ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
ЗАКОНЫ КОММЕНТАРИИ СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
Гражданский кодекс часть 1
Гражданский кодекс часть 2

Код высшее образование - гражданское законодательство и судебные прецеденты

Приказ Росстата от 30.07.2021 N 463 (ред. от 31.07.2024) "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"
разработанной другой организацией; 4 - в основном Ваше предприятие): N строки В основном другие организации (код 1) Ваше предприятие совместно с другими организациями (код 2) Ваше предприятие путем изменения или модификации продукции, разработанной другой организацией (код 3) В основном Ваше предприятие ( код 4) 1 2 3 4 5 6 Продуктовые инновации 134 Процессные инновации 135 Раздел 5. Численность работников предприятия за отчетный год, человек (заполняют все предприятия вне зависимости от того, осуществляли они инновационную деятельность в отчетном периоде или нет) N строки Всего 1 2 3 Среднесписочная численность работников (без внешних совместителей) 201 из них выполнявших научные исследования и разработки 202 из строки 201 имеют высшее образование 203 Средняя численность внешних совместителей и работников, выполнявших работу по договорам гражданско-правового характера 204 из них выполнявших научные исследования и разработки 205 Раздел 6. Причины отсутствия инноваций (заполняют все предприятия вне зависимости от того, осуществляли они инновационную деятельность в отчетном периоде или
Приказ Рособрнадзора от 15.11.2016 N 1930 (ред. от 27.03.2017) "Об утверждении Плана информатизации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки на 2016 - 2018 годы"
с учетом дополнительного финансирования на очередной финансовый год на первый год планового периода на второй год планового периода на очередной финансовый год на первый год планового периода на второй год планового периода Не задано Не задано Не задано Не задано Не задано Не задано Не задано Не задано Мероприятие по информатизации Код Тип мероприятия ИС Идентификатор в АИС Учета Наименование Номер ФГИС 2.13 Эксплуатация Не задано Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования ФС-77120241 Государственные услуги (основные функции) и полномочия государственного органа Код Наименование Перечень иных функций Нормативный правовой акт Наименование Номер Дата Статьи, пункты - Не задано Не задано Не задано Не задано Не задано Не задано Перечень индикаторов мероприятия Наименование Описание алгоритма формирования Ожидаемые (плановые) значения без учета дополнительного финансирования с учетом
"Методические рекомендации по заполнению формы мониторинга международной деятельности образовательных организаций высшего образования за 2020 год" (утв. Минобрнауки России)
самостоятельно, без привлечения каких-либо партнерских организаций, осуществляющих образовательную деятельность. В графе 2 указывается наименование образовательной программы на русском языке. В графе 3 в соответствии с условным классификатором определяется подвид образовательной программы (далее - ОП): совместная образовательная программа - код "1"; образовательная программа с использованием ресурсов зарубежных организаций - код "2"; самостоятельно разработанная образовательная программа, реализованная полностью или частично на иностранном языке - код "3". В графе 4 указывается код направления подготовки/специальности в соответствии с перечнями специальностей и направлений подготовки высшего образования , утвержденными приказом Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования". Единицей учета выступает каждая образовательная программа высшего образования выделенной категории. В графе 5 в соответствии с условным классификатором уточняется форма обучения по указываемой образовательной программе: очная - код "1"; очно-заочная - код "2"; заочная - код "3". В графе 6 образовательная организация указывает год начала реализации образовательной программы в формате
Письмо Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/05 "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-34/05вн)
на полезные модели 04 патентные лицензии 05 ноу-хау 06 товарные знаки 07 промышленные образцы 08 инжиниринговые услуги 09 научные исследования и разработки 10 прочие 11 Справка 6. Количество лицензионных соглашений (12) _______ единиц Код по ОКЕИ: единица - 642 Раздел 4. Сведения о персонале организации 4.1. Распределение численности основного персонала по уровню образования (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера, на 1 октября отчетного года) Код по ОКЕИ: человек - 792 N строки Всего Из гр. 3 имеют высшее образование Из гр. 4 имеют: Из гр. 3 ученую степень ученое звание прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку за предыдущий учебный год доктора наук кандидата наук (за исключением учтенных в графе 5) PhD <*> профессора доцента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Численность работников - всего (сумма строк 02, 03, 10 - 13) 01 в том числе: руководящий персонал 02 профессорско-преподавательский состав -
Постановление № А24-6405/19 от 04.03.2020 АС Камчатского края
отказе в удовлетворении заявленных требований. Управление считает, что судом сделан неверный вывод о том, что приведенный в приложениях № 2 к Соглашениям № 076-02-58, № 076-02-38 и в пункте 2.2 Соглашения № 076-02-77 код бюджетной классификации полученной учреждением субсидии (подраздел 0706) не может быть однозначно истолкован, как определяющий использование денежных средств бюджета на выплату стипендий и материальной поддержки лицам, обучающимся в образовательном учреждении высшего образования по образовательным программам исключительно высшего образования, поскольку данный вывод противоречит самому понятию бюджетной классификации Российской Федерации, которая является группировкой доходов, расходов и источников финансирования дефицитов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, используемой для составления и исполнения бюджетов (статья 18 Бюджетного кодекса Российской Федерации). Так, по мнению УФК, по подразделу 0706 «Высшее образование » подлежат отражению расходы на оказание услуг по реализации образовательных программ только высшего образования, а для отражения расходов на оказание услуг по реализации образовательных программ среднего профессионального образования предусмотрен иной подраздел 0704. При
