Квалификационный справочник тренер - гражданское законодательство и судебные прецеденты

профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, и соответствующих требованиям статьи 46 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В соответствии с частью 1 статьи 46 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках. В соответствии с требованиями к квалификации, указанными в квалификационной характеристике должности «Тренер -преподаватель», утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 №761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образования», лицо, замещающее должность «Преподаватель», должно иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры

Порядок №196), в соответствии с п. 15 которого педагогическая деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ осуществляется лицами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование (в том числе по направлениям, соответствующим направлениям дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность) (п. 3.1 стандарта №298н) и отвечающими квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам (ч. 3 ст. 46 Закона №273-ФЗ). Профессиональным стандартом «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденным Приказом Минтруда России от 05.05.2018 №298н, (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 28 августа 2018 г. №52016) установлены возможные наименования должностей, профессий, а именно: педагог дополнительного образования; старший педагог дополнительного образования; тренер -преподаватель; старший тренер-преподаватель; преподаватель. Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 №678 утверждена Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (далее - Номенклатура), в которой должность - «Педагог дополнительного образования» выделена отдельно. В разделе III Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного

по адаптивным технологиям", заключены трудовые договора (далее - Трудовой договор) с ФИО7 от 02.07.2016, ФИО8 от 05.07.2017, ФИО9 от 02.07.2017, ФИО10 от 02.07.2016 по данным должностям. Привлекаемые работники имеют педагогическое образование, прошли консультативные курсы для тренеров по адаптивным технологиям в соответствии с учебным планом по программам "Вундеркинд (1, 2 и 3ступени)" и "Техника чтения. Развитие памяти". Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н (далее - ЕКС) не предусмотрена должность "Тренера по адаптивным программам". Однако, согласно трудовому договору, рабочее время тренера по адаптивным программам предусматривает учебную нагрузку (п. 4.4), работник обязан: проводить уроки в закрепленных за ним согласно распределению нагрузки группах или индивидуально в соответствии с применяемыми учебными программам и с соблюдением расписания занятий (п. 5.1.1); вести в установленном порядке документацию по ученикам (п. 5.1.2); заменять уроки временно

конкурсе и его содержание» раздела 13 Части II конкурсной документации, подтверждающие: - квалификацию тренера в части образования - копии дипломов о соответствующем среднем/высшем профессиональном образовании согласно Федеральныму закону от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», Приказу Минтруда России от 07.04.2014 № 193н «Об утверждении профессионального стандарта «Тренер», Приказу Минздравсоцразвития РФ от 15.08.2011 № 916н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта», - опыт работы в качестве квалифицированного тренера боевых искусствне ниже мастера спорта с опытомработы с несовершеннолетними и молодежью – приведенные в заявке в отношении ФИО4, ФИО5, ФИО3 договоры, предметом которых является «возмездное оказание услуг по проведениюфизкультурно-спортивных занятий с несовершеннолетними и молодежью14-19 лет - участниками военно-спортивных сборов, проводимых в периодс 01.06.2018 года по 31.08.2018 года», не служат подтверждением опыта работыв качестве квалифицированного тренера боевых искусств; справки от лица -участника конкурса

на должность тренера-преподавателя по аквааэробике на отделение платных услуг для занятий со взрослым населением. Состав данной аттестационной комиссии утвержден приказом № от ДД.ММ.ГГГГ директора МБУДО ДЮСШ № 2 г. Донецка. Оснований не принимать данные документы у суда не имеется. Как следует из материалов проверки региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области данные документы при проведении проверки не истребовались и не оценивались должностным лицом. Кроме того, согласно указанному Единому квалификационному справочнику должностные обязанности тренера -преподавателя включают в себя работу с детьми и подростками. Как следует из представленных суду материалов (Протокола № заседания аттестационной комиссии по оценке возможностей лиц, не имеющих специальной подготовки и стажа работы от №, должностной инструкции тренера-преподавателя по аквааэробике К.О.В.., Приказов о комплектации ДЮСШ № 2 от ДД.ММ.ГГГГ, ДД.ММ.ГГГГ, ДД.ММ.ГГГГ, ДД.ММ.ГГГГ, ДД.ММ.ГГГГ, письменных объяснений С.В.И., К.В.И., предупрежденных об ответственности по ст. 17.9 КоАП РФ), в должностные обязанности С.В.И.. не входили функции тренера-преподавателя по

автономным образовательным учреждением дополнительного образования Детско-юношеской спортивной школой УМР и выражается в осуществлении в образовательном учреждении образовательной деятельности в должности «тренер-преподаватель» ФИО1, квалификация которого не соответствует требованиям, установленным Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2008 года № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел « Квалификационные характеристики должностей работников образования». Согласно указанному справочнику к должности «тренер -преподаватель» предъявляются следующие квалификационные требования: - высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы. Частью 1 ст. 46 ФЗ от 29.12 2012г. «Об образовании в Российской Федерации» установлено, что право на занятие педагогической деятельностью имеют лица,