Дополнительное общеразвивающее образование - гражданское законодательство и судебные прецеденты

строк 07 - 14) 06 X X в том числе: деканы факультетов 07 X X заведующие кафедрами 08 X X директора институтов 09 X X профессора 10 X X доценты 11 X X старшие преподаватели 12 X X преподаватели 13 X X ассистенты 14 X X педагогические работники структурных подразделений, реализующих образовательные программы профессионального обучения 15 из них: преподаватели 16 мастера производственного обучения 17 педагогические работники структурных подразделений, реализующих дополнительные общеразвивающие программы для взрослых 18 из них: педагоги дополнительного образования 19 тренеры-преподаватели 20 педагогические работники структурных подразделений, реализующих дополнительные профессиональные программы 21 из них: преподаватели 22 мастера производственного обучения 23 научные работники 24 X X инженерно-технический персонал 25 X X административно-хозяйственный персонал 26 X X производственный персонал 27 X X учебно-вспомогательный персонал 28 X X иной персонал 29 X X Справка 2. Численность профессорско-преподавательского состава, использующего в учебном процессе персональные компьютеры (30) __ (Код по ОКЕИ: человек - 792)

осуществляющую образовательную деятельность, в соответствии с частями 6 и 13 статьи 76 и частью 8 статьи 73 Закона об образовании, если иное не установлено федеральными законами. Минобрнауки России считает, что ребенок, завершивший обучение по программе, разработанной образовательной организацией, является охваченным услугой дополнительного образования детей. Сроки реализации программы определяются образовательной организацией самостоятельно, с учетом категории обучающихся, их возрастом, особенностями здоровья, особенностями географического расположения образовательной организации, "уровнем" программы. Приложения ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ Приложение 1 Департамент образования администрации ___________ области Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Принята на заседании Утверждаю: методического (педагогического) совета Директор МОУ ДОД ДДТ от "__" ______________ 20__ г. _____________________ /ФИО/ Протокол N ___________________ "__" ______________ 20__ г. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Рукодельница" Возраст обучающихся: 10 - 12 лет Срок реализации: 2 года Автор-составитель: Петрова Мария Степановна, педагог дополнительного образования г. ____________, 2015 Приложение 2 ОФОРМЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА N п/п

установлено данным Федеральным законом. Указанная позиция в полной мере относится и к дополнительным общеобразовательным программам: содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность (п. 4 ст. 75). Отбор содержания дополнительных общеразвивающих программ относится к компетенции образовательной организации и законодательством фактически не регламентируется. В связи с этим, опираясь на нормативные документы, можно предложить некоторые методические подходы, позволяющие образовательной организации разработать дополнительные общеразвивающие программы. В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. N 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам", "образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам должна быть направлена на: - формирование и развитие творческих способностей учащихся; - удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом; - формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья

программам, находящимся в процессе прохождения международной аккредитации. Дата планируемого начала действия аккредитации образовательной программы указывается в формате мм.гггг (месяц, календарный год). При отсутствии информации в данной графе проставляется нулевое значение. Таблица 1.7. Общая характеристика дополнительных образовательных программ, реализуемых образовательной организацией В таблице 1.7 дается общая характеристика дополнительных образовательных программ: дополнительное образование детей (общеразвивающие и предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта) - строки 01 - 02 соответственно; дополнительное образование взрослых (общеразвивающие программы) - строка 03; дополнительное профессиональное образование (в разрезе программ повышения квалификации, программ профессиональной переподготовки) - строки 04 - 05 соответственно. В графе 4 по строкам 01 - 05 учитывается количество программ дополнительного образования, реализованных образовательной организацией в период с 1 января по 31 декабря отчетного года. В графе 5 выделяется количество программ дополнительного образования, на которые был осуществлен прием с 1 января по 31 декабря отчетного года. В графе 6 указывается общее количество лиц, обученных

