Должностные обязанности педагога организатора - гражданское законодательство и судебные прецеденты

специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации", но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы. В штат специалистов образовательной организации, реализующей любой вариант АООП НОО ОВЗ, должны входить руководящие, педагогические и иные работники, имеющие необходимый уровень образования и квалификации для каждой занимаемой должности, который должен соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах с учетом профиля ограниченных возможностей здоровья обучающихся, в том числе учитель начальных классов, учитель музыки, учитель рисования, учитель физической культуры, учитель иностранного языка, воспитатель, педагог-психолог, социальный педагог, педагог-организатор , педагог дополнительного образования, учитель-логопед, дефектолог (тифлопедагог, сурдопедагог, олигофренопедагог). При необходимости в процессе реализации АООП НОО ОВЗ возможно временное или постоянное участие тьютора, в том числе рекомендуемого

деятельности для закрепления и практического использования отдельных аспектов содержания программ учебных предметов, курсов. Организационные модели внеурочной деятельности Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации в качестве базовой может быть рассмотрена следующая организационная модель. Внеурочная деятельность может осуществляться через (рис. 1): ┌───────────────────────────┐ ┌────────────────────────┐ │ Инновационная │ │ Иные педагогические │ │ (экспериментальная, │ │ работники │ │ пилотная, внедренческая) │ │ │ │ площадка │ ┌────────────┐ │ Должностные обязанности │ │ Инновационная │ │внеурочная │ │ педагога -организатора, │ │ (экспериментальная) │<───┤деятельность├─>│ социального педагога, │ │деятельность по разработке,│ └─┬─┬─┬─┬─┬──┘ │ педагога-психолога, │ │ апробации, внедрению │ │ │ │ │ │ │ старшего вожатого │ │ новых образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ программ, в том числе │ │ │ │ │ │ │ │ │ учитывающих региональные │ │ │ │ │ │ │ │ │ особенности │ │ │ │ │

рублей; - ФИО14 - социальному педагогу: доплата за классное руководство -50,074 тыс. рублей, доплата за заведование кабинетом - 5,338 тыс. рублей. Приказом министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н утвержден Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», согласно которому «преподаватель» и «педагог» это две разные должности со своими должностными обязанностями и требованиями к квалификации. Согласно пункту 4.2.3 Положения, утвержденного Постановлением № 264-П, доплаты за классное руководство и за заведование кабинетами установлены преподавателям, каковыми ФИО12 (библиотекарь первой категории), ФИО13 (педагог -психолог) и ФИО14 (социальный педагог) не являются. Учитывая вышеизложенное, суд приходит к выводу, что Учреждением в проверяемом периоде работникам, не являющимися преподавателями, при отсутствии правовых оснований, за счет средств субсидии устанавливались и выплачивались выплаты стимулирующего характера - за интенсивность и высокие результаты работы (за классное руководство, за заведование кабинетом), в результате допущено неправомерное расходование средств с учетом начислений на

трех дней с момента поступления в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу. Частью 1 ст. 9 Федерального закона от 02.05.2006 N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» установлено что обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, подлежит обязательному рассмотрению. Как уже было указано, в Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области поступили обращения ФИО9, ФИО7, ФИО8, содержащие сведения о ненадлежащем исполнении арбитражным управляющим ФИО1 обязанностей, установленных Федеральным законом от 26.10,2002 № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» (далее - Закон о банкротстве), при проведении процедур банкротства ООО «Малка», ООО «Т-Авто», ДНТ «Педагог ». Таким образом, поводом для возбуждения настоящего дела об административном правонарушении послужили обращения ФИО9, ФИО7, ФИО8, в которых содержались сведения о допущенных арбитражным управляющим ФИО1 нарушениях Закона о банкротстве. Вопреки доводам управляющего обращения ФИО9, ФИО7, ФИО8 соответствовали требованиям Федерального закона от 02.05.2006