Как провести реорганизацию - гражданское законодательство и судебные прецеденты

его с ним и передаточным актом, не помнит, какое имущество передавалось в <данные изъяты> не знает, ему было это не интересно. О том, что перевод имущества из <данные изъяты> приведет к его <данные изъяты>, он не понимал, он верил <данные изъяты> Допрошенный в суде в качестве свидетеля В.П., являвшийся членом <данные изъяты>» с <дата изъята>, показал, что свой имущественный пай он передал ФИО1 Он присутствовал на собрании <дата изъята>, где <данные изъяты>, объясняла, как провести реорганизацию колхоза, порядок перехода. Он дал свое согласие на переход из <данные изъяты>, был на это согласен. Они стояли на том, чтобы им платили зарплату, готовы были пойти работать туда, где платят. Разделительный баланс он не видел. Он не знал, что реорганизация привет колхоз к <данные изъяты> полагал, что после реорганизации <данные изъяты> продолжит свою деятельность. Он работал в <данные изъяты> председателем которого был ФИО1 Допрошенный в суде в качестве свидетеля К.А., являвшийся членом

законодательству. Приказом от <дата> №№ «О конкурсном отборе профессорско-преподавательского состава» предусматривается продление срока трудового договора с ней до конца 2013-2014 учебного года (то есть до <дата>) в последующем без переизбрания на данную должность. Основанием для этого является выписка из протокола заседания Ученого совета исторического факультета № от <дата>. С целью оптимизации учебного процесса для повышения качества образования Администрацией ДГПУ было принято решение объединить кафедру истории стран востока и истории стран запада. После того, как провели реорганизацию путем слияния двух кафедр, Ученый совет факультета проводит заново конкурсный отбор на замещение должностей, хотя должностные обязанности и профиль работы остались те же, и изменяют срок действия моего трудового договора, в нарушение ст. 79 ТК РФ. Поводом для этого послужило выступление заведующей кафедрой всеобщей истории, которая отметила, что учебная нагрузка на кафедре с каждым годом уменьшается. По предварительному прогнозу в следующем учебном году нагрузки в полном объеме на всех преподавателей кафедры не хватит,