Гражданский кодекс часть 1

рассмотрев в открытом судебном заседании в зале суда ст. Курской гражданское дело по исковому заявлению прокурора ...... к МОУ СОШ ........ Курского муниципального района о признании п. 2.2.9. договора ........ от ......... о передаче оборудования во временное пользование недействительным,

у с т а н о в и л:

...... в иске указал, что ...... была проведена проверка реализации приоритетного национального проекта «Образование» в деятельности муниципального общеобразовательного учреждения школа ........ ...... муниципального района, расположенного по адресу: ....... В ходе которой было установлено, что несовершеннолетней ФИО3 руководством МОУ общеобразовательная школа ........ ...... муниципального района было разрешено обучаться и принимать участие в проектной деятельности в соответствии с программой, утвержденной Образовательным учреждением. ......... между МОУ общеобразовательная школа ........ ...... муниципального района в лице директора МОУ СОШ ........ ФИО4, законным представителем несовершеннолетнего ФИО5 и ребенком-инвалидом ФИО6 заключен договор ........ о передаче оборудования во временное пользование сроком, при этом срок действия в договоре не указан. Пунктом 2.2.9 указанного договора обязанность по поддержанию оборудования в исправном состоянии, возложена на Сторону 2 по договору, то есть «Пользователя» - ребенка-инвалида.

Однако ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся, воспитанников образовательных учреждений согласно ч.7 ст.51 Закона РФ от ......... ........ «Об образовании» несут должностные лица образовательных учреждений.

Таким образом, МОУ СОШ ........ Курского муниципального района вопреки требованию ст.51 Закона Российской Федерации «Об образовании» необоснованно переложило возложенные на него обязанности по поддержанию оборудования в исправном состоянии на ребенка-инвалида. Истец просит суд признать п.2.2.9. договора ........ от ......... «О передаче оборудования во временное пользование» заключенный между МОУ СОШ ........ Курского муниципального района, законным представителем несовершеннолетнего ФИО1 и ребенком –инвалидом ФИО3 недействительным.

В судебном заседании помощник прокурора Плахотник А.В. исковые требования поддержала, просила удовлетворить их в полном объеме по основаниям указанным в иске.

Представитель ответчика, МОУ СОШ ........ Курского муниципального района, ФИО4, извещенный надлежащим образом о времени и месте рассмотрения дела, в суд не явился, представил письменное заявление, в котором указал, что исковые требования признает в полном объеме, просит рассмотреть дело в отсутствие представителя МОУ СОШ .........

Третье лицо, законный представитель несовершеннолетнего ФИО1 с исковыми требованиями согласилась, считает их законными и обоснованными.

Представитель третьего лица, Отдела образования администрации Курского муниципального района ......, ФИО2, с исковыми требованиями согласилась, считает их законными, обоснованными и подлежащими удовлетворению.

Выслушав стороны, исследовав письменные материалы дела, оценив относимость, допустимость, достоверность каждого доказательства в отдельности, а также достаточность и взаимную связь доказательств в их совокупности суд приходит к следующему.

В соответствии со ст. 46 Конституции РФ и главой 25 ГПК РФ граждане и организации вправе обратиться в суд за защитой своих прав и свобод с заявлением об оспаривании решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных или муниципальных служащих, в результате которых, по мнению указанных лиц, были нарушены их права и свободы или созданы препятствия к осуществлению ими прав и свобод либо на них незаконно возложена какая-либо обязанность или они незаконно привлечены к ответственности. В случаях, установленных законом, с заявлением в суд, в порядке гл.25 ГПК РФ вправе также обратиться прокурор. Во исполнение поручений Президента Российской Федерации от ......... № Пр-26, а также поручения Правительства РФ от ......... № ВП-П45-229 Минобрнауки России реализовано мероприятие «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование».

