   │ Вид выполняемой работы  │ Единица │Объем│Норма  │Норматив-│
│нор-│                         │измерения│рабо-│времени│ные зат- │
│мы  │                         │         │ты за│на еди-│раты вре-│
│    │                         │         │год  │ницу   │мени на  │
│    │                         │         │     │измере-│объем ра-│
│    │                         │         │     │ния, ч │бот, ч   │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│ 1  │            2            │    3    │  4  │   5   │    6    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Прием документов, посту- │         │     │       │         │
│    │пивших с сопроводительным│         │     │       │         │
│    │документом               │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Принять документы по соп-│         │     │       │         │
│    │роводительным материалам │         │     │       │         │
│    │(счет, накладная, копия  │         │     │       │         │
│    │чека, акт), подобрать их │         │     │       │         │
│    │по алфавиту авторов или  │         │     │       │         │
│    │заглавий, экспедиционным │         │     │       │         │
│    │номерам, сверить с сопро-│         │     │       │         │
│    │водительным документом,  │         │     │       │         │
│    │проставить цену на изда- │         │     │       │         │
│    │нии, подсчитать число эк-│         │     │       │         │
│    │земпляров, общую стои-   │         │     │       │         │
│    │мость                    │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Количество документов в  │одна     │     │       │         │
│    │партии:                  │партия   │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│1   │1                        │         │54   │0,003  │0,162    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│2   │2 - 50                   │         │15   │0,17   │2,55     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│3   │51 - 250                 │         │8    │0,83   │6,64     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Прием документов, посту- │         │     │       │         │
│    │пивших без сопроводитель-│         │     │       │         │
│    │ных документов           │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│4   │Подобрать документы по   │один     │45   │0,06   │2,7      │
│    │алфавиту фамилий авторов │документ │     │       │         │
│    │или заглавий. Проверить  │         │     │       │         │
│    │на дублетность. Провести │         │     │       │         │
│    │оценку документов. Соста-│         │     │       │         │
│    │вить акт на прием доку-  │         │     │       │         │
│    │ментов                   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Количество документов,   │один акт │     │       │         │
│    │включенных в акт         │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│5   │1                        │         │30   │0,007  │0,21     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│6   │2 - 5                    │         │15   │0,04   │0,6      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│7   │6 - 10                   │         │3    │0,07   │0,21     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│8   │Проставить штемпель на   │один     │170  │0,005  │0,85     │
│    │титульном листе и на 17-й│документ │     │       │         │
│    │странице документа       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Сверка поступивших доку- │         │     │       │         │
│    │ментов с картотекой теку-│         │     │       │         │
│    │щего комплектования      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│9   │Найти карточку в картоте-│одна     │5000 │0,01   │50       │
│    │ке текущего комплектова- │карточка │     │       │         │
│    │ния, сверить карточку с  │         │     │       │         │
│    │документом, сделать необ-│         │     │       │         │
│    │ходимые отметки          │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│10  │Отобрать первый экзем-   │один     │5000 │0,007  │35       │
│    │пляр, вложить карточку в │документ │     │       │         │
│    │документ                 │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│11  │Поставить карточку за    │одна     │5000 │0,007  │35       │
│    │разделитель "Выполненные │карточка │     │       │         │
│    │заказы"                  │         │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Прием и регистрация жур- │         │     │       │         │
│    │налов и газет            │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│14  │Подобрать журналы и газе-│одно     │200  │0,018  │3,6      │
│    │ты по алфавиту названий, │издание  │     │       │         │
│    │отыскать регистрационную │         │     │       │         │
│    │карточку в картотеке под-│         │     │       │         │
│    │писных изданий, отметить │         │     │       │         │
│    │номер, дату получения из-│         │     │       │         │
│    │дания                    │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│15  │Проставить штемпель на   │один     │11000│0,004  │44       │
│    │журнале                  │журнал   │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│16  │Проставить штемпель на   │одна     │200  │0,003  │0,6      │
│    │газете                   │газета   │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Ведение "Книги суммарного│         │     │       │         │
│    │учета"                   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Разобрать документы по   │одна     │     │       │         │
│    │видам, отраслям знаний,  │запись   │     │       │         │