им шефской помощи и организации профориентационной работы с кадетами и рассматривают возможность перевода указанных классов в профильные кадетские классы. Одновременно поступают обращения из территориальных следственных органов Следственного комитета, в том числе из Крыма, с предложением разъяснить порядок организации профильных кадетских классов Следственного комитета. Все это позволяет сделать вывод о значительном увеличении до 2018 года количества общеобразовательных организаций, имеющих кадетские классы, в которых будут реализоваться дополнительные общеразвивающие образовательные программы, направленные на подготовку несовершеннолетних граждан к государственной службе в следственных органах Следственного комитета. Дальнейшее развитие профильного кадетского образования Следственного комитета потребует до 2018 года: - разработать акты Следственного комитета, перечисленные в части 3 настоящей концепции; - осуществить подбор общеобразовательных организаций, желающих создать кадетские классы, в которых будут реализоваться дополнительные общеразвивающие образовательные программы, направленные на подготовку несовершеннолетних граждан к государственной службе в следственных органах Следственного комитета; - заключить соответствующие договоры с отобранными общеобразовательными организациями (их учредителями); - обеспечить набор обучающихся в создаваемые кадетские

здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования , если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями. В соответствии с частью 1 статьи 91 Федерального

5 статьи 84 настоящего Федерального закона. В соответствии с пунктом 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196, содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями. Дополнительные общеразвивающие программы формируются с учетом пункта 9 статьи 2 Федерального закона об образовании . Из материалов дела усматривается, что министерством предпринимателю вменено осуществление образовательной деятельности в отсутствие лицензии. Вместе с тем суд первой инстанции верно отметил, что в предмет доказывания по делу о привлечении к административной ответственности за совершение правонарушения по части 2 статьи 14.1 КоАП РФ, объективная сторона которого выражается в осуществлении образовательной деятельности, носящей предпринимательский характер, без лицензии, входит установление факта осуществления деятельности по реализации образовательных программ. Согласно части

каждому филиалу организации, осуществляющей образовательную деятельность, оформляется отдельное приложение к лицензии с указанием также наименования и места нахождения такого филиала. Форма лицензии, форма приложения к лицензии и технические требования к указанным документам устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Согласно лицензии МБДОУ «Варьеганский ДСКВ «Олененок» разрешено заниматься дошкольным образованием, вместе с тем, в ходе проверки установлено, что МБДОУ «Варьеганский ДСКВ «Олененок» также занимается дополнительным общеразвивающим образованием , на осуществление которого лицензии не имеет. Оценивая исследованные доказательства, судья приходит к выводу, что вина юридического лица МБДОУ «Варьеганский ДСКВ «Олененок» установлена и квалифицирует его действия по ч. 1 ст. 19.20 Кодекса РФ об административных правонарушениях как осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна). Обстоятельств, смягчающих и отягчающих административную ответственность МБДОУ «Варьеганский ДСКВ «Олененок», предусмотренных ст. 4.2 и ст. 4.3 Кодекса РФ

и надзора Управления по надзору и контролю в сфере образования Министерства общего и профессионального образования Свердловской области в отношении МБОУ ДО ДЮСШ «Локомотив» была проведена проверка. Данное учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей деятельность, не связанную с извлечением прибыли, что закреплено в п. 1.5 Устава, утвержденного постановлением администрации Кушвинского городского округа от ДД.ММ.ГГГГ №. В соответствии с п. 2.3 и 2.12 Устава учреждение имеет право осуществлять образовательную деятельность по программам дополнительного предпрофессионального образования и дополнительного общеразвивающего образования . На основании требований законодательства Российской Федерации в сфере образования и в соответствии с п. 1.12 Устава образовательная деятельность, осуществляемая учреждением, подлежит лицензированию. МБОУ ДО ДЮСШ «Локомотив» имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности, выданную Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, от ДД.ММ.ГГГГ, регистрационный №, серия 66 ЛО1 №, сроком действия – бессрочно. В соответствии с приложением к лицензии учреждение реализует программы дополнительного образования по адресам: 624300, <адрес>; <адрес>. В ходе проверки