МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРЕЗИДИУМ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОВЕТА ПО УЧЕБНИКАМ
ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА ЗАСЕДАНИЯ
от 18 января 2008 г. N 6
3. О сроках и порядке экспертизы в 2008 году
Слушали: Тетерину С.Л.
Выступили: Калина И.И., Никандров Н.Д., Никитин Э.М., Сидоренко С.В.
Президиум решил:
3.1. Экспертным организациям обеспечить проведение экспертизы учебников в 2008 году в порядке, установленном Приказом Минобрнауки России
от 11 января 2007 г. N 4 "Об экспертизе учебников".
3.2. На основании Административного регламента по ежегодному утверждению на основе экспертизы федеральных перечней учебников (пункт 15), утвержденного Приказом Минобрнауки России от 11 января 2007 г. N 5, и Положения о порядке проведения экспертизы учебников (пункт 5), утвержденного Приказом Минобрнауки России
от 11 января 2007 г. N 4, учитывая итоги проведения экспертизы учебников в 2007 году, согласовать Список экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации для проведения экспертизы учебников.
3.3. Установить, что в случае, если в Списке экспертных организаций представлено более одной экспертной организации, уполномоченной для проведения экспертизы учебников по конкретному учебному предмету, заказчик экспертизы выбирает экспертную организацию из Списка экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации для проведения экспертизы учебников самостоятельно, соблюдая преемственность экспертизы учебников данной предметной линии.
Согласован
Президиумом Федерального совета
по учебникам, протокол N 6
от 18 января 2008 г.
СПИСОК
экспертных организаций Минобрнауки России
для проведения экспертизы учебников <*> на предмет
соответствия содержания учебника современным научным
представлениям с учетом уровня образовательной
программы (ступени обучения)
--------------------------------
<*> Список сформирован на основании Административного регламента по ежегодному утверждению на основе экспертизы федеральных перечней учебников, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 11 января 2007 г. N 5 и Положения о порядке проведения экспертизы учебников, утвержденного Приказом Минобрнауки России
от 11 января 2007 г. N 4.
┌───┬──────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┐
│ N │ Экспертная │ Учебные предметы │
│п/п│ организация │ │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│1. │Российская │Русский язык для школ с русским (неродным) и │
│ │академия наук │родным (нерусским) языком обучения (1 - 11-й │
│ │ │классы); │
│ │ │Русский язык (5 - 11-й классы); │
│ │ │Литературное чтение для школ с русским (неродным) │
│ │ │и родным (нерусским) языком обучения (1 - 4-й │
│ │ │классы); │
│ │ │Литература (5 - 11-й классы); │
│ │ │Литература для школ с русским (неродным) и родным │
│ │ │(нерусским) языком обучения (5 - 11-й классы); │
│ │ │Иностранный язык (2 - 11-й классы); │
│ │ │Математика (алгебра, геометрия, алгебра и начала │
│ │ │анализа) (5 - 11-й классы); │
│ │ │Природоведение (Естествознание) (5-й и 6-й │
│ │ │классы); │
│ │ │Биология (6 - 11-й классы); │
│ │ │Информатика и ИКТ (8 - 11-й классы); │
│ │ │История (5 - 11-й классы); │
│ │ │Обществознание (включая Экономику и Право) (6 - │
│ │ │11-й классы); │
│ │ │География (6 - 11-й классы); │
│ │ │Экология (10-й и 11-й классы); │
│ │ │Физика (7 - 11-й классы); │
│ │ │Химия (8 - 11-й классы); │
│ │ │Естествознание (10-й и 11-й классы) │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│2. │Московский │Русский язык (1 - 4-й классы); │
│ │педагогический │Литературное чтение (1 - 4-й классы); │
│ │государственный │Математика (1 - 4-й классы); │
│ │университет │Окружающий мир (человек, природа, общество) (1 - │
│ │ │4-й классы); │
│ │ │Искусство (Музыка и ИЗО) (1 - 9-й классы); │
│ │ │Искусство (МХК) (10-й и 11-й классы); │
│ │ │Технология (1 - 11-й классы), Информатика и ИКТ │
│ │ │(3-й и 4-й классы), Черчение; │
│ │ │Физкультура (1 - 11-й классы); │
│ │ │Учебники для специальных (коррекционных) │
│ │ │образовательных учреждений (1 - 11-й классы) │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│3. │Российский │Русский язык (1 - 4-й классы); │
│ │государственный │Литературное чтение (1 - 4-й классы); │
│ │педагогический │Математика (1 - 4-й классы); │
│ │университет │Окружающий мир (человек, природа, общество) (1 - │
│ │им. А.И. Герцена │4-й классы); │
│ │ │Искусство (Музыка и ИЗО) (1 - 9-й классы); │
│ │ │Искусство (МХК) (10-й и 11-й классы); │
│ │ │Учебники для специальных (коррекционных) │
│ │ │образовательных учреждений (1 - 11-й классы) │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│4. │Академия │Русский язык (1 - 4-й классы); │
│ │повышения │Литературное чтение (1 - 4-й классы); │