│    │языкам, подсчитать число │         │     │       │         │
│    │документов, записать ре- │         │     │       │         │
│    │зультаты подсчета по ус- │         │     │       │         │
│    │тановленной форме в "Кни-│         │     │       │         │
│    │гу суммарного учета"     │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Количество документов в  │         │     │       │         │
│    │партии поступлений:      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│17  │1                        │         │54   │0,001  │0,054    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│18  │2 - 50                   │         │54   │0,13   │7,02     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│19  │51 - 250                 │         │54   │0,8    │43,2     │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│24  │Оформить инвентарную кни-│один     │11000│0,017  │187      │
│    │гу, пронумеровать листы, │номер    │     │       │         │
│    │проставить номера в      │         │     │       │         │
│    │инвентарной книге        │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│25  │Записать документы по    │один     │11000│0,017  │187      │
│    │установленной форме в ин-│документ │     │       │         │
│    │вентарную книгу, проста- │         │     │       │         │
│    │вить инвентарный номер на│         │     │       │         │
│    │документе                │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│26  │Провести индивидуальный  │то же    │48   │0,02   │0,96     │
│    │учет документа по актовой│         │     │       │         │
│    │системе, проставить ин-  │         │     │       │         │
│    │вентарный номер на доку- │         │     │       │         │
│    │менте                    │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│27  │Провести индивидуальный  │одна     │170  │0,09   │15,3     │
│    │учет с применением учет- │карточка │     │       │         │
│    │ного каталога. Составить │         │     │       │         │
│    │библиографическое описа- │         │     │       │         │
│    │ние документа, указать   │         │     │       │         │
│    │цену, инвентарный номер, │         │     │       │         │
│    │год поступления, номер   │         │     │       │         │
│    │записи в "Книге суммарно-│         │     │       │         │
│    │го учета", число посту-  │         │     │       │         │
│    │пивших экземпляров, их   │         │     │       │         │
│    │распределение по подраз- │         │     │       │         │
│    │делениям                 │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│28  │Записать в журнал регист-│одна     │5000 │0,006  │30       │
│    │рации карточек учетного  │запись   │     │       │         │
│    │каталога инвентарный но- │         │     │       │         │
│    │мер, первое слово загла- │         │     │       │         │
│    │вия                      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│29  │Проставить инвентарный   │один     │47   │0,05   │2,35     │
│    │номер на документе       │документ │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│36  │Погасить инвентарный но- │то же    │125  │0,01   │1,25     │
│    │мер и штемпель библиотеки│         │     │       │         │
│    │на документе             │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┴─────┴───────┴─────────┤
│    │Итого Тр2                │656,3                            │
└────┴─────────────────────────┴─────────────────────────────────┘
3.3. Библиотечная обработка документов. Организация и ведение каталогов - Тр3
Таблица 3
┌────┬─────────────────────────┬─────────┬─────┬───────┬─────────┐
│N   │ Вид выполняемой работы  │ Единица │Объем│Норма  │Норматив-│
│нор-│                         │измерения│рабо-│времени│ные зат- │
│мы  │                         │         │ты за│на еди-│раты вре-│
│    │                         │         │год  │ницу   │мени на  │
│    │                         │         │     │измере-│объем ра-│
│    │                         │         │     │ния, ч │бот, ч   │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│ 1  │            2            │    3    │  4  │   5   │    6    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Работа с печатной карточ-│         │     │       │         │
│    │кой                      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│1   │Разобрать комплект печат-│одна     │5000 │0,008  │40       │
│    │ных карточек             │карточка │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│2   │Подобрать печатные кар-  │то же    │5000 │0,007  │35       │
│    │точки по алфавиту фамилий│         │     │       │         │
│    │авторов или заглавий для │         │     │       │         │
│    │расстановки в служебную  │         │     │       │         │
│    │картотеку                │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│3   │Расставить карточки в    │- " -    │5000 │0,007  │35       │
│    │служебную картотеку      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│4   │Подобрать печатные кар-  │- " -    │5000 │0,01   │50       │
│    │точки к документам       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Сверка поступивших доку- │         │     │       │         │
│    │ментов с каталогами      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│5   │Проверить по каталогу    │одна     │5000 │0,036  │180      │
│    │повторность документа,   │карточка │     │       │         │
│    │перенести с каталожной   │         │     │       │         │
│    │карточки библиотечный    │         │     │       │         │
│    │шифр, полный индекс      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│6   │Найти в служебном катало-│то же    │5000 │0,05   │250      │
