завершающий - старшего дошкольного возраста. Разнообразие возрастных возможностей детей требует создания разных условий, что учитывается требованиями Стандарта. В то же время, данная норма фиксирует приоритет индивидуальных возможностей и интересов ребенка перед содержанием Программы на том или ином этапе ее освоения в группе детей, например, при появлении ребенка в группе детского сада в середине/конце освоения Программы группой. В этом случае педагоги должны ориентироваться на интересы, возможности и склонности ребенка, а не на содержание текущего этапа Программы. Комментарии к разделу II пункта 2.2 В соответствии с данным пунктом Стандарта, а также с пунктом 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. N 1014) группы различной направленности (общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной или комбинированной), являющиеся структурными подразделениями дошкольной образовательной организации (далее - ДОО) и ведущие образовательную деятельность, могут реализовывать разные образовательные программы в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Профессиональным стандартом «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденным Приказом Минтруда России от 05.05.2018 №298н, (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 28 августа 2018 г. №52016) установлены возможные наименования должностей, профессий, а именно: педагог дополнительного образования; старший педагог дополнительного образования; тренер-преподаватель; старший тренер-преподаватель; преподаватель. Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 №678 утверждена Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (далее - Номенклатура), в которой должность - «Педагог дополнительного образования» выделена отдельно. В разделе III Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н (далее - Единый квалификационный справочник), отражены требования к квалификации педагога дополнительного образования: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное
№ 15к от 01.09.2006 – «старший воспитатель 0,5 ставки и 0,5 ставки воспитатель», в штатном расписании и тарификационных списках за 2006 год - « старший воспитатель 0,5 ставки и педагог дополнительного образования 0,5 ставки». Курсы повышения квалификации не включены в специальный стаж, поскольку их включение не предусмотрено Правилами исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости. Таким образом, согласно представленным в пенсионный орган документам на дату обращения ФИО1 специальный стаж составил 24 года 1 месяц 23 дня, т.е. менее требуемых законом 25 лет, в связи с чем, у ответчика отсутствовали правовые основания для назначения истцу досрочной страховой пенсии по старости. Судом постановлено указанное выше решение. В апелляционной жалобе ответчик ОПФР по Владимирской области просит решение отменить, отказать в удовлетворении исковых требований ФИО1 о включении в специальный стаж периода работы с 01.09.2006 по 31.08.2007 и назначении досрочной страховой пенсии. В обоснование жалобы указывает, что согласно трудовой
старший преподаватель внешним экспертом. 22.05.2017 г. комиссия по итогам проведенной экспертной оценки профессиональной деятельности работника на соответствие занимаемой должности приняла решение о несоответствии ФИО1 занимаемой должности старший преподаватель (за-4 голоса, против -1, воздержались-0). 05.06.2017 г. ответчик предложил истцу вакантные должности методиста, вахтера, ввиду не соответствия занимаемой должности, по результатам аттестации. В обоснование доводов иска ФИО1 ссылается на незаконность проведения аттестации в учреждении ответчика в период с декабря 2016 г. по май 2017 г., ввиду того, что для проведения аттестации ответчиком принят Регламент аттестации, включающий в себя не введенный в установленном Постановлением Правительства порядке в учреждении ответчика профстандарт "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования". Суд соглашается с доводами стороны истца, поскольку из Постановления Правительства №584 следует, что профстандарты в части требований к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции, применяются работодателем поэтапно на основе утвержденных им с учетом мнений представительного органа работников плана по организации применения
требования ФИО1 удовлетворены частично, на Управление Пенсионного фонда Российской Федерации (государственное учреждение) в Яйском районе Кемеровской области возложена обязанность включить в специальный стаж педагогической деятельности периоды работы ФИО1: с 22.08.1988 по 25.08.1989 в должности старшей пионервожатой; с 01.09.1989 по 01.07.1992 обучение на дневном отделении Томского государственного университета; с 21.08.1992 по 01.10.1993г. в должности старшей пионервожатой; с 05.11.2007 по 11.11.2007; с 03.01.2008 по 12.01.2008; с 22.03.2008 по 06.04.2008 - курсы повышения квалификации; с 04.10.1996 по 01.11.1998 в должности преподавателя географии, заместителя директора по воспитательной работе и с 02.11.1998 по 31.08.2002 в должности педагога-психолога, в остальной части заявленных требований отказано. Также за ФИО1 признано право на досрочное назначение страховой пенсии с момента обращения с 23.12.2014. В апелляционной жалобе представитель ответчика – начальник Управления Пенсионного фонда РФ (ГУ) в Яйском районе Кемеровской области (межрайонное) ФИО3 просит решение суда отменить как незаконное, постановленное с нарушением норм материального права, и принять по делу новое решение.
