аттестации; 2.1.2. определяет перечень программного обеспечения и требований к оборудованию, необходимых и используемых при проведении промежуточной аттестации с применением дистанционных образовательных технологий. 2.2. Организация с целью проведения государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) с использованием дистанционных образовательных технологий принимает локальный нормативный акт о порядке проведения ГИА согласно Порядку, в котором в том числе определяет: 2.2.1. перечень дисциплин и (или) модулей образовательной программы, государственный экзамен по которым проводится с применением дистанционных образовательных технологий; 2.2.2. виды выпускных квалификационных работ (далее - ВКР), выполняемых обучающимися (несколькими обучающимися совместно) с применением дистанционных образовательных технологий; 2.2.3. способ идентификации личности обучающихся; 2.2.4. порядок действий обучающихся и членов государственной экзаменационной комиссии (далее - ГЭК), апелляционной комиссии при возникновении технических проблем, препятствующих проведению ГИА (отдельных государственных аттестационных испытаний) с применением дистанционных образовательных технологий; 2.2.5. порядок, сроки и способы информирования обучающихся о дате проведения и способе ознакомления с результатами государственных аттестационных испытаний; 2.2.6. порядок, сроки и способы подачи и
АТТЕСТАЦИИ В соответствии с пунктами 10, 12 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 года N 968 (далее - Порядок проведения ГИА), установлены две формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования: защита выпускной квалификационной работы и (или) государственный(ые) экзамен(ы), в том числе в виде демонстрационного экзамена. При этом видамивыпускныхквалификационныхработ могут быть: - выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа либо демонстрационный экзамен - по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих; - дипломная работа (дипломный проект) и (или) демонстрационный экзамен - по программам подготовки специалистов среднего звена. Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. В целях методического сопровождения организации проведения аттестации с
чем двумя, а для научно-педагогического работника вуза, совмещающего работу, - не более одной основной профессиональной образовательной программой магистратуры. 78. Государственная итоговая аттестация по программам магистратуры включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный междисциплинарный экзамен (экзамен по специальной дисциплине). 79. Слушателем высшего военно-учебного заведения, обучающимся по программам магистратуры, разрабатывается выпускная квалификационная работа, вид которой устанавливается высшим военно-учебным заведением самостоятельно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования и квалификационными требованиями к военно-профессиональной подготовке выпускников. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 24.10.2019 N 626) (см. текст в предыдущей редакции) Требования к содержанию, объему и структуре выпускнойквалификационнойработы определяются высшим военно-учебным заведением на основании федеральных государственных образовательных стандартов (в части требований к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры), а также квалификационных требований. Магистерская диссертация представляет собой самостоятельный, логически завершенный научный труд, ориентированный на области знания и содержащий решение задач по видам деятельности, определяемые направленностью основной профессиональной образовательной программы. Перечень
с приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. N 968. Государственная итоговая аттестация по итогам освоения ФГОС СПО по ТОП-50 проводится: - для профессий СПО - в форме защиты выпускной квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена; - для специальностей СПО - в форме защиты выпускной квалификационной работы (дипломная работа [дипломный проект]). По усмотрению образовательной организации демонстрационный экзамен включается в выпускную квалификационную работу или проводится в виде государственного экзамена. Требования к содержанию, объему и структуре выпускнойквалификационнойработы и (или) государственного экзамена образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПООП. При проведении государственной итоговой аттестации используются контрольные измерительные материалы, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы. Информация, содержащаяся в контрольных измерительных материалах, используемых при проведении государственной итоговой аттестации, относится к информации ограниченного доступа. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться при проведении работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в том числе зарубежными, либо профессионально-общественными организациями, входящими в
план по очно-заочной и заочной формам обучения определяет следующие характеристики образовательной программы среднего профессионально го образования: - подлежащие освоению ОК и ПК; - объемы учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по семестрам; - перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по видам учебных занятий по учебным дисциплинам, ПМ и их составляющим междисциплинарным курсам, учебной и производственной практике; - сроки прохождения и продолжительность преддипломной практики; - распределение по годам обучения и семестрам различных форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, ПМ (и их составляющим); - формы государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) (обязательные и предусмотренные образовательной организацией), объемы времени, отведенные на подготовку и защиту выпускнойквалификационнойработы в рамках государственной итоговой аттестации; - объем каникул по годам обучения. При формировании учебного плана необходимо учитывать следующие нормы: - максимальный объем учебной нагрузки обучающихся независимо от формы получения образования составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной
