специализированным программным обеспечением или зачитываются ассистентом. Для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением. Создание условий для прохождения вступительных испытаний слабовидящими (при наличии) Да/нет п. 33 Порядка приема на обучение Обеспечивается равномерное освещение, предоставление при необходимости увеличивающего устройства, задания и инструкции оформляются увеличенным шрифтом. Создание условий для прохождения вступительных испытаний глухими, слабослышащими и лицами с тяжелыми нарушениями речи (при наличии) Да/нет п. 33 Порядкаприема на обучение Обеспечивается использование звукоусиливающей аппаратуры коллективного или индивидуального пользования. По желанию экзамен может проводиться в письменной форме. Создание условий для прохождения вступительных испытаний лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата (при наличии) Да/нет п. 33 Порядка приема на обучение Письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту. По желанию экзамен может быть проведен в устной форме. Соблюдение прав обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при организации образовательной деятельности Соблюдение
Федерации выносит определение об отказе в передаче кассационной жалобы для рассмотрения в судебном заседании Судебной коллегии Верховного Суда Российской Федерации, если изложенные в кассационной жалобе доводы не подтверждают существенных нарушений норм материального права и (или) норм процессуального права, повлиявшихна исход дела, и не являются достаточным основанием для пересмотра судебных актов в кассационном порядке, а также если указанные доводыне находят подтверждения в материалах дела. При изучении доводов кассационной жалобы и принятых по делу судебных актов не установлено оснований, по которым жалоба может быть передана для рассмотрения в судебном заседании Судебной коллегии по экономическим спорам Верховного Суда Российской Федерации. Как усматривается из судебных актов, учреждение признано победителем дополнительного открытого публичного конкурса по распределению контрольных цифр приема по специальности среднего профессионального образования для обучения по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена и образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с основными образовательными программами основного общего и среднего общего образования, за счет бюджетных ассигнований областного
16, части 2 статьи 69 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации установленные по данному делу обстоятельства, касающиеся наличия нарушений в действиях института и устранения нарушений, не подлежали доказыванию и (или) оспариванию при рассмотрении настоящего дела. Принимая решение об аннулировании лицензии, суды, тем не менее, сослались на то, что повторное предписание не было исполнено институтом в полном объеме, и в рамках дела № А40-23383/2018 не исследовался вопрос о том, устранены ли институтом нарушения пунктов 11, 18, 21 Порядкаприема на обучение по образовательным программам высшего образованияпрограммам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367; пунктов 2 и 3 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383. Как указали суды, рабочая программа учебной практики (Блок 2) по направлению подготовки 45.03.01 «Филология» (уровень бакалавриата), профиль подготовки: «Преподавание иностранных языков», формы обучения - очная, заочная, одобренная Ученым советом
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации; в нарушение п.7 ст. 48 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ №-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» не обеспечено прохождение педагогическими работниками курсов повышения квалификации; в нарушение п.11 ч.1 ст.41 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательной организацией в рамках обеспечения охраны здоровья у обучающихся не организовано обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи; в нарушение Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от ДД.ММ.ГГГГ № отсутствуют заявления о приеме в дошкольную образовательную организацию; не выдается расписка в получении документов о приеме в дошкольную образовательную организацию; не ведется журнал приема заявлений; в нарушение ст. 28, 30 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации не разработаны локальные нормативно-правовые акты; в нарушение п.7 ст.79 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ № 273-ФЗ «Об
образовательную деятельность оформляется распорядительным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность в течение 7 рабочих дней после приема документов. Материалами дела установлено, что сотрудниками отдела государственного надзора в сфере образования департамента надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки Республики Татарстан по обращению граждан от 28 января 2016 года были изучены документы МБОО «СОШ № 25 им. 70-летия нефти Татарстана», размещенные на официальном сайте Организации в сети «Интернет». В ходе проверки выявлено нарушение Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего образования, а именно то, что фактический прием заявлений о зачислении в первый класс МБОО «СОШ № 25 им. 70-летия нефти Татарстана» осуществлялся с 1 января 2016 года. Эти обстоятельства подтверждаются имеющимися в материалах дела об административном правонарушении доказательствами, в том числе: протоколом об административном правонарушении (л.д.7); сведениями с сайта МБОО «СОШ № 25 им. 70-летия нефти Татарстана» (л.д.13, 15-16, 17). Так, на сайте МБОО «СОШ № 25
