человеку в лежачем положении. При наличии в помещении дополнительного оборудования (телевизор, кондиционер, увлажнитель воздуха, телефон, музыкальное оборудование), управление этими устройствами должно быть доступным для людей с инвалидностью либо посредством пульта, если таковые имеется для подобного типа устройства (при этом пульт должен находиться в пределах досягаемости человека, доступен ему в лежачем положении), либо посредством наличия доступа к системе управления такими устройствами (формирование зоны около системы управления размером не менее 0,9 x 0,9 м для обеспечения подъезда коляски ). Если в помещении есть аудиосистемы или телевизоры, то они могут быть оснащены системами трансляции звука через индукционную систему или FM-систему на слуховые аппараты или кохлеарные импланты. Если в помещении предусмотрен телефон, то он должен быть оснащен крупными кнопками и регулируемым уровнем громкости, который обеспечит возможность связи с персоналом учреждения, со справочной службой и пр. Также должна быть обеспечена возможность подзарядки электрических кресел-колясок. 4.3. Следует предусмотреть наличие запасного кресла-коляски для предоставления ее на
человек/спортсмен, │Инвалид по зрению; слабовидящий/│ │страдающий слепотой │незрячий; человек с инвалидностью│ │ │по зрению │ ├────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤ │Врожденный дефект │Инвалид с детства │ ├────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤ │Умственно неполноценный/ │С расстройством интеллекта │ │недоразвитый │ │ ├────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤ │Страдает ДЦП │Имеет ДЦП │ ├────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤ │Даун и т.д. │Человек с синдромом Дауна │ └────────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┘ А.6.3. Активности на понимание инвалидности Цель: Предоставить слушателям возможность понять, что испытывает инвалид в повседневной жизни, сталкиваясь с различного рода барьерами. Вид занятия: инсценировка Техническое обеспечение: Инвалидное кресло-коляска - 1 шт.; "повязки затмения"/повязка на глаза - 1 - 2 шт.; 1 флипчарт, фломастеры, секундомер, 3 - 4 стула, достаточно просторная площадка в аудитории. Ход занятия: Участникам предлагается по очереди попробовать проехать на время на кресле-коляске между выставленных препятствий. Время движения фиксируется по секундомеру для сохранения духа соревновательности. На следующем этапе приглашаются "команды" из двух участников. Им предлагается сделать пройти таким же маршрутом, но в повязке затмения, имитируя прохождение трассы между створами
или правой) рукой любым возможным способом для участника. Корзина (поднос, коробка и т.п.) с мячами размещается со стороны руки, которой участник бросает мяч, на максимально близком к участнику расстоянии, удобном для выполнения броска. По готовности участника судья подает команду на выполнение испытания. Участник выполняет максимальное количество бросков до команды стартера "Стоп!". Количество правильно выполненных бросков заносится в протокол тестирования установленной формы. Для одного участника рекомендуется не менее 10 теннисных мячей. Для обеспечения выполнения испытания (теста) участником (фиксация коляски , корзины с мячами) допускается помощник (волонтер, судья при участниках). Метание выполняется с использованием личной коляски. Ошибки, в результате которых испытание (тест) не засчитывается: - касание любой частью коляски (тела) обозначенной линии разметки; - мяч не попал в сектор; - бросок выполнен после команды "Стоп!"; - участник начал выполнение испытания (теста) без команды судьи. 3.6. Порядок организации выполнения испытаний (тестов) по определению уровня развития координационных способностей 3.6.1. Плавание без учета времени
кресла-коляски; отсутствуют крючки для одежды, костылей и других принадлежностей (пункт 5.3 Технического задания); - отсутствует надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 № 527н): нет навигации на путях движения к пункту выдачи, расположенном на 4 этаже здания (пункт 5.4 Технического задания). Выявленные в пункте приема по адресу: <...> этаж («Дом быта»), нарушения зафиксированы в акте проверки пунктов выдачи от 19.10.2020 с приложением фотофиксации. В соответствии с пунктом 6.3.3 СП 59.13330.2016 доступная кабина в общественной уборной должна иметь размеры в плане, м, не менее; ширина -1,65, глубина - 2,2, ширина двери - 0,9. В кабине сбоку от унитаза следует предусматривать пространство рядом с унитазом шириной не менее 0,8 м для размещения кресла-коляски , а также крючки для одежды, костылей и других принадлежностей. В кабине должно быть свободное пространство диаметром 1,4 м для разворота
года, выданной филиалом №40 ФГУ «ГБ МСЭ по Красноярскому краю» подушкой противопролежневой, креслом-коляской прогулочной и ходунками с двумя колесами с упорами на кисти. В этот же день было выдано уведомление постановке на учет по обеспечению вышеуказанными техническими средствами реабилитации (....). 8 августа 2011 года ребенку-инвалиду ФИО1 выдано уведомление о постановке на учет по обеспечению техническими средствами реабилитации № от 8 августа 2011 года (....). Также из представленной ответчиком информации следует, обязательства по контрактам на обеспечение колясками , ходунками и противопролежневыми подушками на момент обращения были выполнены. После заключения новых государственных контрактов на поставку подушек ребенку – инвалиду ФИО1 будут выданы направления на получение требуемых изделий (....). В судебном заседании установлено, что ГУ «Красноярское региональное отделение Фонда социального страхования РФ» в лице Филиала № 14 (Таймырский), как уполномоченный орган по обеспечению инвалида специальным техническим средством согласно индивидуальной программе реабилитации, не исполнил в установленный срок возложенную на него законом обязанность по обеспечению
