Постановление министерства образования и науки аттестация - гражданское законодательство и судебные прецеденты

интересах, под управлением и контролем работодателя, а также интересов и полномочий работодателя, который, как это следует из правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации, вправе самостоятельно, под свою ответственность принимать необходимые кадровые решения по подбору, расстановке и увольнению работников ( Постановление от 24 января 2002 года N 3-П). Согласно представленным материалам, на момент вступления в силу Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (1 сентября 2013 года) заявительница состояла в трудовых отношениях и, несмотря на отсутствие среднего профессионального и высшего образования, была по итогам аттестации признана соответствующей должности "воспитатель"; приказом министерства образования и науки Волгоградской области от 26 декабря 2012 года ей была присвоена первая квалификационная категория, установленная по итогам аттестации сроком на пять лет. Таким образом, согласно пункту 30 Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года N 209), действовавшего до вступления в силу приказа

дыхательных путей, расходный материал для тренажеров (запасные лицевые маски, запасные «дыхательные пути», планки с клапаном для проведения искусственной вентиляции легких), комплект аптечки первой помощи, комплект табельных средств для оказания первой помощи, подручные материалы, имитирующие носилочные средства, средства для остановки кровотечения, перевязочные средства, иммобилизирующие средства; - в нарушение подпункта «г» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.06.2010 № 636 в Учреждении не разработаны методические рекомендации по организации образовательного процесса, материалы для проведения промежуточной и итоговой аттестации по образовательным программам профессионального обучения «Водитель автомобиля» (категории «В»), отсутствует рабочий план; - в нарушение подпункта 11 пункта 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Учреждении не ведется учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем в соответствующий учетной документации при реализации образовательного процесса, отсутствует учет выданных свидетельств о прохождении

предпринимательской и иной приносящей доход деятельности № 83, копии запроса от 23.04.2013 №164, копии ответа от 31.05.2013 №10-40/06666; копии постановления Министерства образования и науки Астраханской области «Об утверждении порядка оплаты затрат, связанных с лицензированием образовательной деятельности на территории Астраханской области» №198 от 28.02.2008, копии договора с соискателем на возмещение затрат, связанных с проведением процедуры лицензирования, копии договора возмездного оказания услуг с экспертами при проведении лицензионной экспертизы, копии акта сдачи-приемки оказанных услуг, выполненных в соответствии с договором с соискателем лицензии, копии акта сдачи-приемки оказанных услуг, выполненных в соответствии с договором возмездного оказания услуг с экспертами при проведении лицензионной экспертизы, копии постановления Министерства финансов Астраханской области «О порядке зачисления и расходования средств, полученных бюджетными учреждениями Астраханской области от приносящей доход деятельности» №6-П от 26.02.2009, копии приказа «О порядке оплаты за проведение аттестации дошкольных образовательных учреждений» №922-б от 11.10.2005, копии инструкции о порядке оплаты за проведение аттестации дошкольных образовательных учреждений, копии нормативов

политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если настоящим Федеральным законом не установлено иное. В силу пункта 1 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 года №466, Министерство образования и науки Российской Федерации является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Согласно пункту 4 данного Положения, Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет свою деятельность непосредственно через подведомственные ему организации во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и другими организациями. Пунктом 1 части 2 статьи 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» регламентировано, что при проведении государственной итоговой аттестации на территориях субъектов Российской Федерации государственные экзаменационные комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования создаются уполномоченными органами исполнительной власти

обращения, нормативными актами, принятыми Правительством Российской Федерации, Министерством образования и науки Российской Федерации. Проверка сведений, содержащихся в заявлениях ФИО2, входит в компетенцию указанных органов. Несмотря на то, что сама по себе Высшая аттестационная комиссия не входит в состав органов государственной власти, вместе с тем, порядок создания Высшей аттестационной комиссии, ее полномочия, порядок рассмотрения апелляций в диссертационных советах и в Высшей аттестационной комиссии определены постановлениями Правительства Российской Федерации, приказами Министерства образования и науки Российской Федерации. Функции указанных органов являются публично значимыми, их полномочия направлены на обеспечение государственной аттестации научных и научно-педагогических работников. ДД.ММ.ГГГГ на заседании Диссертационного совета при Кубанском государственном аграрном университете была рассмотрена апелляция профессора ФИО2 на решение диссертационного совета о присуждении ФИО1 ученой степени доктора юридических наук. Диссертационным советом принято заключение, в соответствии с которым заявление ФИО2 признано необоснованным и не подлежащим удовлетворению. При этом диссертационным советом заявление ФИО2 было рассмотрено в полном объеме, включая те утверждения автора, которые

ученых степеней, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 30.01.2002 г. №74 и Положения о совете по защите диссертации на соискание кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 12.12.2011 №2817. Судебная коллегия приходит к выводу, что вышеназванные выводы суда первой инстанции являются ошибочными, а доводы апелляционной жалобы заслуживают внимания по следующим основаниям. В соответствии со ст. 56 ГПК РФ каждая сторона должна доказать те обстоятельства, на которые она ссылается как на основания своих требований и возражений, если иное не предусмотрено законом. Согласно ст.ст. 59, 60 ГПК РФ суд принимает только те доказательства, которые имеют значение для рассмотрения и разрешения дела. Обстоятельства дела, которые в соответствии с законом должны быть подтверждены определенными средствами доказывания, не могут подтверждаться никакими другими доказательствами. Из материалов гражданского дела следует, что письмом №128-м-01/12 от 10.03.2015г. в адрес Министерства образования и науки Российской Федерации (Департамент аттестации научных и научно-педагогических