работающих в образовательных учреждениях. В связи с этим органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, не проводят аттестацию педагогических работников, работающих в медицинских организациях. Несмотря на неоднократные обращения Министерства здравоохранения Российской Федерации в Министерство образования и науки Российской Федерации изменений в упомянутый выше приказ до настоящего времени не внесено. Со своей стороны Министерством прорабатывается правовая сторона вопроса аттестации педагогических работников, работающих в медицинских организациях в аттестационных комиссиях, осуществляющих аттестацию медицинских и фармацевтических работников . В сложившейся ситуации руководитель медицинской организации вправе принять решение об установлении педагогическим работникам, работающим в медицинских организациях на постоянной основе, персонального повышающего коэффициента к окладу и его размере. И.Н.КАГРАМАНЯН ------------------------------------------------------------------
данной нормы Кодекса не является дискриминацией установление различий, исключений, предпочтений, а также ограничение прав работников, которые определяются свойственными этому виду труда требованиями, установленными федеральным законом. Добровольный характер участия в прохождении аттестации, присвоение квалификационной категории, которая обеспечивает специалисту дифференциацию оплаты труда по результатам аттестации в течение установленного оспариваемым нормативным предписанием срока, не могут рассматриваться как условия, устанавливающие различие, приводящее к нарушению равных возможностей для прохождения аттестации специалиста, имеющего квалификационную категорию, по сравнению со специалистом, не имеющим квалификационной категории. Условие о дифференциации оплаты труда медицинских и фармацевтическихработников по результатам аттестации установлено пунктом 4 части 1 статьи 72 Федерального закона "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации", что свидетельствует об отсутствии дискриминации и нарушения принципа равенства. Ссылка заявителя на часть первую статьи 197 Трудового кодекса Российской Федерации не может являться основанием для исключения пункта 6 Порядка из действующей системы правового регулирования. Указанная норма Кодекса закрепляет право работников на подготовку и дополнительное
Правительства РФ от 02.11.2013 N 988) (см. текст в предыдущей редакции) 5.2.116. порядок и сроки прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими работниками аттестации для получения квалификационной категории; 5.2.117. порядок организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского и фармацевтического образования; (пп. 5.2.117 в ред. Постановления Правительства РФ от 02.11.2013 N 988) (см. текст в предыдущей редакции) 5.2.117(1). порядок приема граждан на обучение по программам ординатуры (по согласованию с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации); (пп. 5.2.117(1) введен Постановлением Правительства РФ от 02.11.2013 N 988; в ред. Постановления Правительства РФ от 28.08.2018 N 1009) (см. текст в предыдущей редакции) 5.2.117(2). порядок допуска к педагогической деятельности по образовательным программам высшего медицинского образования или высшего фармацевтического образования, а также дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих высшее образование, работников медицинских и научных организаций, организаций, осуществляющих производство лекарственных средств, организаций, осуществляющих производство и изготовление медицинских изделий, аптечных организаций, судебно-экспертных учреждений и
осуществляет свою деятельность в целях обеспечения реализации полномочий Министерства обороны в сфере охраны здоровья граждан. В соответствии с пунктом 13 Устава для достижения указанной цели Госпиталь осуществляет, в том числе следующие основные виды деятельности: обеспечение организации боевой и мобилизационной подготовки, проведение учений, оперативных тренировок и иных мероприятий в соответствии с утвержденными планами и в порядке, установленном в Министерстве обороны; деятельность по обеспечению условий пребывания в военно-медицинском учреждении (проживания, питания и т.п.); проведение аттестации медицинских и фармацевтических работников военно-медицинских организаций, частей и подразделений Вооруженных Сил; оказание лечебно-профилактическим организациям Вооруженных Сил Российской Федерации практической и консультативной помощи по вопросам сохранения и укрепления здоровья и др. Согласно пункту 9 Устава Госпиталь в своем составе имеет филиалы, среди числа которых и филиал № 5, расположенный по адресу: <...>. Согласно пункту 3 и 4 Положения о филиале, утвержденном начальником Госпиталя учредителем филиала является Российская Федерация, функции и полномочия учредителя в отношении филиала осуществляет Министерство
госпиталь осуществляет свою деятельность в целях обеспечения реализации полномочий Министерства обороны в сфере охраны здоровья граждан. Пунктом 13 Устава определено, что для достижения указанной цели госпиталь осуществляет, в том числе следующие основные виды деятельности: обеспечение организации боевой и мобилизационной подготовки, проведение учений, оперативных тренировок и иных мероприятий в соответствии с утвержденными планами и в порядке, установленном в Министерстве обороны; деятельность по обеспечению условий пребывания в военно-медицинском учреждении (проживания, питания и т.п.); проведение аттестации медицинских и фармацевтических работников военно-медицинских организаций, частей и подразделений Вооруженных Сил; оказание лечебно-профилактическим организациям Вооруженных Сил РФ практической и консультативной помощи по вопросам сохранения и укрепления здоровья. Согласно п. 9 Устава госпиталь имеет в своем составе филиалы, в том числе: филиал № 5, расположенный по адресу: <...>. Пунктами 3 и 4 Положения о филиале, утвержденным начальником госпиталя, учредителем филиала является Российская Федерация, функции и полномочия учредителя в отношении филиала осуществляет Министерство обороны Российской Федерации, которое, в
