модернизации институтов образования как институтов социального развития предусматривает: формирование стабильно функционирующей системы доступного качественного общего и высшего профессионального образования нового поколения для всех жителей Северо-Западного федерального округа, реализующего программы индивидуального и группового образования, включая образовательные программы дошкольного обучения, специального и дополнительного образования, профильного обучения в старшей школе, программы непрерывного профессионального образования; повышение качества образовательных стандартов, отвечающих современным требованиям рынка труда и инновационной экономики; повышение качества условий и организации образовательного процесса, гарантирующих обеспечение безопасности жизни обучающихся, применение сберегающих технологий обучения, а также соблюдение прав всех участников процесса обучения; создание сети социально-культурных образовательных комплексов, социальных образовательных учреждений на основе межведомственной интеграции, обеспечивающих выполнение всего спектра социальных, культурных и образовательных услуг, с учетом потребностей населения; обеспечение активного участия общественности и работодателей в формировании общественного заказа и бизнес-заказа на весь спектр образовательных услуг и программ, а также в контроле и оценке качества образовательных результатов и условий организации образовательного процесса на основе международных норм
финансирования, создание государственных или частно-государственных фондов финансирования отдельных стадий развития инновационного бизнеса; ускоренное развитие технического регулирования как важнейшего инструмента стимулирования инновационного развития путем модернизации устаревших регламентов и стандартов, которые являются барьерами в расширении инновационной деятельности предприятий, последовательного и предсказуемого на долгосрочную перспективу ужесточения требований к эффективности использования предприятиями природных ресурсов, безопасности продукции (услуг) для экологии и здоровья населения, снижению энерго- и материалоемкости, определения системы соответствующих поощрений и санкций, гармонизации российских стандартов с международными в первую очередь по тем направлениям, где существуют перспективы расширения экспорта инновационной продукции; принятие технических регламентов, стандартов и правил, способствующих расширению практики и ускорению создания высокотехнологичных совместных предприятий и аутсорсинга; упрощение и ускорение процедур сертификации, в том числе в соответствии с международными стандартами качества; развитие инструментов стимулирования взаимодействия научных, образовательных организаций и бизнеса в инновационной сфере, в том числе путем формирования технологических платформ в целях обеспечения взаимодействия бизнеса и науки по определению и развитию перспективных направлений технологического
СтандартБезопасности» не имеет необходимого для обслуживания СПИ «ЦАСПИ» оборудования, а также необходимого подготовленного персонала, что не позволяет настроить нормальную работу объектового оборудования. Третье лицо-1 полагает, что истец неверно толкует закон в части существенных изменений обстоятельств, так как, если стороны могли вполне предвидеть такое изменение, то не имеется оснований для судебного вмешательства в договорные отношения (определения КГД ВС РФ от 30.07.2013 № 18-КГ13-70, от 05.06.20142 № 18-КГ12-1 и др.). Кроме того, приводимые истцом доводы касаются устройства СПИ «ЦАСПИ» и порядка его работы, которые существовали и были известны на момент заключения контракта. Третье лицо-2, возражая по заявленным требованиям истца, указывало на следующие обстоятельства. В соответствии с частью 7 статьи 83 Федерального закона от 22.07.2008 № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» (далее – Технический регламент) дублирование сигналов о возникновении пожара на пульт подразделения пожарной охраны предусматривается исключительно для объектов класса функциональной пожарной опасности Ф1.1 (здания детских дошкольных образовательныхучреждений
том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами, создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников образовательной организации. Пунктом 2 части 6 указанной статьи предусмотрена обязанность образовательной организации осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержание в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. Из пункта 8 части 1 статьи 41 вышеуказанного Закона, следует, что охрана здоровья обучающихся включает в себя обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность. В соответствии с п. 5.2 приказа Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки РФ от 11.11.2009 года № 2013 «О мерах по обеспечению пожарной безопасности и антитеррористической безопасности образовательных учреждений » рекомендовано разработать и реализовать комплекс мероприятий по оснащению образовательных учреждений современными техническими
годах (паспорт)), свидетельствующие о принятии дошкольным учреждением необходимых мер, направленных на соблюдение требований пожарной безопасности, установленных стандартами, нормами и правилами. Из вышеуказанных доказательств (писем) следует, что заявитель неоднократно обращался к Управлению образования администрации г. Шарыпово, являющемуся учредителем дошкольного образовательного учреждения, и администрации города Шарыпова Красноярского края, являющейся собственником муниципального имущества (здания учреждения), с просьбой о выделении денежных средств для соблюдения требований пожарной безопасности, установленных стандартами, нормами и правилами в образовательном учреждении, прохождения процедуры лицензирования, а также для устранения нарушений правил пожарной безопасности в дошкольном образовательномучреждении (в том числе, путем включения заявителя в долгосрочные городские целевые программы на 2010-2013 года). В соответствии с перспективным планом муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 22 «Журавушка» по устранению нарушений законодательства в области обеспечения пожарной безопасности, выразившихся в нарушении действующих требований пожарной безопасности, согласованным с администрацией г. Шарыпово, Управлением образования администрации г. Шарыпово,
