принятия Регламент от 5 февраля 2019 года в части установления в разделе 4 разделения педагогических работников на учителей-предметников и иные категории, а также предметного тестирования педагогических работников, претендующих на установление квалификационной категории. При этом суд первой инстанции исходил из того, что министерство образования Саратовской области при реализации своих полномочий по формированию аттестационной комиссии и определению регламента ее работы, превысило свои полномочия, фактически установило порядок проведения аттестации отличный от требований Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного в соответствии с частью 4 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 и не предусматривающего обязательное прохождение учителями - предметниками предметного тестирования. В случае признания судом нормативного правового акта не действующим полностью или в части этот акт или его отдельные положения не могут применяться с указанной судом даты
Поскольку расходы истца по уплате установленной надбавки за квалификационную категорию, с учетом индексации, из краевого бюджета компенсированы истцу не были, истец обратился в суд с настоящим исковым заявлением, которым просил взыскать с ответчика 33 495 руб. 40 коп. за квалификационную категорию по статусу учителя, в том числе материальную помощь, с учетом индексации, в сумме 29 510 руб. 10 коп., компенсацию морального вреда в сумме 500 руб., оплату услуг представителя в сумме 2 500 руб., государственную пошлину в сумме 985 руб. 30 коп. Ответчик представил письменный отзыв на иск, с заявленными требованиями не согласился, указав, что требования о взыскании надбавки к должностному окладу, установленной законом Приморского края «О социальном статусе учителя », вытекают из трудовых отношений. Поскольку Департамент финансов Приморского края работодателем Черной С.В. не является, то также не является и надлежащим ответчиком. Также ответчик в письменном отзыве указал, что расходы по содержанию муниципальных учреждений дошкольного, основного общего и профессионального
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам). В силу пункта 15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, педагогическая деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ осуществляется лицами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование (в том числе по направлениям, соответствующим направлениям дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность) и отвечающими квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. В соответствии с требованиями Единого квалификационного справочника осуществление образовательной деятельности по реализации дополнительных общеразвивающих программ не может быть возложено на работника, принятого на должность воспитателя, учителя -логопеда, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя. Кроме того, профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)", утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 N 544н, не предусматривает выполнение трудовой функции "Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам". В рассматриваемом деле Департамент указывает не на необходимость фактического
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам). В силу пункта 15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, педагогическая деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ осуществляется лицами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование (в том числе по направлениям, соответствующим направлениям дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность) и отвечающими квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. В соответствии с требованиями Единого квалификационного справочника осуществление образовательной деятельности по реализации дополнительных общеразвивающих программ не может быть возложено на работника, принятого на должность воспитателя, учителя -логопеда, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя. Кроме того, профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н, не предусматривает выполнение трудовой функции «Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам». Вопреки позиции подателя апелляционной жалобы, Департамент указывает не на
