специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик Формировать детско-взрослые сообщества Необходимые знания Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Другие характеристики Соблюдение правовых, нравственных и этических норм , требований профессиональной
расчета 1 круглосуточный пост на 25 коек (мест). 1.3.2. Должности санитарок-буфетчиц устанавливаются из расчета 1 должность на 25 коек (мест). 1.3.3. Должности санитарок-ваннщиц устанавливаются в отделениях до 20 коек (мест) - 1 должность, в отделениях свыше 20 коек (мест) - 2 должности. 1.3.4. Должности сестры-хозяйки устанавливаются из расчета 1 должность на одно отделение. 1.4. Иной персонал: 1.4.1. Должности медицинских психологов устанавливаются из расчета 1 должность на 20 коек (мест). 1.4.2. Должности логопедов устанавливаются в соответствии с расчетными нормами , указанными в Приложении 11. 1.4.3. Должности социальных работников устанавливаются из расчета 1 должность на 20 коек (мест). 2. Стационары на дому для больных с нарушениями речи и других высших психических функций: 2.1. Медицинский персонал: 2.1.1. Должности врачей-неврологов и врачей-терапевтов устанавливаются из расчета 1 должность на 50 больных. 2.1.2. Должности врачей-психиатров устанавливаются из расчета 1 должность на стационар. 2.1.3. Должности заведующих стационаром устанавливаются до 25 больных вместо 0,5 должности врача, на
как непосредственно в самом клубе (л.д.43), так и на официальном сайте Клуба. При этом, как следует из представленных документов, помимо спортивных занятий, проводимых для разных возрастных категорий детей (бокс, кикбоксинг, смешанные единоборства, художественная гимнастика), детский клуб проводит образовательные занятия с детьми (программы «Творчество - малышам», «Умный малыш», «Английский – детям», «Музыкальная палитра», « Логопед» и т.д.). Тот факт, что ООО «Т-Клуб» осуществляет физкультурно-оздоровительную деятельность по коду 93.04 ОКВЭД, как на то указывает заявитель жалобы, не опровергает вывод Департамента об осуществлении данной организацией занятий с детьми в возрасте от 1 года до 14 лет. При этом нормы законодательства, регулирующего деятельность по лицензированию розничной продажи алкогольной продукции, прямо не определяют понятия «детская организация». Апелляционный суд считает, что по смыслу вышеприведенных норм, законодатель устанавливает запрет нахождения объектов розничной продажи алкогольной продукции вблизи организаций, регулярно посещаемых детьми и специализирующихся на работе с ними (детские поликлиники, школы, детские сады, детские театры, спортивные и творческие
на курсах повышения квалификации являлось для нее обязательным, за это время за ней сохранялась заработная плата и уплачивались страховые взносы в Пенсионный фонд РФ. Суд также считает подлежащим включению в специальный стаж истицы период ее работы с ДД.ММ.ГГГГ.2002 г. по ДД.ММ.ГГГГ2002 г. в должности учителя-логопеда детского сада № № ОАО «Волжские моторы». Должность учителя-логопеда и учреждение детский сад предусмотрены Списком. Как установлено в ходе судебного разбирательства, в указанный период истица выполняла установленную для учителей- логопедовнорму рабочего времени (педагогической или учебной нагрузки) за ставку заработной платы (должностной оклад) – 20 часов в неделю, что подтверждается представленными расчетными листками по начислению заработной платы истицы за указанный период, актом поверки от ДД.ММ.ГГГГ.3009 г., составленным специалистом отдела назначения и перерасчета пенсии УПФР в Железнодорожном районе г.Ульяновска Ульяновской области. Истица просит признать за ней право на назначение досрочной трудовой пенсии по старости в связи с педагогической деятельностью с 27.10.2009 г., обязав ответчика назначить ей
со статьей 333 Трудового кодекса Российской Федерации Постановлением Правительства РФ от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников", действовавшим в спорный период предусматривалось, что педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда устанавливается норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы): 20 часов в неделю - учителям 1 - 4 классов общеобразовательных учреждений. Учителям- логопедам норма часов педагогической работы за ставку заработной платы также установлена в размере 20 часов в неделю. Исходя из представленных истцом тарификационных списков и справки № 980 от 22.12.2016 г. судом установлено, что при суммировании часов работы ФИО1 в должности логопеда (учителя-логопеда) и учителя начальных классов ее недельная педагогическая нагрузка с 2004 г. по 2008 г. составляла 20 часов, с 2009 г. по 2011 г. более 20 часов, т.е. в данный период работы истец выполняла норму
и другим местам работы) нормы рабочего времени (педагогической или учебной нагрузки), установленной за ставку заработной платы (должностной оклад), за исключением случаев, определенных настоящими Правилами. Согласно п. 2.3 Приказа Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 (ред. от 29.06.2016) "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре" в зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам устанавливается учителям- логопедам норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы. В судебном заседании установлено, что согласно записям в трудовой книжке №№, Трудовому договору от ДД.ММ.ГГГГ, Акту документальной проверки от ДД.ММ.ГГГГ, Справке МКУ «<адрес>ное управление образования» от ДД.ММ.ГГГГ истица ФИО2 с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ работала логопедом, учителем- логопедом в средней школе № <адрес>. Согласно Выпискам из лицевых счетов в период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ работодателем производились отчисления страховых взносов в пенсионный фонд. ДД.ММ.ГГГГ истица
в трудовом договоре» разделены понятия «продолжительность рабочего времени» и «норма часов педагогической работы за ставку заработной платы». Для одних категорий педагогических работников установлена продолжительность рабочего времени, для других - норма часов педагогической работы за ставку заработной платы. Так, для педагогов-психологов установлена - продолжительность рабочего времени 36 часов в неделю, для учителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, - норма часов педагогической работы за ставку заработной платы 18 часов в неделю, для учителей- логопедов - норма часов педагогической работы за ставку заработной платы 20 часов в неделю. В соответствии с пунктом 4 Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, в соответствии с подпунктом 19 пункта 1 статьи 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", утвержденных Постановлением Правительства РФ от ДД.ММ.ГГГГ N 781, периоды выполнявшейся до ДД.ММ.ГГГГ работы в должностях в учреждениях, указанных в списке,
