том числе путем реализации новых принципов финансирования на основе государственных (муниципальных) заданий, путем обеспечения равного доступа к бюджетным средствам для образовательных организаций различных организационно-правовых форм. Также запланировано расширение практики использования образовательными организациями, являющимися бюджетными учреждениями, права быть учредителями и участниками хозяйственных обществ (в том числе учебных полигонов, учебно-тренировочных центров, малых молодежных предприятий). С целью повышения эффективности управления ресурсами профессиональных образовательных организаций, повышения скоординированности действий при формировании, реализации и оценке качества образовательных программ, организации практическойподготовкистудентов усилится роль представителей реального сектора экономики в попечительских и наблюдательных советах. Будет сформирована новая образовательная инфраструктура подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций, направленная на повышение эффективности использования имеющихся ресурсов региональных систем профессионального образования и отдельных образовательных организаций, а также улучшение взаимодействия профессиональных образовательных организаций с организациями реального сектора экономики. Для этого будет продолжена оптимизация региональных сетей государственных (муниципальных) организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, включая реструктуризацию сетей образовательных организаций в соответствии с
01, 02 равны данным гр. 3 подраздела 3.1.1 по соответствующим строкам 07, 08; по стр. 03, 04 равны данным гр. 3 подраздела 3.1.2 по соответствующим строкам 03, 04. Раздел 4. Сведения о материально-технической и информационной базе организации 4.1. Структура образовательной организации Код по ОКЕИ: единица - 642 Наименование показателей N строки Число подразделений 1 2 3 Учебно-производственные мастерские 01 Учебные полигоны 02 Учебные базы практик 03 Базовые кафедры и иные структурные подразделения, обеспечивающие практическуюподготовкустудентов , на базе предприятий/организаций, осуществляющих деятельность по профилю реализуемых образовательных программ 04 из них (из стр. 04) создано в отчетном году 05 на базе предприятий/организаций ОПК 06 Структурные подразделения, осуществляющие образовательную деятельность по реализации дополнительных образовательных программ 07 Многофункциональные центры прикладных квалификаций 08 Студенческие спортивные клубы 09 Интернаты для проживания обучающихся 10 Общежития 11 Справка 2. Совокупная численность студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования на созданных образовательной организацией базовых кафедрах и в
лет и более. Раздел 4. Сведения о материально-технической и информационной базе организации 4.1. Структура образовательной организации В разделе приводятся сведения о числе имеющихся структурных подразделений в организации. Сведения приводятся по состоянию на конец отчетного года. В графе 3 показывается число подразделений образовательной организации. По строке 01 учитываются учебно-производственные мастерские. По строке 02 - учебные полигоны. По строке 03 - учебные базы практик. По строке 04 - базовые кафедры и иные структурные подразделения, обеспечивающие практическуюподготовкустудентов , на базе предприятий/организаций, осуществляющих деятельность по профилю реализуемых образовательных программ. Из них (из строки 04) по строке 05 выделяются созданные в отчетном году, по строке 06 - созданные на базе предприятий/организаций ОПК. Перечень предприятий/организаций ОПК определяется приказом Министерства промышленности и торговли Российской Федерации от 3 июля 2015 г. N 1828 "Об утверждении перечня организаций, включенных в сводный реестр организаций оборонно-промышленного комплекса". По строке 07 - структурные подразделения, осуществляющие образовательную деятельность по реализации
графе 4 показывается численность обучающихся: по строкам 03 - 07 - на 1 октября отчетного года, по строкам 08 - 11 - на конец отчетного года. В графах 5 - 7 численность обучающихся распределяется по формам обучения. В графе 8 показывается среднегодовая численность обучающихся. В графе 9 показывается среднегодовая численность обучающихся по договорам об оказании платных образовательных услуг. Справка 1. По строке 11 показывается число базовых кафедр и иных структурных подразделений <3>, обеспечивающих практическуюподготовкустудентов , на базе предприятий/организаций, осуществляющих деятельность по профилю реализуемых образовательных программ, созданные в соответствии с порядком, утвержденным приказом Минобрнауки России от 14 августа 2013 г. N 958 "Об утверждении порядка создания профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования кафедр и иных структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы". -------------------------------- <3> Структурное подразделение создается при соблюдении следующих условий: а) соответствие реализуемой образовательной организацией
