Особенности учета в здравоохранении - гражданское законодательство и судебные прецеденты

 Утверждаю Заместитель Министра здравоохранения и социального развития Российской Федерации В.И.СТАРОДУБОВ Согласовано Заместитель Министра финансов Российской Федерации Т.А.ГОЛИКОВА 9 июня 2007 года ОТРАСЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ БЮДЖЕТНОГО УЧЕТА В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Часть I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИНСТРУКЦИИ ПО БЮДЖЕТНОМУ УЧЕТУ, УТВЕРЖДЕННОЙ ПРИКАЗОМ МИНФИНА РОССИИ ОТ 10.02.2006 N 25Н, В УЧРЕЖДЕНИЯХ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Организация бюджетного учета 1.1. Нормативная база N п/п Полное наименование Реквизиты Сокращенное наименование 1 Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан Утверждены ВС РФ 22.07.1993 N 5487-1 (ред. от 02.02.2006) Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан КонсультантПлюс: примечание. Федеральный закон от 15.08.1996 N

средств обучения в зависимости от специфики содержания 1.9.2.3 Особенности преподавания на циклах с учетом контингента и специфики частной дисциплины (специальности) 1.9.2.4 Специфика применения методов активизации учебного процесса на циклах повышения квалификации специалистов соответствующего профиля 1.9.2.5 Организация самостоятельной работы курсантов с учетом специфики частной дисциплины. Место самостоятельной работы в структуре учебного процесса. 1.9.2.6 Оценка результатов обучения. Специфика контроля на циклах повышения квалификации специалистов соответствующего профиля. Тестовый контроль 1.9.2.7 Моделирование педагогической деятельности преподавателя на циклах повышения квалификации специалистов соответствующего профиля 1.9.3 Технология обучения в системе непрерывного медицинского образования 1.9.3.1 Технология. Промышленные и социальные технологии. Технологический подход к обучению 1.9.3.1.1 Технология обучения. Основные признаки технологии обучения 1.9.3.2 Кибернетический подход к технологии обучения 1.9.3.3 Системный подход. Виды образовательных систем 1.9.3.3.1 Система непрерывного профессионального образования (далее - НПО) медицинских кадров 1.9.3.3.2 Педагогическая система непрерывного медицинского образования (далее - НМО) 1.9.3.3.3 Комплексный подход в системе НПО в здравоохранении 1.9.3.3.4 Технология обучения с позиций внедрения системного способа