Гражданский кодекс часть 1

Арбитражный суд Волгоградской области в составе: Судьи Буланкова А.А., при ведении протокола судьей Буланковым А.А., рассмотрев в судебном заседании дело по иску Открытого акционерного общества «Информационно-вычислительный центр жилищно-коммунального хозяйства и топливно-энергетического комплекса Волгограда»

к Негосударственному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи»

о взыскании 182 914 руб.

при участии в судебном заседании:

от истца – ФИО1 по доверенности №1 от 27.12.2007г.

от ответчика – ФИО2 по доверенности №129 от 12.05.2008г.

ОАО «ИВЦ ЖКХ и ТЭК» обратилось в Арбитражный суд Волгоградской области с иском к НОУДПО «Институт информационных технологий «АйТи» о взыскании 182 914 руб. в качестве возврата предварительной оплаты за не оказанные услуги по договору №086/59/004 от 08.08.2006г. Об оказании услуг по повышению квалификации.

Решением Арбитражного суда Волгоградской области по делу №А12-8379/07-С2 от 24.09.2007г. в удовлетворении исковых требований отказано.

Постановлением Двенадцатого Арбитражного апелляционного суда от 13.12.2007г., решение Арбитражного суда Волгоградской области по делу №А12-8379/07-С2 от 24.09.2007г. изменено, с НОУДПО «Институт информационных технологий «АйТи» в пользу ОАО «ИВЦ ЖКХ и ТЭК» взыскано 91 457 руб., а также расходы по оплате госпошлины в размере 3 243 руб. 71 коп. В остальной части решение оставлено без изменения.

Постановлением Федерального арбитражного суда Поволжского округа от 20.03.2008г. решение Арбитражного суда Волгоградской области от 24.09.2007г. и постановление Двенадцатого Арбитражного апелляционного суда от 13.12.2007г. по делу А12-8379/07-С2 в части отказа во взыскании 91 457 руб. отменено, дело в отмененной части направлено на новое рассмотрение в Арбитражный суд Волгоградской области в ходе которого суду следует предложить ответчику предоставить доказательства в подтверждение факта обучения ФИО3 в течении 160 часов и произведенных при этом затрат в сумме 91 457 руб.

В ходе нового рассмотрения дела, представитель истца поддержал заявленные требования.

Представитель ответчика исковые требования не признал, по предложению суда представил отзыв на иск с приложением дополнительных доказательств.

Выслушав представителей сторон, изучив материалы дела, арбитражный суд

У С Т А Н О В И Л :

Между ОАО «ИВЦ ЖКХ и ТЭК» и НОУДПО «Институт информационных технологий «АйТи» 08.08.2006г. заключен договор № 086/59/004/ об оказание услуг по повышению квалификации.

Свои доводы истец мотивирует тем, что ответчик нарушил условия заключенного договора, обучение сотрудников истца по курсу «Менеджмент в области информационных технологий» не провел, в связи с чем должен вернуть предоплату в размере 182 914 руб.

В соответствии с условиями договора Институт обязуется провести обучение слушателей на курсах в соответствии с согласованными заявками, а Заказчик обязуется своевременно оплачивать услуги Института в соответствии с требованиями настоящего договора и фактическими объемами проведенного обучения.

Согласно заявке № 1 на проведение обучения по договору № 086/59/004 от 08.08.2006г. стоимость по курсу «Менеджмент в области информационных технологий» на двух человек определена в размере 640 200 руб., дата курса 02.10.2006г.

Пунктом 3. 1. 1. со стороны Заказчика организация и координация работ по настоящему договору осуществляется ФИО3.

На основании письма ОАО «ИВЦ ЖКХ и ТЭК» от 28.08.2006г. Институт зачислил ФИО3 и ФИО3 в число слушателей Института и начал проводить занятия по курсу «Менеджмент в области информационных технологий»

Ответчиком в адрес истца был направлен счет № 112/004 от 07.08.2006г.

ОАО «ИВЦ ЖКХ и ТЭК» произвело предварительную оплату в сумме 800 400 руб. платежными поручениями № 763 от 10.08.2006г. на сумму 660 400 руб. и № 832 от 05.09.2006г. на сумму 140 000 руб.

02.10.2006г., т. е. в сроки, согласованные сторона в заявке № 1 к договору, Институт начал проводить занятия по курсу «Менеджмент в области информационных технологий».

10.11.2006г. ОАО «ИВЦ ЖКХ и ТЭК» направил в адрес ответчика письмо для согласования переноса сроков обучения.

В ответ на это письмо Институт приостановил обучение слушателей и направил в адрес истца ряд писем, в которых ответчик уведомил истца о готовности вернуть требуемые денежные средства, за вычетом фактически по понесенных расходов.

Платежным поручением № 295 от 31.01.2007г. ответчик перечислил истцу 457 286 руб.

Постановлением апелляционного суда от 13.12.2007г. установлен факт оказания услуг по обучению одного слушателя, ФИО3.

В подтверждение ранее заявленных доказательств, а также предложения Арбитражного суда Волгоградской области о представлении дополнительных доказательств, ответчик указал следующее:

1. В соответствии с Порядком использования дистанционных образовательных технологий (ДОТ), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 06.05.2005г. №137 следует, что данные правила применяются в т.ч. при реализации дополнительных образовательных программ профессионального образования. Которые, в свою очередь, реализует Институт в соответствии с полученной лицензией и государственной аккредитацией, а также со своей уставной деятельностью.

Под ДОТ понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника (статья 32 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992г. N3266-1 "Об образовании").

Данный порядок предусматривает, что целью использования ДОТ образовательным учреждением является предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения).

