Письмо Минпросвещения России от 25.02.2019 N 07-1267
"О направлении методических рекомендаций"
(вместе с "Методическими рекомендациями по формированию заключений психолого-медико-педагогических комиссий о создании специальных условий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования")
- при наличии; - предыдущее заключение ПМПК о создании обучающемуся условий при проведении ГИА за курс ООО, СОО (для участников ГИА-10 и ГИА-11) - при наличии; - Приказ(ы) ОО о переводе обучающегося на обучение на дому - при наличии. Важное значение в работе ПМПК имеет предоставленная обучающимся подробная педагогическая характеристика из ОО, которая должна отражать общие сведения об обучающемся: - перечень фактов в период обучения в ОО - переход из ОО в ОО (причины), повторное обучение, наличие помощи, наличие частых, хронических заболеваний и др.); - программа обучения (основного общего, среднего общего, профессионального; адаптированная основная общеобразовательная для обучающихся с...); - форма обучения - очная (класс: общеобразовательный, компенсирующий), заочная - с применением дистанционных форм обучения, очно-заочная (на дому); - условия при получении образования в ОО, которые были созданы обучающемуся (если таковые были созданы); - получаемая коррекционно-развивающая, психолого-педагогическая помощь (педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог). А также содержать информацию, отражающую условия и результаты
