образовательной деятельности является подтверждение соответствия федеральным государственным образовательным стандартам образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Согласно части 7 статьи 92 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" при проведении государственной аккредитации образовательной деятельности по основным профессиональным образовательным программам аккредитационный орган принимает решение о государственной аккредитации или об отказе в государственной аккредитации образовательной деятельности по указанным образовательным программам в отношении каждого уровня профессионального образования по каждой укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки, к которым относятся заявленные для государственной аккредитации основные профессиональные образовательные программы. Таким образом, если для государственной аккредитации образовательной деятельности заявлены основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена, то решение о государственной аккредитации или об отказе в государственной аккредитации образовательной деятельности по указанным образовательным программам принимается в отношении среднего профессионального образования по каждой укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки,
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПИСЬМО от 28 июня 2016 г. N 05-4569 О КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФРАХ ПРИЕМА НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД Во исполнение приказов Минобрнауки России от 25.04.2016 N 480 "Об установлении организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2017/2018 учебный год" и N 482 "Об установлении организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по специальностям и (или) укрупненным группам направлений подготовки для обучения по образовательным программам высшего образования (программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2017/2018 учебный год"
Военные науки. 6. Код области образования не присваивается. 7. Каждой укрупненной группе присваивается шестизначный код, который включает в себя: первые две цифры - порядковый номер укрупненной группы, четыре последующие цифры - "0". Каждые две цифры отделяются точкой. 8. Коды укрупненных групп являются едиными для всех перечней независимо от того, в какую область образования входит укрупненная группа. В перечнях могут содержаться не все области образования и укрупненные группы. 9. По каждой укрупненной группе в перечнях указываются: код укрупненной группы; наименование укрупненной группы. 10. Каждой профессии, специальности или направлению подготовки, входящим в укрупненную группу, в перечне присваивается шестизначный код, который включает в себя: первые две цифры - порядковый номер укрупненной группы, вторые две цифры - порядковый номер перечня профессий, специальностей и направлений подготовки в соответствии с порядковыми номерами, указанными в пункте 11 настоящего Порядка, последние две цифры - порядковый номер профессии, специальности или направления подготовки. Каждые две цифры отделяются точкой. 11. Перечни
сетей 18. Инженер по ремонту тепловых сетей (5 уровень квалификации) "Работник по ремонту оборудования, трубопроводов и арматуры тепловых сетей". Приказ Минтруда России от 21 декабря 2015 г. N 1069н 5 G/01.5 Анализ технического состояния оборудования, трубопроводов и арматуры тепловых сетей - - 1. Документ, подтверждающий наличие образования не ниже среднего профессионального образования по одной из специальностей по укрупненной группе "Электро- и теплоэнергетика"; 2. Документы, подтверждающие опыт работы на должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным (техническим) образованием или 1. Диплом о высшем образовании не ниже уровня бакалавриата по одному из направлений подготовки или специальностей по укрупненной группе "Электро- и теплоэнергетика". 5 лет Инженер по ремонту, Инженер производственно-технической службы организации электроэнергетики, Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих организаций электроэнергетики (Постановление Минтруда от 29.01.2004 N 4). G/02.5 Подготовка и контроль деятельности по проведению ремонта оборудования, трубопроводов и арматуры тепловых сетей G/03.5 Приемка из ремонта оборудования, трубопроводов и арматуры тепловых сетей 19.