Постановление № 11АП-7685/08 от 17.11.2008 Одиннадцатого арбитражного апелляционного суда
Согласно статьи 11 БК РФ федеральный бюджет и бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации разрабатываются и утверждаются в форме федеральных законов. Федеральный бюджет на 2007г. утвержден Федеральным законом от 19.12.2006 г. №238-ФЗ «О федеральном бюджете на 2007г.». В соответствии с Приложением №10 к указанному Закону Министерству обороны Российской Федерации ( код 187) предусмотрены расходы по коду 187 02 01 (национальная оборона, Вооруженные Силы РФ), при этом расходы на образовательную деятельность высших учебных заведений по данному коду не значатся. Вместе с тем этим же Законом Министерству обороны Российской Федерации предусмотрены расходы по коду классификации 187 07 06 (высшее профессиональное образование ) со статьями расходов 187 07 06 4300000 (высшие учебные заведения) с видом расходов 239 (военный персонал и сотрудники правоохранительных органов, имеющие специальные звания) и 327 (деятельность подведомственных учреждений). В соответствии с «Указаниями о порядке применения бюджетной классификации РФ», утвержденными приказом Министерства финансов Российской Федерации от 08.12.2006г. №168н, действовавшими на
Постановление № 21АП-2867/20 от 01.04.2021 Двадцати первого арбитражного апелляционного суда
России от 07.10.2016 № 176н, приказом Минобрнауки России от 09.01.2017 № 8, действовавшими на момент заключения дополнения к Соглашению №17.2.18.4388.01, установлено, что субсидии по коду 08-08 «Субсидии в целях реализации нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации», выделяются в целях реализации нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации (в том числе на государственную поддержку ведущих университетов Российской Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров, организационно-техническое и информационное обеспечение проведения конкурсного отбора и мониторинга осуществления получателями стипендии перспективных научных исследований и разработок по приоритетным направлениям модернизации российской экономики, реализацию мероприятий федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014 - 2020 годы», реализацию программ развития федеральных государственных образовательных организаций высшего образования , реализацию мероприятий федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016 - 2020 годы, реализацию мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, создание
Решение № 2А-1944/18 от 22.05.2018 Ленинскогого районного суда г. Воронежа (Воронежская область)
образования ФИО1 действовал «Общероссийский классификатор специальностей по образованию. ОК 009-93», принятый и введенный в действие с 01.07.1994 г. постановлением Госстандарта России от 30.12.1993 года №296, и утративший силу с 01.01.2004 г. на основании постановления Госстандарта от 30 сентября 2003 г. №276-ст. В «ОК 009-93» Раздел 2 «Высшее образование» содержится два подраздела: подраздел 1 «Специальности высшего образования» и подраздел 2 «Направления подготовки в высшем образовании». При этом, код 552500 отнесен к направлению подготовки «Радиотехники». Для подраздела 1 «Специальности высшего образования» раздела 2 «Высшее образование » «ОК 009-93» определяет направление подготовки, к которому отнесена данная специальность (столбец «Сокращенный код направления подготовки» таблицы). Для специальности 201700 «Средства радиоэлектронной борьбы» определен код направления подготовки 5525. В соответствии с «ОК 009-93» «При идентификации специальностей и направлений подготовки как основных объектов классификации допускается использование сокращенного 4-значного кода (первых 4 знаков блока идентификации)», то есть коды направления подготовки 5525 и 552500 обозначают одно и тоже направление
Решение № 2-696/19 от 20.09.2019 Старорусского районного суда (Новгородская область)
и необоснованно приняты ответчиком к учету. У Учреждения действительно отсутствовал свой автобус, однако, заявку на предоставление автобуса для перевозки обучающихся на соревнования можно было сделать в единой диспетчерской службе, что обошлось бы дешевле. Ошибочное отнесение ответчиком указанных выше расходов на код 290 возможно было исправить путем перенесения сумм на коды 212 или 222 соответственно, в течении года, в случае, если это ошибки, а не целевое использование бюджетных средств. В данном случае ответчиком допущено нецелевое использование бюджетных средств. Кроме того, в нарушение требований ст. 46 Закона об образовании №273, содержащему понятие высшего профессионального образования, согласно которому право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное образование или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанные в квалификационных справочниках и профессиональных стандартах, которым для инструктора-методиста и тренера-преподавателя является высшее профессиональное образование в области физической культуры и спорта, или среднее профессиональное или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физической
Решение № 2А-3108/19 от 17.09.2019 Октябрьского районного суда г. Иркутска (Иркутская область)
названному перечню (порядковый номер 1.319) в него включена специальность высшего образования «Электроснабжение». Коды <*> (это знак расположен вместе со словом «код» в наименовании столбца) во втором столбце таблицы – 100400, 10.04.140211. Внизу этой таблицы перечня имеется сноска <*>, что код приводится в соответствии с перечнями, действовавшими на момент получения образования. Как следует из диплома административного истца, ему присвоена квалификация «инженер-электрик» по специальности «Электроснабжение промышленных предприятий». Указанная специальность имеет код 100400 и была утверждена приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.1994 года № 180 «Об утверждении государственного образовательного стандарта в части Классификатора направлений и специальностей высшего профессионального образования», что подтверждается письмом о рассмотрении обращения от 25.07.2019 исх. № 03/10444-0. Приказом утвержден государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, а стандарт установил классификатор специальностей высшего профессионального образования. Из содержания приказа Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.1994 года № 180 следует, что в классификаторе направлений отсутствовало направление