Образовательное учреждение вправе использовать ДОТ при всех предусмотренных законодательством Российской Федерации формах получения образования или при их сочетании, при проведении различных видов учебных, лабораторных и практических занятий, практик (за исключением производственной практики), текущего контроля, промежуточной аттестации обучающихся. Использование ДОТ не исключает возможности проведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестаций путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся. Соотношение объема определяется образовательным учреждением.

Образовательное учреждение при реализации образовательных программ с использованием ДОТ вправе вести учет результатов образовательного процесса в электронно-цифровой форме, т.е. в виде электронного документа.

В дистанционном обучении учет посещаемости обучающихся в журнале невозможен. В связи с чем, Институтом ведется учет в электронно-цифровом формате и предоставляется в качестве доказательства снимок содержимого отображающегося на экране компьютера (скриншот).

Система дистанционного обучения позволяет в любой момент смотреть отчеты по обучению студентов на курсах, узнавать время обучения по той или иной дисциплине, знакомиться с результатами тестов и тем самым контролировать процесс обучения слушателей (приложение полного перечня результатов по ФИО3).

При использовании ДОТ образовательное учреждение обеспечивает доступ обучающихся к учебно-методическому комплексу (на бумажном или электронном носителях) включающему: учебный план обучающегося, учебник по учебному предмету (дисциплине, учебному курсу), тестовые материалы для контроля качества усвоения материала, методические рекомендации, организации самоконтроля и текущего контроля.

Учебно-методический комплекс может быть дополнен: справочными изданиями и словарями, научной литературой, ссылками на базы данных, сайтов, справочные системы, электронные словари и сетевых ресурсов. Содержание учебно-методического комплекса должно соответствовать государственным образовательным стандартам. Так, в соответствии с приказом Министерства общего и профессионального образования от 18.06.1997 г. № 1221, утверждены требования к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ, в соответствии с которыми - примерный учебно-тематический план конкретизирует учебный план и включает: описание тем, разделов; виды учебных занятий (лекции, практические, игровые занятия и др.); количество часов, отводимых на различные виды занятий; формы и виды контроля.

Образовательное учреждение устанавливает порядок и формы доступа к используемым учреждением информационным ресурсам при реализации образовательных программ с использованием ДОТ.

Образовательное учреждение при использовании ДОТ организует учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме консультаций с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

2. Приказом Министерства общего и профессионального образования РФ от 30.05.1997 г. № 1050 в рамках проведения эксперимента в области дистанционного образования было утверждено положение, которое определяло характерные черты дистанционного образования. Одной из которых является гибкость, т.е. обучающиеся системы дистанционного образования (СДО) в основном не посещают регулярных занятий в виде лекций и семинаров, а работают в удобное для себя время в удобном месте и в удобном темпе, что представляет большое преимущество для тех, кто не может или не хочет изменить свой обычный уклад жизни. Каждый может учиться столько, сколько ему лично необходимо для освоения курса дисциплины и получения необходимых знаний по выбранным дисциплинам.

В качестве форм контроля в дистанционном образовании (ДО) используются дистанционно организованные контрольные мероприятия (экзамены, тестирование). Технологии дистанционного образования - это совокупность методов, форм и средств взаимодействия в процессе самостоятельного под контролем преподавателя освоения определенного массива знаний. Содержание предлагаемого к освоению знания аккумулируется в специальных курсах, предназначенных для ДО, и соответствует государственным образовательным стандартам (госстандартам).

Технологии дистанционного образования включают в себя: электронную почту; телеконференции по электронной почте; электронные библиотеки; доступ к базам данных в оперативном режиме; электронные учебники; лазерные диски и учебные пособия в среде мультимедиа и т.п.;

Обучение в СДО предполагает самостоятельное изучение обучающимися отдельных учебных курсов под руководством преподавателя - консультанта (тьютора) с использованием современных средств обучения (компьютерных, телекоммуникационных и т.п.).

Компьютерные средства обучения включают электронные учебники, мультимедийные курсы, тренинговые программы с обратной связью, учебные задачи на профессиональных программах, а также занятия с использованием сетей типа "Интернет".

3. В подтверждение произведенных затрат на обучение ФИО3 в сумме 91457 руб. Институт прилагает расчет стоимости обучения на группу слушателей в котором выделены затраты Ответчика в месяц на 1 слушателя, что более подробно обосновывает затраченные суммы приведенные в письмах Института от 28.11.2006 г. исх. № 64/11/004 и от 25.12.2006 г исх. № 73/12/2004. А также договоры подтверждающие приведенный расчет стоимости и затраты на 1 слушателя.

С такими доводами и их обоснованием следует согласиться.

Согласно п. 3 ст. 781 ГК РФ в случае, когда невозможность исполнения возникла по обстоятельствам, за которые ни одна из сторон не отвечает, заказчик возмещает исполнителю фактически понесенные им расходы, если иное не предусмотрено законом или договором возмездного оказания услуг.

На основании ст. 309 ГК РФ обязательства должны исполняться надлежащим образом в соответствии с условиями обязательства и требованиями закона, иных правовых актов, а при отсутствии таких условий и требований - в соответствии с обычаями делового оборота или иными обычно предъявляемыми требованиями.

Согласно ст. 310 ГК РФ односторонний отказ от исполнения обязательства и одностороннее изменение его условий не допускаются, за исключением случаев, предусмотренных законом.

На основании изложенного, руководствуясь ст.ст. 110, 167-170 АПК РФ, арбитражный суд,

Р Е Ш И Л:

В удовлетворении исковых требований о взыскании 91 457 руб. отказать.

Решение может быть обжаловано в установленном законом порядке.

СУДЬЯ А.А. Буланков