Положение о практике обучающихся осваивающих образовательные программы высшего образования - гражданское законодательство и судебные прецеденты

направленную на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Следует иметь в виду, что указанные обучающиеся могут проходить практику в том числе в организациях отдыха детей и их оздоровления. В этом случае деятельность обучающегося в организации отдыха детей и их оздоровления будет осуществляться на основании договора о прохождении практики, заключаемого в установленном порядке <1>. -------------------------------- <1> Пункт 8 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования , утвержденного приказом Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. N 1383 (зарегистрирован Минюстом России 18 декабря 2015 г., регистрационный N 40168); Пункт 11 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. N 291 (зарегистрирован Минюстом России 14 июня 2013 г., регистрационный N 28785). При наличии в организации отдыха детей и их оздоровления вакантной должности, работа

настоящего дела. Принимая решение об аннулировании лицензии, суды, тем не менее, сослались на то, что повторное предписание не было исполнено институтом в полном объеме, и в рамках дела № А40-23383/2018 не исследовался вопрос о том, устранены ли институтом нарушения пунктов 11, 18, 21 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образованияпрограммам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367; пунктов 2 и 3 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383. Как указали суды, рабочая программа учебной практики (Блок 2) по направлению подготовки 45.03.01 «Филология» (уровень бакалавриата), профиль подготовки: «Преподавание иностранных языков», формы обучения - очная, заочная, одобренная Ученым советом института 29.08.2016, утвержденная ректором института 29.08.2016 (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков), представленная институтом в Рособрнадзор с целью подтверждения исполнения повторного предписания, не соответствует требованиям законодательства, поскольку: - не устанавливает

образовательной деятельности этой организации полностью или частично и обращается в суд с заявлением об аннулировании такой лицензии. В части 12 статьи 20 Закона №99-ФЗ установлено, что лицензия аннулируется по решению суда на основании рассмотрения заявления лицензирующего органа об аннулировании лицензии. Как в пункте 8 Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденного приказом Минобразования России от 25.03.2003 №1154 (далее – Положение № 1154), действовавшего до 01.01.2016, так и в пункте 8 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования , утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383, вступившего в силу с 01.01.2016, регулируется порядок организации и проведения практики студентов. Как видно из материалов дела, в ходе повторной проверки Рособрнадзор пришел к выводу о том, что Институт не устранил 2 нарушения и не выполнил предписание, о чем составлен акт проверки от 16.02.2016 № 20/ВП/КП/З. В данном акте Рособрнадзором установлено, что в нарушение пункта

осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России 19.11.2013 N 1259, - в программе аспирантуры по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, утвержденной ректором академии 28.04.2016, не определены планируемые результаты обучения по каждой дисциплине (модулю), практике и научно-исследовательской работе, знания, умения, навыки (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения программы аспирантуры; 2) пункта 14 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования , утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 N 1383, - в академии по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата) при проведении практики в профильной организации руководителем практики от академии и руководителем практики от профильной организации не составляется совместный рабочий график (план) проведения практики; 3) пункта 21 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291, - в академии по

о научно- исследовательской работе обучающихся, утвержденным приказом и.о. ректора Финуниверситета от ДД.ММ.ГГГГ №/О, временным положением о научно- исследовательской работе студентов, обучающихся по программе бакалавриата, утвержденным приказом ректора Финуниверситета от ДД.ММ.ГГГГ №/О, положением о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавриатов в Финуниверситете, утвержденным приказом ректора Финуниверситета от ДД.ММ.ГГГГ №/О, положением о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по программам магистратуры в Финуниверситете, утвержденным приказом ректора Финуниверситета от ДД.ММ.ГГГГ №/О, положением о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата и программы магистратуры в Финуниверситете, утвержденным приказом ректора Финуниверситета от ДД.ММ.ГГГГ №/О, руководят студенческим научным кружком. Учитываю, что научные работники вправе самостоятельно выбирать методы, техники и средства обучения с таким учетом, чтобы они максимально полно формировали у обучающихся необходимые профессиональные навыки по избранным профессии, специальности, побуждали обучающихся проявлять инициативу, самостоятельность; а также создавать условия для развития творческих способностей. То обстоятельство, что в должностной инструкции научного сотрудника дословно

к приказу Минобразования России от 25 марта 2003 года №1154. Вместе с тем, Приказ Минобразования России от 25 марта 2003 года №1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» утратил силу с 1 января 2016 года в связи с изданием Приказа Минобрнауки России от 27 ноября 2015 года №1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования». Новое положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования ссылается на иную аббревиатуру федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – ФГОС ВО вместо ГОС ВПО, введен конкретный перечень требований программе практики, выделены формы проведения практики (непрерывно или дискретно), снята ответственность за соблюдение студентами правил техники безопасности с преподавателей (ранее обязанности руководителя практики от профильной организации не устанавливались, а руководители от учреждения несли ответственность совместно с руководителем практики от организации за соблюдение студентами правил техники безопасности). Следовательно, данное положение