(далее также - Минпросвещения России), являясь правопреемником Министерства образования и науки Российской Федерации в вопросах общего образования, преподает в учебных заведениях лишь одну концепцию истории Руси (романовскую), чем лишает детей, в том числе ее дочь - ученицу общеобразовательной школы, возможности свободного выбора мнений и убеждений относительно древней и средневековой истории своей страны и нарушает их конституционное право на свободный выбор мнений и убеждений, что противоречит закону. На основании Стандарта разработана примерная основная образовательная программа основного общего образования , одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15), альтернативных концепций по всем учебным предметам, в том числе по истории России с древности до XVII в., не имеется. В силу Указа Президента Российской Федерации от 15 мая 2018 г. № 215 «О структуре федеральных органов исполнительной власти» функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования осуществляет Министерство просвещения Российской
общеобразовательными организациями и индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, утвержденного постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 9 марта 2017 года № 132. Заслушав доклад судьи Верховного Суда Российской Федерации Зинченко И.Н., объяснения представителя Кабинета Министров Республики Татарстан и Министерства образования и науки Республики Татарстан Абдуллина Д.Д., поддержавшего доводы апелляционной жалобы, возражения против удовлетворения апелляционной жалобы представителей автономной некоммерческой организации дошкольная образовательная организация «Счастливое детство» Федоровой ЭР. и Шумаковой Е.Р., заключение прокурора Генеральной прокуратуры Российской Федерации Русакова И.В., Судебная коллегия по административным делам Верховного Суда Российской Федерации установила: 9 марта 2017 года Кабинетом Министров Республики Татарстан принято постановление № 132, пунктом 1 которого утвержден Порядок предоставления субсидий из бюджета Республики Татарстан на возмещение затрат по предоставлению дошкольного образования частными дошкольными образовательными организациями, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования частными общеобразовательными организациями и индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным
к выводу об отсутствии оснований для удовлетворения требования заявителя. Изменяя решение суда, суд апелляционной инстанции, руководствуясь статьями 130, 158 Бюджетного кодекса Российской Федерации, учитывая условия соглашения о предоставлении субсидии, пришел к выводу о несоответствии пунктов 2, 4, 5 оспариваемого представления управления действующему законодательству. Суд апелляционной инстанции указал, что при расчете управлением показателей результативности использования субсидии подлежали применению статистические данные, содержащиеся в пункте 3.2 «Численность обучающихся в организациях, осуществляющих обучение по образовательным программам начального, основного и среднего общегообразования » статистического сборника, в котором учитываются в полной мере все общеобразовательные организации и классы. В части пунктов 2, 5 суд указал, что управлением не представлены доказательства, опровергающие представленные министерством сведения о достижении им показателей результативности использования субсидии. При этом апелляционный суд согласился с выводами суда первой инстанции о законности пунктов 1, 3 предписания управления, отметив превышение министерством норматива стоимости оснащения одного места обучающегося средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных
"Арт-Этюд" - предоставление общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности. В Гимназии реализуются следующие образовательные программы: основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей; основная общеобразовательная программа начального общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по английскому языку; основная общеобразовательная программа основного общего образования , обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля; основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля; ряд программ дополнительного образования и дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ. Гимназия реализует дополнительные образовательные программы, к которым относятся образовательные программы различной направленности, реализуемые за пределами определяющих статус Гимназии основных общеобразовательных программ. Содержание образования в Гимназии определяется государственными программами и образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Гимназией
выданная Управлением по контролю и надзору в сфере образования РБ от 24.10.2011 г. per. № 0866 на право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование, свидетельство о государственной аккредитации регистрационный № 0027 от 16.02.2012, устанавливающее тип образовательного учреждения - общеобразовательное учреждение, вид образовательного учреждения - средняя общеобразовательная школа, с указанием перечня общеобразовательных программ, прошедших государственную аккредитацию - основная общеобразовательная программа начального общего образования, основная общеобразовательная программа основного общего образования , основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования; - лицензия (действует бессрочно) сер. 02Л01 № 0001337, выданная Управлением по контролю и надзору в сфере образования РБ от 15.04.2014 г. per. № 2655 на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, свидетельство о государственной аккредитации (действует до 16.02.2024 г.) регистрационный № 1235 от 10.06.2014, устанавливающее государственный статус обладателя настоящего свидетельства - общеобразовательная организация, с указанием перечня общеобразовательных программ,
освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования, в том числе предметным, включающим обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений, ключевых теориях, типах и видах отношений, владение терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами( п. 8 Стандарта). В силу п. 13 Стандарта основная образовательная программа основного общего образования определяет цели, задачи, планируемые peзультаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении общего образования и направлена на формирование культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное, интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие, самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья. Основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную: деятельность с соблюдением требований государственных санитарно - эпидемиологических правил и нормативов. Согласно п. 14 Стандарта основная образовательная программа основного общего
