Понятие академического часа - гражданское законодательство и судебные прецеденты

обмена. Инсулиновая недостаточность панкреатическая и внепанкреатическая. Патогенез сахарного диабета. Классификация сахарного диабета 13.1.2 Клинические формы и стадии сахарного диабета. Патогенез ведущих симптомов. Особенности клинического течения сахарного диабета у лиц пожилого возраста. Осложнения сахарного диабета у лиц пожилого возраста. 13.1.3 Лабораторная диагностика. Понятие о компенсированном и декомпенсированном сахарном диабете. Ангиопатии при сахарном диабете 13.1.7 Комы при сахарном диабете: кетоацидотическая, гипогликемическая, гиперосмолярная, лактоцидемическая (диагностика и лечение) 13.1.7.1 Диетотерапия. Лечение. Показания к инсулинотерапии. Виды инсулина. Инсулинорезистентность. пути преодоления. Осложнения при лечении инсулином. Показания к применению сульфаниламидов и бигуанидов 13.1.8 Первичная профилактика сахарного диабета. Прогноз, реабилитация, диспансеризация УЧЕБНЫЙ ПЛАН примерной дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей со сроком освоения 72 академических часа по специальности "ГЕРИАТРИЯ" Цель: систематизация и углубление профессиональных знаний, умений, навыков, освоение новых знаний, методик, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций врачей по вопросам профилактики, лечения и реабилитации геронтологической группы населения. Категория обучающихся: врачи Трудоемкость обучения: 72 академических часа (2 недели или 0,5

руководствуясь 184 – 188 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации, арбитражный суд определил: 1. Отложить предварительное судебное заседание на 14 февраля 2019 года 11 часов 00 минут, по адресу <...>, зал с/з № 15 (каб. 240), факс <***>, 52-70-42, тел.52-70-63-помощник, 52-99-78-секретарь с/з. 2. Обязать Министерство образования Пензенской области представить в материалы дела письменные пояснения со ссылкой на нормы права, раскрывающие понятие образовательной деятельности, ее признаки, отличие образовательной деятельности от любой другой сходной с ней деятельности; доказательства подтверждающее реализацию Обществом каких-либо образовательных программ, соотношение этих программ с программами общеобразовательной школы; объем академических часов и дисциплин в Репетиторском центре и их соотношение с объемом академических часов и дисциплинами в общеобразовательных школах; каким образом общеобразовательной школой осуществляется заочная форма обучения учеников, которые является потребителями услуг ООО «Максимум»; доказательства осуществления Обществом реализации образовательной деятельности (образовательного процесса). Указанные документы представить в материалы дела и сторонам по делу не позднее 11 февраля 209 года. 3. Обязать лицо,

занятия и перемены), регламентируется расписанием уроков и отражается в табеле учета (использования) рабочего времени, а заработная плата начисляется исходя из фактически отработанного работником времени (в часах и минутах) в соответствии с табелем. В ходе ревизии, проведенной в Школе выявлено, что рабочее время педагогов учитывается не в астрономических часах (1 час = 60 минут) а в академических часах ( 1 час = 45 минут). Данный ответчик считает, что истец необоснованно отождествляет понятия «учебная (преподавательства) нагрузка», которая определяется в академических часах исходя из учебных часов по учебному плану и «продолжительность рабочего времени» (норма часов педагогической работы) , которая определяется в астрономических часах. В результате, по мнению данного ответчика, при определении количества часов нормы рабочего времени Школой неправомерно учитывается только количество уроков по 45 мин каждый с округлением его продолжительности до астрономического часа - 60 минут, что приводит к недоработкам, которые не покрываются даже с учетом перерывов между занятиями продолжительностью 5-10 минут.

взысканию денежных средств ничем не подтверждено и является голословным, как и указание в исковом заявлении о коррупционной направленности действий работников общества. Полагает, что истцом не представлено доказательств подтверждающих, что предусмотренная контрактом норма часов не была выполнена ответчиком, а также, что представленные документы ответчиком сфальсифицированы. Полагает, что представленные истцом объяснения граждан, которые обучались в указанный период, не могут с достоверностью подтверждать доводы истца. При этом, при расчете истец не учитывает, что в обучении предусмотрено понятие академического часа , а применяет понятие астрономического часа, которое используется в повседневной жизни, что является неверным. Представитель Министерства финансов РФ участие в судебном заседании не принимал, извещен о времени и месте судебного разбирательства надлежащим образом, о причинах своей неявки суд не уведомил, об отложении судебного разбирательства не просил. Выслушав представителей сторон, специалиста, допросив свидетеля, исследовав материалы дела и оценив представленные сторонами доказательства в их совокупности, суд приходит к следующему выводу. В судебном заседании установлено, что

года – 173 часа, в марте 2020 года – 143,7 часа, в апреле 2020 года – 143,7 часа, в мае 2020 года – 143,7 часа и в июне 2020 года – 143,7 часа. Согласно п.18 Приказа Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301 (ред. от 17.08.2020) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры" при реализации образовательных программ организация при необходимости использует понятие академического часа (при продолжительности академического часа 40 или 45 минут). Согласно п.2.19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалиста, программам магистратуры в Университете управления «ТИСБИ» и его филиалах установлен единый эквивалент величины зачетной единицы 36 академическим часам при продолжительности академического часа 45 минут или 27 астрономическим часам. Установленная величина зачетной единицы является единой в рамках учебного плана образовательной программы. Согласно ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012

года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов. В соответствии с пунктом 18 Приказа Минобрнауки России от 5 апреля 2017 № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» при реализации образовательных программ организация при необходимости использует понятие академического часа (при продолжительности академического часа 40 или 45 минут). Пунктом 2.19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалиста, программам магистратуры в Университете управления «ТИСБИ» и его филиалах установлен единый эквивалент величины зачетной единицы 36 академическим часам при продолжительности академического часа 45 минут или 27 астрономическим часам. Установленная величина зачетной единицы является единой в рамках учебного плана образовательной программы. Пунктом 6.1. Приказа Минобрнауки России от 22