ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
ЗАКОНЫ КОММЕНТАРИИ СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
Гражданский кодекс часть 1
Гражданский кодекс часть 2

Положение о государственной итоговой аттестации по программам высшего образования - гражданское законодательство и судебные прецеденты

Распоряжение Правительства РФ от 01.06.1999 N 848-р "О начальнике Западно-Сибирской железной дороги"
3. Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 N 1400 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный N 31205); 4. Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии" (зарегистрирован Минюстом России 23.10.2013, регистрационный N 30242) (далее - Положение о ПМПК); 5. Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. N 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования" (вместе с прилагаемыми Правилами формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные
Письмо Рособрнадзора от 11.03.2014 N 02-97 (с изм. от 15.04.2014) <О направлении методических рекомендаций по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и методических рекомендаций по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации>
ГЭК. Структуру ГЭК и распределение полномочий и функций рекомендуется конкретизировать с учетом особенностей схемы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА, ЕГЭ), реализуемой в субъекте Российской Федерации. 1. Общие положения ГЭК создается в целях: организации и координации работы по подготовке и проведению ГИА; обеспечения соблюдения прав участников ГИА при проведении ГИА. ГЭК в своей работе руководствуется: Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 N 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования"; Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования
Апелляционное определение № 33-7190/2015 от 05.06.2015 Свердловского областного суда (Свердловская область)
размещения на официальном сайте образовательной организации ИТС «Интернет» в материалах дела отсутствуют, также как и отсутствуют доказательства переноса в установленном порядке сроков государственной аттестации. Положения ст. 59 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ предусматривают, что к государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам. Как усматривается из материалов дела, ФИО2 не был допущен к государственным экзаменам и защите выпускной квалификационной работы. После вынесения приказа об отчислении истец не обращался к ответчику с заявлением о предоставлении ему допуска для итоговой аттестации. Таким образом, оснований считать, что ФИО2 выполнил учебный план 6 курса на базе высшего образования на ( / / ) учебный год не имеется. ( / / ) истцу ответчиком была выдана справка № об объеме освоения образовательной программы,
Апелляционное определение № 33А-4193/2022 от 17.08.2022 Тюменского областного суда (Тюменская область)
учреждению высшего образования «Тюменский государственный университет» (далее по тексту - ФГАОУ ВО «ТюмГУ») о признании незаконным решения Апелляционной комиссии, оформленного протоколом от 19.06.2020 № 17 в части аннулирования протокола заседания государственной экзаменационной комиссии по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция от 16.06.2020 № 15, назначении ФИО4 даты сдачи государственного экзамена; возложении обязанности внести изменения в протокол от 19.06.2020 № 17 сведений о выставлении ФИО4 результата государственного экзамена «отлично», выполнении требований п. 9.9 Положения о государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования в ФГАОУ ВО «ТюмГУ», утвержденного приказом ФГАОУ ВО «ТюмГУ» от 10.01.2017 № 7-1. В обоснование заявленных требований административный истец указал, что при вынесении оспариваемого решения Апелляционной комиссией допущены нарушения положений Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2015 года № 636, а также приказа ректора ФГАОУ ВО «ТюмГУ»