профессионального образования с целью содействия развитию творчества студентов, методической и научно - методической работы преподавателей; - участие в лицензировании средних специальных учебных заведений по поручению органа управления образованием субъекта Российской Федерации и аттестации по поручению Минобразования России; - развитие интеграции средних специальных учебных заведений, высших учебных заведений и научных учреждений в области подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов и научных исследований; - укрепление связей ссузов региона с коммерческими и некоммерческими организациями по вопросам практическойподготовкистудентов , обеспечения занятости выпускников ссузов; - координация деятельности ссузов по профессиональной ориентации и работе с талантливой молодежью; - разработка мер и предложений, направленных на развитие ссузов, улучшение социального положения студентов, преподавателей и других работников ссузов; - координация деятельности средних специальных учебных заведений в развитии и укреплении материальной базы, объектов питания, спорта, здравоохранения, культуры; - содействие укреплению и развитию прямых международных связей средних специальных учебных заведений; - проведение экспертизы проектов нормативных правовых актов, касающихся
Брянский ГАУ (ответчиком) и АО «Учебно-опытное хозяйство «Кокино» (истцом) было заключено соглашение о сотрудничестве от 01.01.2017 (т. 1, л.д. 17-18). По условиям данного соглашения ФГБОУ ВО Брянский ГАУ (ответчик) и АО «Учебно-опытное хозяйство «Кокино» (истец) обязались осуществлять совместное использование земельного участка общей площадью 2268 га, находящегося по адресу: Брянская область, Выгоничский район, с. Кокино; Брянский район, Выгоничский район, с. Скуратово, согласно прилагаемой экспликации земель для ведения сельскохозяйственного производства, с целью решения задач по практическойподготовкестудентов университета, переподготовке, повышения квалификации специалистов университета и проведения научно - исследовательской работы (п. 1.1. соглашения). Срок действия соглашения был установлен сторонами в п. 1.2 в период времени с 01.01.2017 по 30.11.2017. 11.07.2017между ответчиками: ФГБОУ ВО Брянский ГАУ и ООО «Брянская мясная компания», было заключено соглашение о сотрудничестве, по условиям которого ответчики договорились осуществлять совместное использование земельного участка с теми же адресными ориентирами площадью 2050 га. Срок действия данного соглашения был установлен сторонами в
представления двух работников естественнонаучного факультета, квота - один. К награждению почетным званием «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» был представлен ФИО1, Почетной грамотой - ФИО10 В ходе обсуждения члены комиссии акцентировали внимание на том, что научно-педагогический стаж работы ФИО10 составляет 34 года, ФИО1 - 26 лет. Членами комиссии отмечен значительный вклад ФИО10 в процесс подготовки высококвалифицированных специалистов, а также значительные успехи во внедрении в образовательный процесс новых форм организации и проведения занятий, в практической подготовки студентов , в разработке электронных учебников. С учетом перечисленных достижений было предложено представить ФИО10 к награждению почетным званием «Почетный работник высшего профессионального образования РФ». Результаты голосования: за - 7, против - 0, воздержались - 0. Результаты голосования по кандидатуре ФИО1: за - 0, против - 7, воздержались – 0. Согласно ответа ректора ФГБОУ ВПО СибГИУ наградная комиссия университета работает в соответствии с приказом ректора о персональном составе и требованиями нормативных правовых актов по каждой
ФИО2 (доверенность от 04 мая 2021 года 55 АА 6457508), поддержавшей доводы апелляционной жалобы, ответчика, возражавшего относительно доводов апелляционной жалобы, судебная коллегия установила: акционерное общество «Святогор» (далее по тексту-АО «Святогор») обратилось с иском к ФИО1 о взыскании затрат, связанных с обучением. В обоснование иска указало, что 01 сентября 2014 года между АО «Святогор» и ответчиком был заключен договор о целевом обучении. Как указано в п.1.1. договора, его предметом являлось обеспечение условий для целевой практической подготовки студента , осваивающего образовательную программу: код 130040.65, направление подготовки-горное дело, специализация-обогащение полезных ископаемых, реализуемую в ФГБОУ ВПО «Уральский государственный горный университет». По условиям договора истец обязался после получения соответствующего документа об образовании трудоустроить ответчика в соответствии с профилем полученной специальности (при наличии вакантных мест). Ответчик обязался освоить образовательную программу, указанную в п. 1.1. договора, освоить рабочую профессию флотатор. По окончании обучения ответчик освоил рабочую профессию флотатор, получил диплом специалиста, квалификация: горный инженер (специалист), программа
