Р2006 в НОУ УТЦ «ЧелАвиа», то есть в Негосударственном образовательном учреждении «Учебно-тренировочный центр «ЧелАвиа», являющимся самостоятельным юридическим лицом (далее - Авиационный учебный центр), учредителем которого выступила Авиакомпания, что подтверждается соответствующим свидетельством о постановке на учет в налоговом органе и выпиской из Единого государственного реестра юридических лиц (в настоящее время частное профессиональное образовательное учреждение «Челябинское летное училище гражданской авиации (ЧПОУ «ЧЛУГА»). Наряду с названным дипломом в материалы дела представлен дубликат удостоверения № <...>, выданный директором Авиационного учебного центра ФИО1., согласно которому он в этот же период времени (с 1 июля 2013 года по 30 апреля 2014 года) прошел обучение по полному курсу в Авиационном учебном центре по программе подготовки пилотов коммерческой авиации (на самолетах: однодвигательный Р-2002, многодвигательный Р-2006Т), в удостоверении приведены данные об объеме теоретической и практической подготовки, промежуточной и итоговой аттестации. Несмотря на то обстоятельство, что изложенная в дубликате удостоверения Учебного центра информация не совпадает со сведениями, указанными в приложении
образовательные услуги в АИС ПДО. По данным АИС ПФДО Излучинская СОШ не просматривала выставленные поставщиком счета и не производила по ним оплату. В АИС ПФДО ежемесячно производилось списание денежных средств с Сертификатов дополнительного образования, но фактически денежные средства за оказанные услуги на счет заявителя образовательных услуг не поступали. Опрошенный в ходе судебного заседания в качестве специалиста ФИО4 пояснил, что заявитель был надлежащим образом включен в реестр поставщиков, им были разработаны и внесены в реестр образовательных программ программы дополнительного образования, с Излученской СОШ фактически был заключен договор о возмещении затрат, с родителями заключены договоры, заявителем ежемесячно своевременно предоставлялись счета, однако оплата по ним в нарушение вышеприведенных положений Порядка ПФДО и Правил ПФДО не производилась, при том условии, что в системе АИС ПФДО ежемесячно происходило списание средств с сертификатов. Размер неоплаченных Излученской СОШ затрат за фактически реализованные услуги составил 753 578 руб. 38 коп., что соответствует требованиям заявителя. Учитывая установленные фактические
2396), действующих в 2021 году, установлено, что поставщиками образовательных услуг являются образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, индивидуальные предприниматели, реализующие дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы. Пунктом 74 Правил № 2396 предусмотрено, что поставщики образовательных услуг, включенные в Реестр поставщиков образовательных услуг, имеют право на заключение договоров об обучении, для оплаты услуг по которым используются сертификаты дополнительного образования, по реализуемым ими дополнительным общеобразовательным программам (далее - образовательные программы) в случае, если указанные образовательные программы внесены в Реестр образовательных программ , включенных в систему персонифицированного финансирования (далее – Реестр образовательных программ). Фондом заключены договоры с Детским технопарком и Детским центром от 05.04.2021 № 7 и от 05.04.2021 № 4 соответственно. Пунктами 1.1 вышеуказанных договоров предусмотрено, что поставщики услуг обязуются оказывать образовательные услуги по реализации дополнительных общеобразовательных программ детям, имеющим сертификаты дополнительного образования, предоставленные в рамках системы ПФДО в Вологодской области, в соответствии с Правилами № 2396, а Уполномоченная организация обязуется оплачивать соответствующие услуги,