│    │ге сводное описание. Сде-│         │     │       │         │
│    │лать необходимые отметки │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│7   │Оформить печатную карточ-│одна     │5000 │0,013  │65       │
│    │ку, написать инвентарный │карточка │     │       │         │
│    │номер, шифр и т.д.       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Приписка дублетов        │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│8   │Сверить документ на дуб- │одно     │5000 │0,018  │90       │
│    │летность по служебному   │название │     │       │         │
│    │алфавитному, учетному    │         │     │       │         │
│    │каталогу                 │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│9   │Приписать дублет в ката- │то же    │5000 │0,016  │80       │
│    │лог: проставить инвентар-│         │     │       │         │
│    │ный номер, перенести шифр│         │     │       │         │
│    │на документ              │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Приписка продолжающихся  │         │     │       │         │
│    │изданий                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│10  │Найти в регистрационной  │одно     │900  │0,016  │14,4     │
│    │картотеке карточку на    │название │     │       │         │
│    │издание, сверить ее с    │         │     │       │         │
│    │оригиналом, сделать      │         │     │       │         │
│    │необходимые библиотечные │         │     │       │         │
│    │отметки                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│11  │Найти в каталоге карточ- │то же    │900  │0,06   │54       │
│    │ку, отметить поступление │         │     │       │         │
│    │соответствующего выпуска,│         │     │       │         │
│    │проставить инвентарный   │         │     │       │         │
│    │номер, шифр, сделать дру-│         │     │       │         │
│    │гие библиотечные отметки │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Формирование библиографи-│         │     │       │         │
│    │ческой записи            │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Составить основную биб-  │одно     │     │       │         │
│    │лиографическую запись при│название │     │       │         │
│    │отсутствии печатной кар- │         │     │       │         │
│    │точки в документе (озна- │         │     │       │         │
│    │комиться с документом,   │         │     │       │         │
│    │составить описание, сде- │         │     │       │         │
│    │лать библиотечные отмет- │         │     │       │         │
│    │ки)                      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Количество элементов опи-│         │     │       │         │
│    │сания:                   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│12  │1 - 4                    │         │5000 │0,08   │400      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│13  │5 - 6                    │         │5000 │0,1    │500      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│14  │7 - 9                    │         │5000 │0,12   │600      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│15  │10 - 13                  │         │5000 │0,13   │650      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│16  │14 - 19                  │         │5000 │0,15   │750      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│17  │20 - 27                  │         │5000 │0,17   │850      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│18  │Составить основную биб-  │то же    │5000 │0,067  │335      │
│    │лиографическую запись с  │         │     │       │         │
│    │помощью макета карточки, │         │     │       │         │
│    │напечатанного в книге.   │         │     │       │         │
│    │Просмотреть издание, све-│         │     │       │         │
│    │рить с макетом карточки, │         │     │       │         │
│    │в случае необходимости   │         │     │       │         │
│    │внести изменения и допол-│         │     │       │         │
│    │нения                    │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│19  │Составить добавочное опи-│одна     │100  │0,037  │3,7      │
│    │сание к основной библио- │карточка │     │       │         │
│    │графической записи       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│20  │Ознакомиться с докумен-  │один     │56   │0,067  │3,752    │
│    │том. Составить аналити-  │документ │     │       │         │
│    │ческую запись            │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│21  │Составить ссылочную кар- │одна     │1500 │0,01   │15       │
│    │точку к основной библио- │карточка │     │       │         │
│    │графической записи       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Редактирование библио-   │         │     │       │         │
│    │графической записи       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│22  │Проверить правильность   │одна     │2000 │0,02   │40       │
│    │элементов записи на      │карточка │     │       │         │
│    │карточке                 │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│23  │Оформить карточку для    │то же    │5000 │0,027  │135      │
│    │дублирования на множи-   │         │     │       │         │
│    │тельном аппарате. Проста-│         │     │       │         │
│    │вить индексы, шифры, биб-│         │     │       │         │
│    │лиотечные пометки, опре- │         │     │       │         │
│    │делить и указать тираж   │         │     │       │         │
│    │карточек                 │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Групповая обработка доку-│         │     │       │         │
