предусмотреть наличие поручней для доступа по ступенькам в помощь самостоятельно передвигающимся инвалидам из числа зрителей; - барьеры, балюстрады, поручни и колонны расположить так, чтобы они не загораживали обзор; - использовать на объекте систему оповещения зрителей, дополненную соответствующими ассистивными средствами для спортсменов-инвалидов и инвалидов из числа зрителей с нарушением слуха. Например, индукционным контуром и/или визуальными текстовыми дисплеями; - предусмотреть возможность комментирования хода соревнований или массовых мероприятий для инвалидов из числа зрителей с нарушениями зрения. Для этого в определенных местах рекомендуется разместить гнезда для специальных наушников или использовать систему на основе инфракрасного излучения или внутриобъектового FM-радиовещания. При создании временных посадочных мест рекомендуется также принять во внимание особенности проектирования открытых трибун. Например, платформа, расположенная на возвышении, и секция пандуса могут быть встроенными в нижние секции открытых трибун с выдвижными местами. V. Предоставление информации спортсменам-инвалидам и инвалидам из числа зрителей Рекомендации к информированию спортсменов-инвалидов и инвалидов из числа зрителей включают: - использование средств информирования,
в ППЭ во время проведения экзаменов, предупреждаются о ведении видеозаписи экзамена. Подробная информация по установке и эксплуатации средств видеонаблюдения содержится в Методических рекомендациях по организации систем видеонаблюдения при проведении ГИА. аудитории оборудуются специальными техническими средствами при проведении ЕГЭ для участников ЕГЭ с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов (при необходимости); в случае использования КИМ на электронных носителях аудитории обеспечиваются специализированным аппаратно-программным комплексом для проведения печати КИМ. Также в аудиториях выделяются места (столы), на которых раскладываются ЭМ. Порядок печати КИМ в аудиториях ППЭ приведен в Приложении 5; при проведении ЕГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") аудитории оборудуются компьютерами (ноутбуками) с установленным программным обеспечением и подключенной гарнитурой (наушники с микрофоном), средствами цифровой аудиозаписи; аудитории, выделяемые для проведения раздела "Аудирование", оборудуются средствами воспроизведения аудионосителей. В аудиториях ППЭ должны быть: подготовлены функционирующие часы, находящиеся в поле зрения участников ЕГЭ; закрыты стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией по соответствующим учебным предметам; подготовлены рабочие места
ворот незрячими горнолыжниками. Участник в повязке затмения проходит "трассу", следуя командам гида. Время прохождения "трассы" фиксируется по секундомеру. По окончании участникам предлагается поделиться со всеми своими чувствами и эмоциями. При наличии определенного оборудования на спортсооружении подобных мини-тренингов можно организовать достаточно много в разных вариациях. А.6.4. Этика в общении с инвалидами Цель: Отработать навыки корректного общения с различными категориями людей, имеющих инвалидность. Вид занятия: 1-ая часть. Групповое обсуждение - до 10 минут 2-ая часть. Инсценировка и разбор конкретной ситуации - до 30 минут Техническое обеспечение: Инвалидное кресло-коляска - 1 шт.; "повязки затмения"/повязка на глаза - 1 - 2 шт.; аудиоплеер с наушниками или беруши. 4 флипчарта, фломастеры, задания для группового обсуждения, задания для ситуаций. Ход занятия: 1-ая часть Аудитория разбивается на 4 группы. Каждой группе дается задание обсудить и выработать правила этикета для взаимодействия с отдельной категорией людей с инвалидностью (пользующиеся инвалидной коляской, незрячие, глухие, особенности развития интеллекта). Каждой группе предоставляется
размере 1 839 000,00 рублей на цели, не связанные с оказанием услуг лицам пожилого возраста и инвалидам, что является прямым нарушением целей и порядка предоставления гранта. Управление социальной защиты и семенной политики Тамбовской области пояснило, что Прокуратурой Тамбовской области был выявлен факт заключения Ответчиком с АНО ДПО «Научно-Практический Центр Современного образования» фиктивных договоров на оказание услуг по изданию информационной и документационной продукции на сумму 1 839 000,00 рублей, при этом услуги фактически по договорам не оказывались, продукция печаталась работниками на оборудовании, принадлежащем Ответчику. По данным прокуратуры Тамбовской области, директор АНО «Центр социальной помощи «Добрые руки» ФИО4 заключила от имени указанной организации с АНО ДПО «Научно-Практический Центр Современного Образования», в котором ФИО4 выступала единоличным учредителем и директором. Под расходами на хозяйственные нужды ответчиком сокрыто приобретение товаров, не связанных с оказанием социальных услуг (акустической системы, наушников , браслета для часов и т.д.). Истец считает, что вышеизложенные обстоятельства свидетельствует о направлении АНО «Центр
Sven Optima 5,1. Согласно ст.301 ГК РФ собственник вправе истребовать имущество из чужого незаконного владения. С учетом изложенного, суд приходит к выводу, что исковые требования подлежат удовлетворению в полном объеме. На основании изложенного и руководствуясь ст.194-199 ГПК РФ, суд РЕШИЛ: Исковые требования Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Волгоградский центр образования детей- инвалидов» к ФИО1 о возврате оборудования, удовлетворить. Обязать ФИО1 возвратить Государственному казенному общеобразовательному учреждению «Волгоградский центр образования детей - инвалидов» следующее оборудование: Акустическую систему Logitech Speaker System Z313 25W, наушники Sennheiser HD 201, USB HUB Kreolz HUB-016 (отсутствует адаптер питания), Карту памяти Transcend SD 2 Gb 45x, Сетевой фильтр Sven Optima 5,1. Решение может быть обжаловано в Волгоградский областной суд путем подачи апелляционной жалобы через Палласовский районный суд в течение месяца со дня его изготовления в окончательной форме (срок изготовления мотивированного решения – <дата>). Судья Т.Л. Утюшева
преодоления лестничных маршей инвалидами с поражением опорно-двигательного аппарата, установленных в 2018 году в подземном переходе железнодорожного вокзала Пенза-1 ОАО «РЖД». Кроме этого, в нарушение частей 2, 3 статьи 15 Федерального закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федераций», ГОСТ Р 51671-2015, ГОСТ Р 51264-99, СП 1.13130, СП 59.13330.2012 (пункты 5.2.3, 7.4.13) на железнодорожном вокзале станции Пенза-1 звуковая информация о входе в тоннели подземного перехода для инвалидов по зрению отсутствует; места в специальной зоне ожидания и отдыха не оборудованы индивидуальными средствами информации и связи: наушниками , подключаемыми к системам информационного обеспечения вокзалов; дисплеями с дублированием изображения информационных табло и звуковых объявлений; техническими средствами экстренной связи с администрацией, доступными тактильному восприятию; прочими специальными системами сигнально-информационного обеспечения (компьютеры, справки по телефону и т.п.); участки пола на путях движения перед дверными проемами и входами на лестницы, а также перед поворотом коммуникационных путей не имеют тактильные предупреждающие указатели, контрастно окрашенную поверхность, световые маячки отсутствуют,