содержания и качества подготовки обучающихся. Университет в установленный срок уведомил Рособрнадзор об устранении несоответствий и направил пакет документов. Рособрнадзором проведена проверка содержащейся в уведомлении информации об устранении институтом выявленных несоответствий. Согласно акту проверки документов и сведений юридического лица от 01.12.2017 № 07-55-1501 университет не устранил 12 из 16 выявленных несоответствий реализуемых университетом образовательных программ высшего образования – бакалавриат. Приказом Рособрнадзора от 29.12.2017 № 2188 университет лишен государственной аккредитации в отношении отдельных уровней образования, укрупненных групп профессии, специальностей и направлений подготовки в соответствии с приложением к приказу. Полагая, что данный приказ является незаконным, университет обратился в арбитражный суд с соответствующим заявлением. Оценив представленные доказательства в соответствии с требованиями главы 7 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации, руководствуясь статьей 198 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации, частями 1, 9 статьи 93 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании), положениями Федерального закона от 26.12.2008 №294-ФЗ «О
в материалы дела представлены квитанции об оплате обучения за период с 18 июля 2013 г. по 21 января 2016 г. на общую сумму 193 000 рублей. 28 июня 2011 г. образовательному учреждению выдано свидетельство о государственной аккредитации со сроком действия до 13 декабря 2015 г. Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12 октября 2016 г. № 1728 ответчику отказано в государственной аккредитации образовательной деятельности по уровням профессионального образования, укрупненным группам профессий, специальностей и направления подготовки. Решением Арбитражного суда города Москвы от 3 апреля 2018 г. по делу № А40-22702/2018 образовательному учреждению отказано в удовлетворении требования о признании данного приказа недействительным. Решением арбитражного суда установлено, что в ходе проведения аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых институтом, экспертами выявлены несоответствия содержания и качества подготовки обучающихся по образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам, в частности выявлены нарушения по направлению 40.03.01 «Юриспруденция». Диплом о высшем образовании государственного образца
права, повлиявших на исход дела, и не являются достаточным основанием для пересмотра судебных актов в кассационном порядке и (или) для решения вопроса о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок, а также если указанные доводы не находят подтверждения в материалах дела. Основания для пересмотра обжалуемых судебных актов в кассационном порядке по доводам жалобы отсутствуют. Несогласие с приказом службы от 29.06.2020 № 699 об отказе в государственной аккредитации образовательной деятельности по укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки 54.00.00 «Изобразительное и прикладные виды искусств», направление подготовки 54.03.01 «Дизайн» явилось основанием для обращения института в арбитражный суд с настоящим заявлением. Оценив представленные доказательства в соответствии с требованиями статьи 71 Арбитражного процессуального кодекса, руководствуясь статьями 198, 200, 201 Кодекса, положениями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18.11.2013 № 1039, Федеральными государственными образовательными стандартами
инстанций пришли к выводу, что топография является составной частью геодезии, а геодезические, топографические и топографо-геодезические работы отнесены к одной группе работ. Вместе с тем стандарты не дают характеристики специальностей «геодезия» и «топография», возможность определения уровня и объема подготовки специалистов в данных областях, в связи с чем не могут быть применены к рассматриваемым правоотношениям. В соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию. ОК 0092003, утвержденным постановлением Госстандарта Российской Федерации от 30.09.2003 № 276-ст, в укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «геодезия и землеустройство» (код 120000) выделено направление подготовки «геодезия» (код 120100), которое в свою очередь включает три специальности «прикладная геодезия» (код 120101), «астрономогеодезия» (код 120102) и «космическая геодезия» (код 120103). Таким образом, только специалисты с образованием по специальности «прикладная геодезия», «астрономогеодезия» и «космическая геодезия» отвечают лицензионным условиям, предусмотренным подпунктом «б» пункта 4 Положения № 705. Кроме того, специальность «топография» исключена из Перечня специальностей средних специальных учебных заведений СССР в соответствии
формировании государственного задания в отношении областных бюджетных, казенных и автономных учреждений и финансовом обеспечении выполнения государственного задания, утвержденного Постановлением Правительства Челябинской области от 22.12.2010 № 352-П, пункт 3 Соглашения о порядке и условиях предоставления субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг от 29.12.2018 № 557 на 2019 г., пункт 8 Порядка определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ среднего профессионального образования по профессиям (специальностям) и укрупненным группам профессий (специальностей ), применяемых при расчете объема субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания, утвержденного приказом Министерства образования и науки Челябинской области от 02.08.2016 № 01/2468). В соответствии с подпунктом 1 пункта 12.1 Положения о формировании государственного задания в отношении областных бюджетных, казенных и автономных учреждений и финансовом обеспечении выполнения государственного задания, утвержденного Постановлением Правительства Челябинской области от 22.12.2010 № 352-П, в базовый норматив затрат, непосредственно связанных с оказанием государственной услуги, включаются затраты на оплату
образовательных услуг за первое полугодие 2016V2017 учебного года составляет 23 590 рублей. Полная стоимость образовательных услуг за весь период обучения Заказчика составляет 117 950 рублей. По Договору № от ДД.ММ.ГГГГ истцом было оплачено обучение на общую сумму 97 040,80 руб. за два учебных года: ДД.ММ.ГГГГ и ДД.ММ.ГГГГ годы. Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) № от ДД.ММ.ГГГГ ФГБОУ ВО «УГАТУ», было отказано в государственной аккредитации образовательной деятельности по укрупненной группе специальностей \направлений 38.00.00 «Экономика и управление», в которую входит так же направление подготовки 38.04.01 «Экономика», магистерской программе «Экономика и финансы фирмы», по которой истец обучалась. Лишение государственной аккредитации означает, что ответчик не способен выполнить взятые на себя обязательства в рамках договора о предоставлении образовательной услуги. Ответчик своевременно не уведомил студентов, в том числе и истца, о возможности оказания истцу услуги надлежащего качества. После многочисленных обращений к ответчику, поняв, что добровольно ответчик не собирается разрешать