│ │квалификации и │Математика (1 - 4-й классы); │
│ │профессиональной │Окружающий мир (человек, природа, общество) (1 - │
│ │переподготовки │4-й классы); │
│ │работников │Искусство (Музыка и ИЗО) (1 - 9-й классы); │
│ │образования │Искусство (МХК) (10-й и 11-й классы); │
│ │ │Учебники для специальных (коррекционных) │
│ │ │образовательных учреждений (1 - 11-й классы) │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│5. │Московский │Русский язык (1 - 4-й классы); │
│ │институт │Литературное чтение (1 - 4-й классы); │
│ │открытого │Математика (1 - 4-й классы); │
│ │образования │Окружающий мир (человек, природа, общество) (1 - │
│ │ │4-й классы); │
│ │ │Искусство (Музыка и ИЗО) (1 - 9-й классы); │
│ │ │Искусство (МХК) (10-й и 11-й классы); │
│ │ │Технология (1 - 11-й классы), Информатика и ИКТ │
│ │ │(1-й и 4-й классы), Черчение │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│6. │НОУ "Открытый │Русский язык (1 - 4-й классы); │
│ │институт │Литературное чтение (1 - 4-й классы); │
│ │"Развивающее │Математика (1 - 4-й классы); │
│ │образование" │Окружающий мир (человек, природа, общество) (1 - │
│ │ │4-й классы) │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│7. │Всероссийский │Основы безопасности жизнедеятельности (5 - 11-й │
│ │научно- │классы) │
│ │исследовательский │ │
│ │институт по │ │
│ │проблемам │ │
│ │гражданской │ │
│ │обороны и │ │
│ │чрезвычайных │ │
│ │ситуаций (ВНИИ │ │
│ │ГОЧС) │ │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│8. │Московский │Искусство (Музыка и ИЗО) (1 - 9-й классы); │
│ │государственный │Искусство (МХК) (10 - 11-й классы) │
│ │университет │ │
│ │культуры и │ │
│ │искусств │ │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│9. │Российский │Физкультура (1 - 11-й классы) │
│ │государственный │ │
│ │университет │ │
│ │физической │ │
│ │культуры, спорта │ │
│ │и туризма │ │
└───┴──────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘
СПИСОК
экспертных организаций Минобрнауки России
для проведения экспертизы учебников на предмет
соответствия содержания учебника федеральному компоненту
государственного образовательного стандарта общего
образования (обязательному минимуму содержания общего
образования), возрастным и психологическим особенностям
обучающихся, а также принадлежности учебника
к завершенной предметной линии
┌───┬──────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┐
│ N │ Экспертная │ Учебные предметы │
│п/п│ организация │ │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│1. │Российская │Русский язык (1 - 11-й классы); │
│ │академия │Литературное чтение (1 - 4-й классы); │
│ │образования │Литература (5 - 11-й классы); │
│ │ │Иностранный язык (2 - 11-й классы); │
│ │ │Математика (математика, алгебра, геометрия, │
│ │ │алгебра и начала анализа (1 - 11-й классы); │
│ │ │Окружающий мир (человек, природа, общество) (1 - │
│ │ │4-й классы); │
│ │ │Природоведение (Естествознание) (5-й и 6-й │
│ │ │классы); │
│ │ │Биология (6 - 11-й классы); │
│ │ │Искусство (Музыка и ИЗО) (1 - 9-й классы); │
│ │ │Искусство (МХК) (10-й и 11-й классы); │
│ │ │Технология (1 - 11-й классы), Черчение; │
│ │ │Информатика и ИКТ (3-й, 4-й, 8 - 11-й классы); │
│ │ │Физкультура (1 - 11-й классы), Черчение; │
│ │ │История (5 - 11-й классы); │
│ │ │Обществознание (включая Экономику и Право) (6 - │
│ │ │11-й классы); │
│ │ │География (6 - 11-й классы); │
│ │ │Физика (7 - 11-й классы); │
│ │ │Химия (8 - 11-й классы); │
│ │ │Естествознание (10-й и 11-й классы); │
│ │ │Экология (10-й и 11-й классы); │
│ │ │ОБЖ (5 - 11-й классы); │
│ │ │Учебники для специальных (коррекционных) │
│ │ │образовательных учреждений (1 - 11-й классы) │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│2. │Московский │Русский язык для школ с русским (неродным) и │
│ │институт │родным (нерусским) языком обучения (1 - 11-й │
│ │открытого │классы); │
│ │образования │Литературное чтение для школ с русским (неродным) │
│ │ │и родным (нерусским) языком обучения (1 - 4-й │
│ │ │классы); │
│ │ │Литература для школ с русским (неродным) и родным │
│ │ │(нерусским) языком обучения (5 - 11-й классы) │
├───┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│3. │Российский │Русский язык для школ с русским (неродным) и │
│ │государственный │родным (нерусским) языком обучения (1 - 11-й │
│ │педагогический │классы); │
│ │университет им. │Литературное чтение для школ с русским (неродным) │
│ │А.И. Герцена │и родным (нерусским) языком обучения (1 - 4-й │
│ │ │классы); │
│ │ │Литература для школ с русским (неродным) и родным │
│ │ │(нерусским) языком обучения (5 - 11-й классы) │
└───┴──────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘
Председатель Президиума ФСУ
И.И.КАЛИНА
Ученый секретарь Президиума ФСУ
С.Л.ТЕТЕРИНА