ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
ЗАКОНЫ КОММЕНТАРИИ СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
Гражданский кодекс часть 1
Гражданский кодекс часть 2

Школьная служба примирения - гражданское законодательство и судебные прецеденты

Решение № 2-138/17 от 18.10.2017 Сут-хольского районного суда (Республика Тыва)
основам медиации и медиативного подхода, У С Т А Н О В И Л: Прокурор Сут-Хольского кожууна обратился в суд с данным иском к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению Бора-Тайгинская средняя общеобразовательная школа Сут-Хольского кожууна, указывая на то, что в ходе проведенной проверки было установлено, что в МБОУ «Бора-Тайгинская СОШ» установлены нарушения федерального законодательства от 27.10.2010 года № 193 «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». Не создана и не функционирует школьная служба примирения , однако специалистами данной службы являются работники СОШ, которые не прошли специального обучения основам медиации и медиативного подхода, что затрудняет эффективность проводимых мероприятий. Распоряжением Правительства РФ от 30.07.2014 г. № 1430-р утверждена Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность. Учитывая, что Концепция рассчитана на полную реализацию в 2017
Решение № 2-134/17 от 24.10.2017 Сут-хольского районного суда (Республика Тыва)
основам медиации и медиативного подхода, У С Т А Н О В И Л: Прокурор Сут-Хольского кожууна обратился в суд с данным иском к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению Алдын-Маадырская средняя общеобразовательная школа Сут-Хольского кожууна, указывая на то, что в ходе проведенной проверки было установлено, что в МБОУ «Алдын-Маадырская СОШ» установлены нарушения федерального законодательства от 27.10.2010 года № 193 «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». Не создана и не функционирует школьная служба примирения , однако специалистами данной службы являются работники СОШ, которые не прошли специального обучения основам медиации и медиативного подхода, что затрудняет эффективность проводимых мероприятий. Распоряжением Правительства РФ от 30.07.2014 г. № 1430-р утверждена Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность. Учитывая, что Концепция рассчитана на полную реализацию в 2017
Решение № 2-130/17 от 23.10.2017 Сут-хольского районного суда (Республика Тыва)
основам медиации и медиативного подхода, У С Т А Н О В И Л: Прокурор Сут-Хольского района обратился в суд с данным иском к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению Суг-Аксынская средняя общеобразовательная школа Сут-Хольского кожууна, указывая на то, что в ходе проведенной проверки было установлено, что в МБОУ «Суг-Аксынская СОШ» установлены нарушения федерального законодательства от 27.10.2010 года № 193 «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». Не создана и не функционирует школьная служба примирения , однако специалистами данной службы являются работники СОШ, которые не прошли специального обучения основам медиации и медиативного подхода, что затрудняет эффективность проводимых мероприятий. Распоряжением Правительства РФ от 30.07.2014 г. № 1430-р утверждена Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность. Учитывая, что Концепция рассчитана на полную реализацию в 2017
Решение № 2-132/17 от 24.10.2017 Сут-хольского районного суда (Республика Тыва)
основам медиации и медиативного подхода, У С Т А Н О В И Л: Прокурор Сут-Хольского кожууна обратился в суд с данным иском к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению Кара-Чыраанская средняя общеобразовательная школа Сут-Хольского кожууна, указывая на то, что в ходе проведенной проверки было установлено, что в МБОУ «Кара-Чыраанская СОШ» установлены нарушения федерального законодательства от 27.10.2010 года № 193 «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». Не создана и не функционирует школьная служба примирения , однако специалистами данной службы являются работники СОШ, которые не прошли специального обучения основам медиации и медиативного подхода, что затрудняет эффективность проводимых мероприятий. Распоряжением Правительства РФ от 30.07.2014 г. № 1430-р утверждена Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность. Учитывая, что Концепция рассчитана на полную реализацию в 2017
Решение № 2-135/17 от 25.10.2017 Сут-хольского районного суда (Республика Тыва)
основам медиации и медиативного подхода, У С Т А Н О В И Л: Прокурор Сут-Хольского кожууна обратился в суд с данным иском к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению Ак-Дашская средняя общеобразовательная школа Сут-Хольского кожууна, указывая на то, что в ходе проведенной проверки было установлено, что в МБОУ «Ак-Дашская СОШ» установлены нарушения федерального законодательства от 27.10.2010 года № 193 «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». Не создана и не функционирует школьная служба примирения , однако специалистами данной службы являются работники СОШ, которые не прошли специального обучения основам медиации и медиативного подхода, что затрудняет эффективность проводимых мероприятий. Распоряжением Правительства РФ от 30.07.2014 г. № 1430-р утверждена Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность. Учитывая, что Концепция рассчитана на полную реализацию в 2017