организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам). В силу пункта 15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, педагогическая деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ осуществляется лицами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование (в том числе по направлениям, соответствующим направлениям дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность) и отвечающими квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. В соответствии с требованиями Единого квалификационного справочника осуществление образовательной деятельности по реализации дополнительных общеразвивающих программ не может быть возложено на работника, принятого на должность воспитателя , учителя-логопеда, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя. Кроме того, профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н, не предусматривает выполнение трудовой функции «Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам». Вопреки позиции подателя апелляционной жалобы, Департамент указывает не
допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном Законом № 273-ФЗ. В соответствии с частью 1 статьи 46 Закона № 273-ФЗ право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках. В соответствии с Приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел " Квалификационные характеристики должностей работников образовании" требования к квалификации воспитателя : высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы. Анализ приведенной нормы позволяет прийти к выводу, что на должность воспитателя могут быть приняты: – лица, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению
Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образовании» требования к квалификации воспитателя: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы. Аналогичные квалификационные требования к воспитателю детского ясли-сада указаны и в должностной инструкции Ю.Х. от <дата> 2013 года, утвержденной заведующим МКДОУ «Бежтинский детский ясли-сад № 1» Как следует из материалов дела, при приеме на работу Ю.Х. (трудовой договор от <дата> 2013 года), требования вышеуказанных нормативно-правовых актов соблюдены не были, специального образования, соответствующего квалификационным требованиям и указанного в квалификационном справочнике, она не имеет, в связи с чем нарушены положения закона и правила приема на работу. При этом, судебная коллегия обращает
Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образовании» требования к квалификации воспитателя: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы. Аналогичные квалификационные требования к воспитателю детского ясли-сада указаны и в должностной инструкции О.М <дата> 2013 года, утвержденной заведующим МКДОУ «Бежтинский детский ясли-сад № 1» Как следует из материалов дела, при приеме на работу О.М (трудовой договор от <дата> 2013 года), требования вышеуказанных нормативно-правовых актов соблюдены не были, специального образования, соответствующего квалификационным требованиям и указанного в квалификационном справочнике, она не имеет, в связи с чем нарушены положения закона и правила приема на работу. При этом, судебная коллегия обращает внимание
Российской Федерации от 26 августа 2010 года N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образовании" требования к квалификации воспитателя: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы. Аналогичные квалификационные требования к воспитателю детского ясли-сада указаны и в должностной инструкции ФИО1 от 08.02.2013 года, утвержденной заведующим МКДОУ «Бежтинский детский ясли-сад № 1» Как следует из материалов дела, при приеме на работу ФИО1 (трудовой договор от 02.02.2013 года), требования вышеуказанных нормативно-правовых актов соблюдены не были, специального образования, соответствующего квалификационным требованиям и указанного в квалификационном справочнике, она не имеет, в связи с чем нарушены положения закона и правила приема на работу. При этом, судебная коллегия обращает внимание на
"Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы. Требования к квалификации младшего воспитателя: среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы. Учитывая приведенные выше нормы материального закона и квалификационные требования к воспитателю , судебная коллегия приходит к выводу, что требование- профессиональное образование к должности истицы- младшего воспитателя фактически тождественно- среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», т.е. определено педагогическое образование к данной должности. С учетом этого судебная коллегия находит ошибочными выводы суда о том, что образование истицы «Финансы и кредит» отвечают квалификационным требованиям, предъявляемым к должности воспитатель или младший воспитатель. Согласно ч. 2 ст. 74 Трудового кодекса РФ о предстоящих изменениях определенных сторонами
