Порядок реализации общеобразовательных программ - гражданское законодательство и судебные прецеденты

Минкультуры России от 09.02.2012 N 86 (ред. от 14.08.2013) "Об утверждении Положения о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств" {КонсультантПлюс} отсутствует на www.pravo.gov.ru пункты 5 - 38 Положения о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств нет да да нет 85.41.2 федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования Органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования ч. 4 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях 4 приказ Министерства культуры Российской Федерации Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства "Живопись" и сроку обучения по этой программе 12.03.2012 156 22.03.2012 23578 Приказ Минкультуры России от 12.03.2012 N 156 (ред. от 26.03.2013) "Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной

образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", регламентирующий особенности организации образовательной деятельности для инвалидов и лиц с ОВЗ; - по дополнительным общеобразовательным программам - приказ Минобрнауки России от 29 августа 2013 г. N 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам". ФЗ N 273 выделил некоторые особенности при реализации вышеуказанных образовательных программ. В частности, ч. 3 ст. 55 определяет особый порядок приема детей на обучение по рассматриваемым программам: только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций ПМПК. Для отдельных категорий лиц, обучавшихся по адаптированным основным общеобразовательным программам , предусмотрен особый порядок выдачи документов об обучении. В части 13 ст. 60 ФЗ N 273 указано, что "лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство об

программы "Социальное развитие села до 2013 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 3 декабря 2002 г. N 858 (далее соответственно - поддержка комплексной застройки, субсидии). 2. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном законе о федеральном бюджете на текущий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных в установленном порядке Министерству сельского хозяйства Российской Федерации, в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятий по поддержке комплексной застройки (далее - расходные обязательства субъектов Российской Федерации), предусматривающих: а) строительство (реконструкцию) объектов социальной и культурной сферы (дошкольные и общеобразовательные учреждения, амбулаторно-поликлинические учреждения, фельдшерско-акушерские пункты, учреждения клубного типа, а также спортивные сооружения и площадки); б) инженерную подготовку строительной площадки для массовой жилищной застройки; в) обеспечение уличного освещения, строительство уличных дорог и тротуаров, а также озеленение. 3. Субсидии предоставляются бюджету субъекта Российской Федерации, высший исполнительный орган государственной власти (орган исполнительной власти, уполномоченный высшим исполнительным органом

материалах дела. При изучении доводов кассационной жалобы и принятых по делу судебных актов не установлено оснований, по которым жалоба может быть передана для рассмотрения в судебном заседании Судебной коллегии по экономическим спорам Верховного Суда Российской Федерации. Как усматривается из судебных актов, основанием для отказа в предоставлении учреждению испрашиваемой субсидии послужило отсутствие свидетельства о государственной аккредитации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, предусмотренного пунктом 2.3.4 Порядка предоставления в 2018 году субсидий частным дошкольным образовательным организациям для реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования, утвержденного постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 22.03.2018 № 197 (приложение № 2 к постановлению; далее – Порядок № 2). Оценив представленные в материалы дела доказательства, суды установили, что в соответствии с Уставом в редакции, утвержденной решением собственника от 15.02.2018 (далее – Устав), учреждение является общеобразовательной организацией, осуществляющей в качестве основной цели своей деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального, основного и (или) среднего общего образования. При

субсидии МБОУ "СОШ № 176" в 2014 году. Приказом №152 от 04.08.2014 (т.1, л.д.55-56) внесены изменения в приказ №311 от 31.12.2013 «О распределении объема средств между общеобразовательными учреждениями на 2014 год» на основании Закона Красноярского края от 10.06.2014 № 6-2423 «О внесении изменений в Закон края «О краевом бюджете на 2014 год и плановый период 2015-2016 годов», в соответствии с постановлением Правительства Красноярского края от 29.05.2014 № 217-п «Об утверждении Порядка расчета нормативов обеспечения реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, нормативов обеспечения реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, и Порядка предоставления и расходования субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов Красноярского края на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего

образования по основным общеобразовательным программам в объеме регионального и школьного компонентов государственных образовательных стандартов с нарушением требований п.6.1 ст. 29, п.1 ст.7, п. 3 ч. 3 ст.12 Закона РФ «Об образовании», п.1 ст.11 Закона Алтайского края «Об образовании в Алтайском крае», ст.ст.85,86 Бюджетного кодекса РФ, ст.153 Федерального закона №122 от 22.08.2004г. Также заявитель просил обязать администрацию Алтайского края и администрацию г.Барнаула устранить допущенные недостатки и установить порядок финансирования и распределения субвенций для ЧОУ «Школа Евстафьева» в необходимом размере для реализации им основных общеобразовательных программ , с учетом типа и вида образовательного учреждения и на уровне, установленном на 31.12.2004г. из расчета на одного обучающегося 42008 руб. в год, с дальнейшей индексацией по Постановлениям Правительства РФ, а также профинансировать образовавшуюся задолженность по заработной плате. Заявленные требования мотивированы тем, что администрацией Алтайского края не был установлен порядок финансирования для ЧОУ «Школа Евстафьева», в связи с чем, на основании решения администрации г.Барнаула от 02.03.2005г.

КоАП РФ отсутствуют. Нарушений норм процессуального и материального права, влекущих отмену вынесенных постановления и решения, в ходе рассмотрения настоящего дела допущено не было. При таких обстоятельствах оснований для отмены состоявшихся по делу актов не усматривается. Вместе с тем имеются основания для изменения оспариваемых постановления и решения путем исключения из объема предъявленного обвинения указания на нарушение Учреждением пунктов 6 и 12 Порядка расходования субвенции, предоставляемой бюджетам муниципальных образований на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, утвержденного постановлением Правительства Магаданской области от 26 декабря 2014 года № 1097-пп, поскольку, исходя из содержания данного Порядка, он определяет механизм предоставления субвенции бюджетам муниципальных образований, а также основания ее расходования. Механизм предоставления субсидии муниципальным образовательным учреждениям названным Порядком не регламентируется. Руководствуясь пунктом 2 части 1 статьи 30.7 КоАП РФ, судья