и ООО «Нефтехимстарт», ООО «НТЦ ХТ» (арендаторы) на протяжении 2000-2007 годов. Сроки действия договоров № 13/07 от 02 апреля 2007 года и № 33/07 от 02 апреля 2007 года истекли 31 марта 2008г. Впоследствии стороны договоры аренды не заключали в виду отказа истцов от арендных отношений. Истцами в материалы дела представлены договор поручения №С.003-2001 от 09.04.2001, по которому ООО «ЮКОЙЛ-Т» за вознаграждение обязуется оказать содействие от своего имени и за счет ООО «Нефтехимстарт» в изготовлении аппаратов подлежащих разработке; акты о выполненных работах от 24.12.2001, 26.12.2001; договор на изготовление вентилей от 02.03.2001 №19 между ООО «Нефтехимстарт» и ЗАО «Буран-М»; платежные поручения и выписки по основным средствам; список выпускныхквалификационныхработ ЯГТУ. Истцы, полагая, что ответчик нарушает их права, как собственников имущества в виде экспериментальной базы и препятствует в ее использовании, обратились в суд с настоящим иском. Исследовав материалы дела, изучив доводы апелляционной жалобы и отзыва на нее, заслушав представителей истцов,
№ "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры" Государственная итоговая аттестация обучающихся организаций проводится в форме: государственного экзамена; защиты выпускной квалификационной работы Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований). Выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся (несколькими обучающимися совместно) работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности. Вид выпускной квалификационной работы , требования к ней, порядок ее выполнения и критерии ее оценки устанавливаются организацией самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований). В соответствии с приказом проректора по учебной работе и связям с производством УрГУПС №-сз от ДД.ММ.ГГГГ за ФИО2 закреплена тема выпускной квалификационной работы (Далее по тексту ВКР) «Анализ эксплуатации электровоза 2ЭС10 на полигоне Свердловской железной дороги», а руководителем ВКР назначен доцент ФИО7 Приказом ректора УрГУПС № от ДД.ММ.ГГГГ СТО
Приказа, государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта (государственного образовательного стандарта) или образовательного стандарта. В п. 12 Приказа Минобрнауки России от ДД.ММ.ГГГГ N 636 указано, что выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся (несколькими обучающимися совместно) работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности. В соответствии с п. 13 Приказа Минобрнауки России от ДД.ММ.ГГГГ N 636, вид выпускной квалификационной работы , требования к ней, порядок ее выполнения и критерии ее оценки устанавливаются организацией самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований). Положениями п. 20 Приказа Минобрнауки России от ДД.ММ.ГГГГ N 636 предусмотрено, что для проведения государственной итоговой аттестации в организации создаются государственные экзаменационные комиссии. Для рассмотрения апелляций по результатам государственной итоговой аттестации в организации создаются апелляционные комиссии. Пунктом 26 Приказа Минобрнауки России от ДД.ММ.ГГГГ N 636 установлено, что в состав
Пунктом 10 Порядка предусмотрено, что Государственная итоговая аттестация (ГИА) обучающихся организаций проводится в форме: государственного экзамена; защиты выпускной квалификационной работы (далее вместе - государственные аттестационные испытания). Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований). Согласно п.12 Порядка, выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся (несколькими обучающимися совместно) работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности. В соответствии с п.13, 14 Порядка, вид выпускной квалификационной работы , требования к ней, порядок ее выполнения и критерии ее оценки устанавливаются организацией самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований). Объем государственной итоговой аттестации, ее структура и содержание устанавливаются организацией в соответствии со стандартом. В соответствии с п.16 Порядка результаты каждого государственного аттестационного испытания определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» означают успешное прохождение государственного аттестационного испытания. В соответствии с п.20 Порядка, для проведения государственной итоговой
высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (утв. Приказом Министерства образования РФ от 29.06.2015 года № 636), государственная итоговая аттестация обучающихся организаций проводится в форме: государственного экзамена; защиты выпускной квалификационной работы. Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований). Согласно п. 12 Порядка выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности. Вид выпускной квалификационной работы , требования к ней, порядок ее выполнения и критерии ее оценки устанавливаются организацией самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований) (п. 13. Порядка). Как следует из материалов дела и правильно установлено судом первой инстанции, ДД.ММ.ГГГГ между Ахмадеевой Н.Ш. и ООО «Центр Знаний» заключен договор возмездного оказания услуги на проведение научно-исследовательских работ на тему: «<данные изъяты> Стоимость услуги в размере 15 000 рублей истица оплатила ответчику в полном объеме в