│    │ментов                   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Отобрать однотипные доку-│одна     │     │       │         │
│    │менты, подлежащие группо-│группа   │     │       │         │
│    │вой обработке. Составить │докумен- │     │       │         │
│    │общую характеристику на  │тов      │     │       │         │
│    │комплект документов      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Количество документов в  │         │     │       │         │
│    │группе:                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│24  │1 - 9                    │         │50   │0,75   │37,5     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│25  │10 - 15                  │         │50   │1,16   │58       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│26  │16 - 30                  │         │50   │2,03   │101,5    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│27  │Проверить правильность   │одна     │     │0,25   │         │
│    │составления характеристи-│характе- │     │       │         │
│    │ки на комплект документов│ристика  │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Рекаталогизация          │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│28  │Сверить карточки с доку- │одна     │1250 │0,11   │137,5    │
│    │ментом. Исправить старое │карточка │     │       │         │
│    │библиографическое описа- │         │     │       │         │
│    │ние. Составить новое     │         │     │       │         │
│    │описание. Перенести шифр,│         │     │       │         │
│    │инвентарные номера, биб- │         │     │       │         │
│    │лиотечные пометки        │         │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Систематизация документов│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│32  │Систематизация документа │один     │2000 │0,05   │100      │
│    │с использованием индексов│документ │     │       │         │
│    │печатной карточки или ма-│         │     │       │         │
│    │кета карточки, напечатан-│         │     │       │         │
│    │ного в издании, ознако-  │         │     │       │         │
│    │миться с документом, про-│         │     │       │         │
│    │верить соответствие ин-  │         │     │       │         │
│    │дексов таблицам классифи-│         │     │       │         │
│    │кации, принятым в библио-│         │     │       │         │
│    │теке, проставить индекс  │         │     │       │         │
│    │на документе             │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│33  │Систематизация документов│то же    │3000 │0,09   │270      │
│    │при отсутствии печатной  │         │     │       │         │
│    │карточки и макета карточ-│         │     │       │         │
│    │ки в издании. Ознакомить-│         │     │       │         │
│    │ся с документом, опреде- │         │     │       │         │
│    │лить индекс по таблицам  │         │     │       │         │
│    │классификации, принятым в│         │     │       │         │
│    │библиотеке, проставить   │         │     │       │         │
│    │индекс на документе      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│36  │Редактирование классифи- │один     │5000 │0,017  │85       │
│    │кационного индекса.      │документ │     │       │         │
│    │Проверить правильность   │         │     │       │         │
│    │индекса, авторского знака│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│37  │Составить карточку алфа- │одна     │5000 │0,04   │200      │
│    │витно-предметного катало-│карточка │     │       │         │
│    │га (на новую тематику).  │         │     │       │         │
│    │Написать на карточке     │         │     │       │         │
│    │индекс, название каталога│         │     │       │         │
│    │и картотеки, в которых   │         │     │       │         │
│    │отражаются документы,    │         │     │       │         │
│    │указать ссылки и отсылки,│         │     │       │         │
│    │связь между отдельными   │         │     │       │         │
│    │рубриками                │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Предметизация документов │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│38  │Предметизация документов │одно     │1000 │0,05   │50       │
│    │с использованием рубрик  │название │     │       │         │
│    │печатной карточки. Прове-│         │     │       │         │
│    │рить соответствие рубрики│         │     │       │         │
│    │печатной карточки пред-  │         │     │       │         │
│    │метному каталогу         │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│39  │Предметизация документов │то же    │3000 │0,09   │270      │
│    │при отсутствии печатной  │         │     │       │         │
│    │карточки. Ознакомиться с │         │     │       │         │
│    │документом, определить   │         │     │       │         │
│    │рубрику                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│40  │Составить новые предмет- │одна     │1200 │0,025  │30       │
│    │ные рубрики и подрубрики.│карточка │     │       │         │
│    │Перенести на карточки    │         │     │       │         │
│    │служебной картотеки      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│41  │Редактирование предметной│то же    │3000 │0,017  │51       │
│    │рубрики. Проверить пра-  │         │     │       │         │
│    │вильность предметной руб-│         │     │       │         │
│    │рики, точность написания │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Организация алфавитного  │         │     │       │         │
│    │каталога                 │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│42  │Подобрать карточки по    │одна     │5000 │0,007  │35       │
