МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 15 апреля 2019 г. N 170
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"
"ДОЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 18 ЛЕТ, ОХВАЧЕННЫХ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ"
В соответствии с пунктом 1 раздела V протокола заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам
от 3 сентября 2018 г. N 10, утвержденного Председателем Правительства Российской Федерации Медведевым Д.А., в целях обеспечения мониторинга выполнения показателей национального проекта "Образование" приказываю:
Утвердить прилагаемую методику расчета показателя национального проекта "Образование" "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием".
Министр
О.Ю.ВАСИЛЬЕВА
Приложение
Утверждена
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 15 апреля 2019 г. N 170
МЕТОДИКА
РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"
"ДОЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 18 ЛЕТ, ОХВАЧЕННЫХ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ"
Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием", включенного в Перечень показателей национального проекта "Образование".
I. Показатель отражает долю детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием.
Показатель "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием" представляется 1 сентября.
Показатель рассчитывается на основании данных форм федерального статистического наблюдения N 1-ДОП "Сведения о дополнительном образовании детей" (далее - форма N 1-ДОП) и N 5-ФК (сводная) "Сведения по организациям, осуществляющим спортивную подготовку" (далее - форма N 5-ФК), N 3-АФК "Сведения об адаптивной физической культуре и спорте" (далее - форма N 3-АФК), окончательных итогов Росстата о возрастно-половом составе населения на 1 января текущего года.
Алгоритм расчета
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, рассчитывается по формуле:
