РЦОИ Токен с записанным ключом шифрования, выданный сотруднику РЦОИ, ответственному за загрузку электронных образов бланков Токен члена ГЭК Токен с записанным ключом шифрования, выданный члену ГЭК ППЭ ТОМ ППЭ, организованные в труднодоступных и отдаленных местностях Участник ЕГЭ/участник экзамена/участник Обучающиеся, допущенные в установленном порядке к ГИА; выпускники прошлых лет и другие категории лиц, определенные Порядком, допущенные к сдаче ЕГЭ ФИПИ ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" ФИС Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшегообразования ФУ Федеральный уровень ФЦТ Федеральное государственное бюджетное учреждение "Федеральный центр тестирования" ЭМ Экзаменационные материалы Введение Настоящий документ разработан в соответствии со следующими нормативными правовыми актами Российской Федерации: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; 2. Постановление Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 N 755 "О федеральной информационной системе обеспечения
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПИСЬМО от 5 июля 2021 г. N МН-5/2865 О НАПРАВЛЕНИИ РАЗЪЯСНЕНИЙ В связи с поступающими вопросами Департамент государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России направляет разъяснения по некоторым вопросам применения Порядкаприема на обучение по образовательным программам высшегообразования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 21 августа 2020 г. N 1076 (далее - Порядок приема). 1. О внесении изменений в информацию о приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры. Порядком приема установлено, что организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - организация), размещает информацию о приеме на обучение на своем официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - официальный сайт). Основной объем
Зарегистрировано в Минюсте России 19 февраля 2014 г. N 31352 ------------------------------------------------------------------ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 9 января 2014 г. N 3 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКАПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГООБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА, ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА, ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ НА 2014/15 УЧЕБНЫЙ ГОД Список изменяющих документов (в ред. Приказов Минобрнауки России от 13.05.2014 N 517, от 19.05.2014 N 553, от 11.06.2014 N 654, от 22.07.2014 N 772, от 13.01.2015 N 4) В соответствии с частью 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013,
от 12.09.2016 Весь документ Оптимизация процедуры государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, за счет развития функциональных возможностей программного обеспечения в пунктах проведения экзаменов Егорова Юлия Станиславовна Начальник Управления оценки качества общего образования 74956087164 dep10@obrnadzor.gov.ru 30 2.39 Развитие Не задано Не задано АС КЦПиГЗ "Коммерческое предложение" N 06-58-725 от 26.04.2016; "Коммерческое предложение" N 06-58-726 от 26.04.2016; "Коммерческое предложение" N 06-58-727 от 26.04.2016; "Об утверждении порядка проведения конкурса по распределению контрольных цифр приема по профессиям, специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам среднего и высшегообразования за счет бюджетных ассигнований Федерального бюджета" N 340 от 01.04.2015 п. 13; "Об определении угроз безопасности персональных данных, актуальных при обработке персональных данных в информационных системах персональных данных Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки" N 1825 от 12.10.2015 Весь документ; "О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы" N 497 от 23.05.2015 Задача 5 "Формирование востребованной системы
данной нормы, при рассмотрении судом спора об аннулировании лицензии в связи с неисполнением в срок повторного предписания имеет значение как наличие (неустранение) самих нарушений, так и законность повторного предписания, в том числе, с точки зрения того, являются ли указанные в нем нарушения повторными и исполнимыми. В рамках рассмотрения дела № А40-23383/2018 Арбитражного суда города Москвы установлена необоснованность выводов Рособрнадзора о несоблюдении повторного предписания в части подпунктов 1, 2 пункта 49 Порядкаприема на обучение по образовательным программам высшегообразования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.10.2015 № 1147, а также требований части 1, 2, 3, 4 статьи 41 Закона об образовании, пункта 9, подпункта «н» пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг. В связи с этим суд признал незаконным распоряжение Рособнадзора о приостановлении действия лицензии. Принимая во внимание, что институт и Рособрнадзор являлись сторонами спора, рассмотренного в рамках дела № А40-23383/2018, в силу
образовательных учреждений и научных организаций, утвержденное Постановлением Правительства РФ от 14.07.2008 № 522 в обоснование правовой позиции о признании объявления института о наборе абитуриентов ненадлежащей рекламой в данном случае несостоятельны. Поскольку ссылки на нарушения норм закона, не применяемого к рассматриваемому объявлению в силу прямого указания этого же закона (подпункт 6 пункта 2 Федерального закона «О рекламе»), являются нелогичными и противоречат действующему законодательству. Кроме того, ссылаясь на пункты 20, 22 Порядкаприема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования на 2009-2010 учебный год (далее – Порядок), утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 26.12.2008 №396, указал, что свидетельство о государственной аккредитации вуза по каждому из направлений подготовки (специальности), дающим право на выдачу документа государственного образца о высшем профессиональном образовании, высшее учебное заведение обязано разместить на своем официальном сайте и информационном стенде приемной комиссии. Согласно пункту 32 указанного Порядка приема в вузы в заявлении поступающим фиксируется факт ознакомления
предусмотренном ч.5 ст.19.30 КоАП РФ, совершенном ФИО1, установил: согласно протоколу об административном правонарушении от 27 августа 2015г., составленному старшим государственным инспектором отдела надзора за исполнением законодательства и лицензионного контроля Управления надзора и контроля за организациями, осуществляющими образовательную деятельность ФИО2, в ходе проведения внеплановой выездной проверки установлено, что ректором Учреждения высшего образования «Махачкалинский инновационный университет», в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.11.2014 №1442 «О внесении изменений в Порядокприема на обучение по образовательным программам высшегообразования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.07.2014 № 839», - лицензиатом не внесены изменения в Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата в Учреждение высшего образования «Махачкалинский инновационный университет» на 2015/2016 учебный год; в нарушение п.7 ст.69 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 43, п.