│    │алфавиту фамилий авторов │карточка │     │       │         │
│    │или заглавий для расста- │         │     │       │         │
│    │новки в алфавитный ката- │         │     │       │         │
│    │лог                      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│43  │Расставить предварительно│одна     │5000 │0,007  │35       │
│    │подобранные карточки в   │карточка │     │       │         │
│    │алфавитный каталог       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│44  │Редактирование алфавитно-│то же    │5000 │0,017  │85       │
│    │го каталога. Проверить   │         │     │       │         │
│    │расстановку карточек,    │         │     │       │         │
│    │правильность добавочных и│         │     │       │         │
│    │ссылочных карточек, исп- │         │     │       │         │
│    │равить ошибки            │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│45  │Написать разделитель для │один     │108  │0,017  │1,836    │
│    │алфавитного каталога,    │раздели- │     │       │         │
│    │указать букву, слог      │тель     │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│46  │Расставить разделитель в │то же    │108  │0,007  │0,756    │
│    │алфавитный каталог: по-  │         │     │       │         │
│    │добрать разделители по   │         │     │       │         │
│    │алфавиту, найти место    │         │     │       │         │
│    │разделителя, поставить,  │         │     │       │         │
│    │закрепить стержень       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Организация систематичес-│         │     │       │         │
│    │кого каталога            │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│47  │Подобрать карточки по ин-│одна     │5000 │0,008  │40       │
│    │дексам, внутри раздела по│карточка │     │       │         │
│    │алфавиту фамилий авторов │         │     │       │         │
│    │или заглавий для расста- │         │     │       │         │
│    │новки в систематический  │         │     │       │         │
│    │каталог                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│48  │Расставить предварительно│то же    │5000 │0,008  │40       │
│    │подобранные карточки в   │         │     │       │         │
│    │систематический каталог  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│49  │Редактирование системати-│одна     │5000 │0,017  │85       │
│    │ческого каталога: прове- │карточка │     │       │         │
│    │рить правильность напол- │         │     │       │         │
│    │нения разделов каталога  │         │     │       │         │
│    │по содержанию, индексации│         │     │       │         │
│    │и расстановке, исправить │         │     │       │         │
│    │ошибки                   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│50  │Реклассификация система- │то же    │60   │0,1    │6        │
│    │тического каталога: исп- │         │     │       │         │
│    │равить индексы, внести   │         │     │       │         │
│    │изменения в алфавитный   │         │     │       │         │
│    │каталог                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│51  │Написать разделитель для │один раз-│150  │0,05   │7,5      │
│    │систематического катало- │делитель │     │       │         │
│    │га: указать наименование │         │     │       │         │
│    │раздела, подраздела и    │         │     │       │         │
│    │т.д.                     │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│52  │Расставить разделитель в │то же    │150  │0,008  │1,2      │
│    │систематический каталог: │         │     │       │         │
│    │подобрать по индексам,   │         │     │       │         │
│    │найти место, поставить,  │         │     │       │         │
│    │закрепить стержень       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Организация предметного  │         │     │       │         │
│    │каталога                 │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│53  │Подобрать карточки по    │одна     │5000 │0,008  │40       │
│    │предметным рубрикам,     │карточка │     │       │         │
│    │внутри рубрик по алфавиту│         │     │       │         │
│    │фамилий авторов или за-  │         │     │       │         │
│    │главий                   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│54  │Расставить предварительно│то же    │5000 │0,008  │40       │
│    │подобранные карточки в   │         │     │       │         │
│    │предметный каталог       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│55  │Редактирование предметно-│одна     │100  │0,02   │2        │
│    │го каталога: проверить   │карточка │     │       │         │
│    │правильность ссылок, от- │         │     │       │         │
│    │сылок, рубрик            │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│56  │Написать разделитель для │один раз-│150  │0,045  │6,75     │
│    │предметного каталога,    │делитель │     │       │         │
│    │указать рубрику, отсылку,│         │     │       │         │
│    │ссылку                   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│57  │Расставить разделитель в │то же    │150  │0,008  │1,2      │
│    │предметный каталог, найти│         │     │       │         │
│    │место, поставить, закре- │         │     │       │         │
│    │пить стержень            │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Организация нумерацион-  │         │     │       │         │
│    │ного каталога нормативно-│         │     │       │         │
│    │технической документации │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│58  │Подобрать карточки по    │одна     │5000 │0,083  │415      │
