процентов ВВП в части федерального бюджета при росте непроцентных расходов в реальном выражении, а также с замещением неэффективных бюджетных субсидий и дотаций адресными расходами на базовые социальные услуги и развитие инфраструктуры. Бюджетная политика в области расходов будет осуществляться по следующим направлениям: 1) обеспечение проведения структурных реформ по следующим направлениям: а) социальная сфера, в том числе: обеспечение доступности для всех граждан базовых социальных услуг, прежде всего образования и здравоохранения; сокращение социального неравенства на основе перераспределения социальных расходов государства в пользу самых уязвимых групп населения при одновременном снижении помощи обеспеченным семьям; увеличение финансирования науки при приоритетной поддержке фундаментальных исследований. В решении этих задач бюджетная политика будет исходить из необходимости обеспечения финансовой и социальной стабильности в стране и ориентироваться на приоритетность отраслей социального блока, создание социально - экономических условий для обеспечения реализации конституционных прав граждан; б) судебная система, в том числе: увеличение численности и улучшение материальной обеспеченности судей; улучшение материально - технической
поддержание социальной справедливости. Безопасность граждан и общества Будет обеспечено поддержание высокого уровня национальной безопасности и обороноспособности страны, включая экономическую и продовольственную безопасность, безопасность населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, что создаст благоприятные условия для высвобождения инновационного потенциала населения и динамичного развития бизнеса. Будет достигнут высокий уровень боеспособности Вооруженных Сил Российской Федерации (соответствующий уровню ведущих в военном отношении стран), позволяющий эффективно осуществлять политику сдерживания, в том числе на основе экономического и социального развития военной организации государства . Системное решение поставленных задач состоит в переходе российской экономики от экспортно-сырьевого к инновационному социально ориентированному типу развития. Это позволит резко расширить конкурентный потенциал российской экономики за счет наращивания ее сравнительных преимуществ в науке, образовании и высоких технологиях и на этой основе задействовать новые источники экономического роста и повышения благосостояния. Формирование инновационной экономики означает превращение интеллекта, творческого потенциала человека в ведущий фактор экономического роста и национальной конкурентоспособности. Источником высоких доходов становится
- 2015, 2016, 2017; формы обучения -очная и заочная - вместо дисциплины «Элективные курсы по физической культуре», включена дисциплина «Элективные курсы по физической культуре и спорту», но, документов, подтверждающих фактическую реализацию дисциплины в соответствии с учебным планом не представлено; - пункту 6.6. раздела VI ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) дисциплины: Б1.В.ОД. 1 «Политология», Б1.В.ОД.2 «Концепции современного естествознания», Б1.В.ОД.З «Экология», Б1.В.ДВ.1.1 «Культурология», Б1.В.ДВ.1.2 «Психология общения», Б1.В.ДВ.2.1 «Профсоюзное движение», Б1.В.ДВ.2.2 « Основы социального государства », Б1.В.ДВ.3.1 «Информационные ресурсы Internet)), Б1.В.ДВ.3.2 «Компьютерная обработка графических изображений», Б1.В.ДВ.9.1 «История культуры Санкт - Петербурга», Б1.В.ДВ.9.2 «Культура XX века», установленные учебными планами, утвержденными ректором, как обязательным компонентом разработанной образовательной программы, по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (направленность (профиль) программы «Экономика предприятий и организаций»); (год начала подготовки: по очной форме обучения - 2016, 2017, по заочной форме обучения - 2015, 2016, 2017; срок получения
выявлены нарушения п.п. «а,б,в,г» п.6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 (далее Положение о лицензировании образовательной деятельности), а именно: в филиале отсутствуют объекты физической культуры и спорта; кабинет для занятий по иностранному языку, оснащенный лингафонным оборудованием, не передано помещение с соответствующими условиями для осуществления медицинской деятельности в безвозмездное пользование органам исполнительной власти в сфере здравоохранения, отсутствует учебно-методическая документация – рабочие программы учебных дисциплин: Экономическая теория, Основы социального государства , История экономики, Психология и педагогика, Русский язык и культура речи, Культура речи и деловое общение, Статистика (теория статистики, социально-экономическая статистика), интернет-технологии ведения бизнеса, Математические модели для финансистов, Информационные технологии управления персоналом (на базе 1С: Предприятие 8), Информационные технологии управления предприятием ( на базе «1С:Предприятие 8»), Корпоративная социальная ответственность, Безопасность жизнедеятельности, Финансы и кредит, Особенности налогообложения в зарубежных странах, Международный маркетинг, учебной и производственной практик по направлению подготовки 080200 Менеджмент с присвоением квалификации
заключение трудового договора по результатам конкурсного отбора на не неполную ставку. Под данный перечень лиц истец не подпадает, доказательств обратного суду не представлено. Согласно представлениям декана исторического факультета об объявлении конкурсов, в июне 2016 года объявлены конкурсы о замещении должностей на полные ставки. Как пояснил истец, он с заявлением об участии в конкурсе на замещение должностей на историческом факультете, не обращался. Согласно поручению на 2015-2016 годы ФИО1 имел нагрузку по преподаванию дисциплины – основы социального государства на географическом факультете ФИО5 Согласно приказам Минобрнауки РФ от 20.20.2015 года № и от ДД.ММ.ГГГГ № утверждены федеральные государственные образовательные стандарты, в результате чего основы социального государства исключены из перечня дисциплин, подлежащих изучению. Таким образом, произошло изменение нагрузки, поэтому работодатель вправе пересмотреть штатное расписание. С учетом изложенного, доводы ФИО1 о бездействии ответчика в проведении конкурса на должность профессора кафедры востоковедения исторического факультета ФИО5, создании искусственных условий к прекращению трудовых отношений с ФИО1 суд
