ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
ЗАКОНЫ КОММЕНТАРИИ СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
Гражданский кодекс часть 1
Гражданский кодекс часть 2

Уровень подготовки кадров высшей квалификации философия - гражданское законодательство и судебные прецеденты

"Методические рекомендации по заполнению формы мониторинга международной деятельности образовательных организаций высшего образования за 2020 год" (утв. Минобрнауки России)
графе 5 указывается город местонахождения филиала или представительства на русском языке. В графе 6 показывается фактическая численность штатных сотрудников по основной занимаемой должности относящихся к структурному подразделению (без учета внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера). В графе 7 головная образовательная организация (применительно к филиалам) в соответствии с условным классификатором отмечает факт реализации на базе структурного подразделения образовательных программ следующих уровней: общего образования (начальное, основное, среднее) - код "1"; среднего профессионального образования - код "2"; бакалавриата - код "3"; специалитета, магистратуры - код "4"; подготовки кадров высшей квалификации - код "5". В случае если в филиале образовательной организации реализуются образовательные программы нескольких уровней образования, информация вносится через точку с запятой. Нулевое значение указывается в графе 7 при выборе по графе 1 кода "2" - представительство. Таблица 5.4. Информация о версиях официального сайта образовательной организации на иностранных языках по состоянию на конец отчетного года В таблице 5.4 отражаются сведения о
Решение № А26-414/17 от 12.04.2017 АС Республики Карелия
распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся. В соответствии со статьей 10 Закона об образовании в Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования: 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования: 1) среднее профессиональное образование; 2) высшее образование - бакалавриат; 3) высшее образование - специалитет, магистратура; 4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации . Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование. Система образования создает условия для непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ и различных дополнительных образовательных программ, предоставления возможности одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учета имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования. Согласно части 1 статьи 60 Закона об образовании
Апелляционное определение № 33А-10771 от 08.11.2018 Приморского краевого суда (Приморский край)
подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре и творческо-исполнительских в ассистентуре-стажировке отнесена к третьему уровню высшего образования, аспиранты и ассистенты-стажеры - категории «обучающиеся». Согласно части 5 статьи 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по основным образовательным программам по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами (далее-ФГОС). В соответствии с утвержденным ФГОС ВО по направлению подготовки 50.06.01 Искусствоведение ( уровень подготовки кадров высшей квалификации ), утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 30.06.2014 №909, структура программы аспирантуры включает Блок 4 «Государственная итоговая аттестация», в который входит подготовка и сдача государственного экзамена, и защита выпускной квалификационной работы, выполненной на основе результатов научно-исследовательской работы. В соответствии с частями 3 и 4 статьи 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» итоговая аттестация, завершающая освоение основных профессиональных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме,
Апелляционное определение № 2-261/2021 от 13.07.2021 Курганского областного суда (Курганская область)
места с оплатой за счет средств физических и (или) юридических лиц по направлению подготовки: «37.06.01 Психологические науки». Согласно приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 октября 2018 г. № 1437 «О государственной аккредитации образовательной деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Курганский государственный университет» ФГБО ВО «КГУ» отказано в государственной аккредитации образовательной деятельности в отношении уровней профессионального образования по укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки, в том числе по направлению подготовки: «37.00.00 Психологические науки (высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации )». 29 октября 2018 г. ФГБОУ ВО «КГУ» уведомило ФИО1 об отказе в государственной аккредитации. 16 ноября 2018 г. уведомление получено истцом, что подтверждается представленной в материалы дела копией почтового уведомления о вручении заказного письма, и не оспаривалось стороной истца в ходе судебного разбирательства. 25 октября 2018 г. ФИО1 направила в адрес ответчика заявление о переводе для продолжения образования в аспирантуре