│    │видам документов условным│карточка │     │       │         │
│    │цифровым обозначениям,   │         │     │       │         │
│    │алфавиту сокращенных на- │         │     │       │         │
│    │званий стран, латинскому │         │     │       │         │
│    │алфавиту (иностранных    │         │     │       │         │
│    │стандартов), по номерам  │         │     │       │         │
│    │документов               │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│59  │Расставить предварительно│одна     │5000 │0,008  │40       │
│    │подобранные карточки в   │карточка │     │       │         │
│    │каталог                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│60  │Редактирование каталога: │одна     │150  │0,05   │7,5      │
│    │проверить правильность   │карточка │     │       │         │
│    │библиографических описа- │         │     │       │         │
│    │ний, расстановку, испра- │         │     │       │         │
│    │вить ошибки. Внести до-  │         │     │       │         │
│    │полнения и изменения в   │         │     │       │         │
│    │каталог (отмена, замена, │         │     │       │         │
│    │изменения, продление сро-│         │     │       │         │
│    │ка действия с указанием  │         │     │       │         │
│    │источника)               │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│61  │Написать и расставить    │один раз-│100  │0,025  │2,5      │
│    │разделитель              │делитель │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Изъятие карточек из ката-│         │     │       │         │
│    │логов                    │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Изъять карточки на исклю-│одна     │     │       │         │
│    │ченные из библиотечного  │карточка │     │       │         │
│    │фонда документы:         │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│72  │алфавитного каталога     │         │1500 │0,008  │12       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│73  │систематического каталога│         │1300 │0,007  │9,1      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│74  │предметного каталога     │         │1700 │0,007  │11,9     │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│75  │нумерационного каталога  │         │1500 │0,008  │12       │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Техническая обработка    │         │     │       │         │
│    │документа                │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Наклеить на документе    │один     │     │       │         │
│    │листок срока возврата,   │документ │     │       │         │
│    │кармашек, ярлык:         │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│77  │листок срока возврата    │         │11000│0,008  │88       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│78  │кармашек                 │         │11000│0,008  │88       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│79  │ярлык                    │         │11000│0,005  │55       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Написать шифр на докумен-│то же    │     │       │         │
│    │те и ярлыке:             │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│80  │на документе             │         │11000│0,005  │55       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│81  │на ярлыке                │         │11000│0,007  │77       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│82  │Перенести форматный и    │- " -    │1000 │0,03   │30       │
│    │систематический шифры с  │         │     │       │         │
│    │карточки на документ     │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│83  │Оформить карточку для    │одно     │5000 │0,02   │100      │
│    │тиражирования: определить│название │     │       │         │
│    │и указать тираж          │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│84  │Корректировка карточки   │то же    │1000 │0,008  │8        │
│    │после тиражирования      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│85  │Распределить каталожные  │одна     │5000 │0,008  │40       │
│    │карточки на новые поступ-│карточка │     │       │         │
│    │ления по структурным под-│         │     │       │         │
│    │разделениям после тиражи-│         │     │       │         │
│    │рования                  │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│86  │Заполнить книжный форму- │один     │11000│0,017  │187      │
│    │ляр: указать шифр, инвен-│книжный  │     │       │         │
│    │тарный номер документа,  │формуляр │     │       │         │
│    │фамилию и инициалы авто- │         │     │       │         │
│    │ра, его название, цену,  │         │     │       │         │
│    │год издания              │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│87  │Заполнить карточку инди- │один     │5000 │0,017  │85       │
│    │катора на документ, на-  │индикатор│     │       │         │
│    │правляемый в книгохране- │         │     │       │         │
│    │ние: указать инвентарный │         │     │       │         │
│    │номер, автора и заглавие,│         │     │       │         │
│    │шифр расстановки         │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│88  │Заполнить передаточную   │одна     │1020 │0,08   │81,6     │
│    │ведомость на партию новых│ведомость│     │       │         │
│    │поступлений              │         │     │       │         │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┴─────┴───────┴─────────┤
│    │Итого Тр3                │8398,2                           │
└────┴─────────────────────────┴─────────────────────────────────┘
.................................................................. ..................................................................