Согласно п.п.5 п.2 ст.32 Закона РФ «Об образовании» образовательное учреждение вправе использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при посредственном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

Порядок использования дистанционных образовательных технологий утвержден приказом Минобрнауки России от ......... ........ (далее Порядок), в котором установлены правила использования дистанционных образовательных технологий образовательными учреждениями при реализации основных и (или) дополнительных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и образовательных программ профессионального образования (далее - образовательные программы).

Использование дистанционных образовательных технологий образовательными учреждениями предоставляет обучающимся возможность освоения образовательных программ непосредственно по месту их жительства или временного пребывания (нахождения).

На основании ст.18 Федерального закона от ......... № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» образовательные учреждения совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают дошкольное, внешкольное воспитание и образование детей-инвалидов, получение инвалидами среднего общего образования, среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Для организации дистанционного обучения необходимо не только обеспечение, оснащение детей-инвалидов комплектами компьютерной техники, цифрового учебного оборудования, оргтехники и программного обеспечения, адаптированными с учетом специфики нарушений развития детей-инвалидов (далее комплект оборудования), с предоставлением необходимых расходных материалов; подключение мест проживания детей- инвалидов и рабочих мест детей и учителей, предусматривающее, в том числе оперативное устранение неполадок в работе комплекса оборудования, а при необходимости – замену неисправного комплекта оборудования или его составляющих в возможно короткие сроки, позволяющие избежать перерыва в организации рабочего процесса.

Судом установлено, что в ходе проведенной прокуратурой ...... проверки реализации приоритетного национального проекта «Образование» в деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения школа ........ ...... муниципального района, расположенного по адресу: ......, было выявлено, что п.2.2.9 договора ........ о передаче оборудования во временное пользование, заключенного между МОУ СОШ ........ ...... муниципального района в лице директора ФИО4, с одной стороны и законным представителем несовершеннолетнего ФИО1 и ребенком-инвалидом ФИО3 с другой стороны, обязанность по поддержанию оборудования в исправном состоянии, возложена на последних, то есть «Пользователя»- ребенка-инвалида (л.д. 7-10).

Однако, ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся, воспитанников образовательных учреждений согласно ч.7 ст.51 Закона РФ от ......... ........ «Об образовании» несут должностные лица образовательных учреждений.

Таким образом, МОУ СОШ ........ Курского муниципального района вопреки требованию ст.51 Закона РФ «Об образовании» необоснованно переложило возложенные на него обязанности по поддержанию оборудования в исправном состоянии на ребенка-инвалида.

Представитель ответчика, МОУ СОШ ........ Курского муниципального района, ФИО4, исковые требования признал в полном объеме.

Согласно ч. 2 ст. 68 ГПК РФ признание стороной обстоятельств, на которых другая сторона основывает свои требования или возражения, освобождает последнюю от необходимости дальнейшего доказывания этих обстоятельств.

Признание ответчиком иска не нарушает ни чьих прав и законных интересов, и поэтому суд принимает признание иска ответчиком.

Согласно ч. 3 ст. 173 ГПК РФ при признании ответчиком иска и принятии его судом принимается решение об удовлетворении заявленных истцом требований.

На основании вышеизложенного суд находит требования прокурора законными и обосновании.

Руководствуясь ст. ст. 193- 199 ГПК РФ, суд

р е ш и л:

Исковое заявление прокурора ...... к МОУ СОШ ........ Курского муниципального района о признании п. 2.2.9 договора ........ от ......... о передаче оборудования во временное пользование недействительным, удовлетворить.

Признать п. 2.2.9 договора ........ от ......... «О передаче оборудования во временное пользование», заключенный между МОУ СОШ ........ Курского муниципального района, законным представителем несовершеннолетнего ФИО1 и ребенком-инвалидом ФИО3, недействительным.

Решение может быть обжаловано сторонами в ......вой суд через Курский районный суд в течение одного месяца со дня вынесения в окончательной форме.

Мотивированное решение будет изготовлено ..........

Председательствующий