Цель I. Развитие интеллектуального потенциала нации |
Цель II. Научно-техническое и интеллектуальное обеспечение структурных изменений в экономике |
Цель III. Эффективная организация и технологическое обновление научной, научно-технической и инновационной (высокотехнологичной) деятельности |
Задача 1. Создание условий для выявления и развития талантов и профессионального роста научных, инженерных и предпринимательских кадров | Задача 2. Создание условий для повышения уровня капитализации образовательного потенциала населения | Задача 3. Получение новых знаний за счет развития и поддержки фундаментальных исследований, обеспечивающих готовность страны к большим вызовам и своевременной оценке рисков, обусловленных научно-технологическим развитием | |||||||||
Подпрограмма 1 "Развитие национального интеллектуального капитала" ГП НТР, в том числе федеральный проект "Развитие кадрового потенциала в сфере исследований и разработок" национального проекта "Наука" | Подпрограмма 2 "Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского высшего образования" ГП НТР, в том числе федеральные проекты "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)", "Новые возможности для каждого", "Экспорт образования" национального проекта "Образование" | Подпрограмма 3 "Фундаментальные научные исследования для долгосрочного развития и обеспечения конкурентоспособности общества и государства" ГП НТР, в том числе федеральный проект "Развитие кадрового потенциала в сфере исследований и разработок" национального проекта "Наука" | |||||||||
Механизм реализации | |||||||||||
Задача 4. Поддержать все стадии "жизненного цикла" знаний, за счет формирования эффективной системы коммуникации в области науки, технологий и инноваций, и повышения восприимчивости экономики и общества к инновациям, создания условия для развития наукоемкого бизнеса | |||
Подпрограмма 4 "Формирование и реализация комплексных научно-технических программ по приоритетам Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, а также научное, технологическое и инновационное развитие по широкому спектру направлений" ГП НТР, в том числе федеральный проект "Развитие научной и научно-производственной кооперации" национального проекта "Наука" | |||
Механизм реализации | |||
Задача 5. Опережающее развитие инфраструктуры, включая формирование и реализацию национальных и международных инфраструктурных проектов класса "мегасайенс", и информационного обеспечения научной, научно-технической и инновационной высокотехнологичной деятельности с обеспечением беспрепятственного доступа к ней | |||
Подпрограмма 5 "Инфраструктура научной, научно-технической и инновационной деятельности" ГП НТР, в том числе федеральный проект "Развитие передовой инфраструктуры исследований и разработок в Российской Федерации" национального проекта "Наука" | |||
Механизм реализации | |||
Выполненный объем работ и услуг по направлению разработка, завершившихся изготовлением, предварительными и приемочными испытаниями опытного образца (опытной партии), млрд. руб. | 248,1 |
Количество статей в областях, определяемых приоритетами научно-технологического развития, в научных изданиях первого и второго квартилей, индексируемых в международных базах данных, тыс. ед. | 15,3 |
Прирост числа внесенных в Государственный реестр селекционных достижений (по отношению к базовому значению), в % | 107,1 |
Прирост количества статей ведущих организаций, выполняющих научные исследования и разработки по профилю деятельности "Генерация знаний", в изданиях, индексируемых в международных базах данных, % | 854 |
Техническая вооруженность сектора исследований и разработок (балансовая стоимость машин и оборудования в расчете на одного исследователя), тыс. руб. | 103 |
Доля исследователей в возрасте до 39 лет от общей численности российских исследователей, % | Численность исследователей в возрасте до 39 лет включительно, имеющих ученую степень кандидата наук, в общем количестве исследователей в возрасте до 39 лет включительно, тыс. человек |
44,2 | 24,6 |
47 российских университетов присутствуют в глобальных рейтингах, в том числе: | |
10 российских университетов, входящих не менее 2 лет подряд в топ-100 глобальных рейтингов университетов |
Количество граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, не менее, млн чел. | 1,9 |
Количество иностранных граждан, обучающихся по очной форме обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам высшего образования, тыс. чел. | 241 |