3.15. Работа по организации труда и управлению - Тр15
Таблица 4
┌────┬─────────────────────────┬─────────┬─────┬───────┬─────────┐
│N   │ Вид выполняемой работы  │ Единица │Объем│Норма  │Норматив-│
│нор-│                         │измерения│рабо-│времени│ные зат- │
│мы  │                         │         │ты за│на еди-│раты вре-│
│    │                         │         │год  │ницу   │мени на  │
│    │                         │         │     │измере-│объем ра-│
│    │                         │         │     │ния, ч │бот, ч   │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│ 1  │            2            │    3    │  4  │   5   │    6    │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Планирование работы      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Собрать, проанализировать│один план│     │       │         │
│    │исходную информацию; оп- │         │     │       │         │
│    │ределить основные задачи │         │     │       │         │
│    │года. Уточнить сроки     │         │     │       │         │
│    │выполнения заданий, напи-│         │     │       │         │
│    │сать объяснительную за-  │         │     │       │         │
│    │писку. Подготовить проект│         │     │       │         │
│    │на всех уровнях, дорабо- │         │     │       │         │
│    │тать после обсуждения.   │         │     │       │         │
│    │Представить план на со-  │         │     │       │         │
│    │гласование и утверждение:│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│1   │план библиотеки          │         │4    │122    │488      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│2   │план отдела              │         │4    │54     │216      │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│3   │индивидуальный план      │         │4    │7      │28       │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│    │Ежедневный учет работы в │         │     │       │         │
│    │структурных подразделени-│         │     │       │         │
│    │ях                       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│4   │Статистический учет запи-│одна     │250  │0,05   │12,5     │
│    │савшихся (перерегистриро-│запись   │     │       │         │
│    │вавшихся) читателей      │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│5   │Статистический учет кни- │то же    │250  │0,16   │40       │
│    │говыдач, посещений       │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│6   │Учет информационно-      │- " -    │1150 │0,05   │57,5     │
│    │библиографической работы │         │     │       │         │
│    │по установленной форме   │         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│7   │Учет выполненных справок │- " -    │1700 │0,05   │85       │
│    │.........................│         │     │       │         │
├────┼─────────────────────────┼─────────┼─────┼───────┼─────────┤
│....│.........................│.........│.....│.......│.........│
├────┼─────────────────────────┼─────────┴─────┴───────┴─────────┤
│    │Итого Тр15               │2525,5                           │
├────┴─────────────────────────┴─────────────────────────────────┤
│Итого по библиотеке:                                            │
│Тр = Тр1 + Тр2 + Тр3 + ... + Тр15 = 125743,4                    │
└────────────────────────────────────────────────────────────────┘
Нормативные затраты времени на объем работ, выполняемый работниками библиотеки составляют:
              n
             SUM Тр = Тр1 + Тр2 + Тр3 + ... + Тр15 =
              1

      = 1074,6 + 656,3 + 8398,2 + ... + 2525,5 = 125743,4 ч.

    Ненормируемые процессы,  носящие разовый характер,  составляют
5%.  Таким образом, общие затраты времени на работы, выполняемые в
библиотеке (Тоб), равны:

         Тоб = Тр x 1,05 = 125743,4 x 1,05 = 132030,6 ч.

    Нормативная (явочная) численность работников библиотеки равна:

                      Тоб   132030,6
                 Чн = --- = -------- = 69,1 чел.,
                      Фп      1910

    где Фп - полезный фонд рабочего времени за год, условно принят
1910 ч.
    Списочная численность работников библиотеки (Чсп) равна:

              Чсп = Чн x Кн = 69,1 x 1,1 ~= 76 чел.,
где Кн - процент планируемых невыходов работников библиотеки во время отпуска, болезни и т.д., определяется по данным бухгалтерского учета и условно в примере принят 10%.