Федерации" профессиональное обучение оценщиков осуществляется государственными или частными учебными заведениями, специально создаваемыми для этой цели, или на базе факультетов (отделений, кафедр) государственных или частных учебных заведений, имеющих право осуществлять такое обучение в соответствии с законодательством Российской Федерации. Приказом Минобразования РФ от 4 декабря 2000 г. N 3498 "Об утверждении реестра дополнительных профессиональных образовательных программ и специализаций в области оценочной деятельности" утвержден реестр основных и дополнительных образовательных программ в области оценочной деятельности. Согласно указанному реестру образовательные программы для оценщиков предусматривают обучение по следующим специальностям: оценка стоимости недвижимости; оценка стоимости машин, оборудования и транспортных средств; оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуально собственности; оценка стоимости предприятия (бизнеса). Таким образом, получение образования по специальности «Экспертиза и управление недвижимостью» не является профессиональным образованием оценщика, которое предусмотрено ст.21 ФЗ «Об оценочной деятельности в Российской Федерации». Кроме того, указанное образование ФИО7 получил в Юго- западном государственном университете (г.Курск), который не имеет государственной аккредитации по указанным программам
о сетевой форме реализации образовательных программ в соответствии со статьей 15 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Данные обстоятельства послужили основанием для обращения общества в арбитражный суд с заявлением. Признавая незаконным оспариваемое решение, содержащееся в уведомлении, суды первой и апелляционной инстанций пришли к выводу о том, что обществом в соответствии с требованиями пункта 15 Положения, был предоставлен полный комплект документов для внесения изменений в реестр лицензий при намерении лицензиата осуществлять деятельность по реализации новых образовательныхпрограмм , не указанных в реестре лицензий. Дополнительно были приложены документы, подтверждающие факт передачи произведения обществу. Данное произведение представляет собой совокупность аудиовизуальных произведений, конспектов лекций, презентаций, графиков, текстов, графических изображений и других объектов интеллектуальной собственности, созданных лицензиаром, и входящие в курс «Практическая методология построения детокс-программы». Произведение и право использования произведения, входящее в состав образовательной программы, было передано по лицензионному договору. Суды указали, что департамент, принимая решение об отказе внесения изменений
дополнительным видам деятельности и отражена в разделе «Сведения о дополнительных видах деятельности». Лицо, добросовестно полагающееся на данные единого государственного реестра юридических лиц, вправе исходить из того, что они соответствуют действительным обстоятельствам (статья 51 ГК РФ). Как указывалось выше, пунктом 2 Порядка № 1081 предусмотрено, что государственное задание формируется в соответствии с основными видами деятельности, предусмотренными учредительными документами государственного учреждения, с учетом предложений государственного учреждения, касающихся потребности в соответствующих государственных услугах и работах. Из содержания соглашений от 15.01.2019 и № 23-БУ от 15.01.2021 № 23-БУ следует, что их предметами являются взаимные обязательства и ответственность сторон при предоставлении уполномоченным органом учреждению субсидии из краевого бюджета на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ). Государственным заданием учреждению установлена обязанность оказывать в 2020-2021 годах следующие государственные услуги: реализация образовательныхпрограмм среднего профессионального образования; программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих; реализация образовательных программ среднего профессионального образования; программа подготовки специалистов среднего звена;
ДЦ лицензионных требований, предъявляемых подп. «г» п.6 Положения № 966, выразившиеся в следующем. В нарушение пункта 2.1. ФГОС в образовательной программе не определены организационно-педагогические условия реализации содержания с учетом возрастных особенностей детей 2 -7 лет (отсутствует режим дня для детей 2-5 лет), в том время как в группе «Мадагаскар» зачислены дети в возрасте, не достигшем 6 лет. В нарушение пункта 2.5. ФГОС образовательная программа разработана без учета Примерной образовательной программы, включенной в федеральный реестр образовательных программ . В нарушение пункта 2.9. ФГОС в образовательной программе отсутствует часть, формируемая участниками образовательного процесса. В нарушение пункта 3.3.4. ФГОС при размещении дидактического материала, художественной литературы и материалов для экспериментирования не учитываются требования к созданию развивающей предметно-пространственной среде. В нарушение пункта 3.2.9. ФГОС сетка занятий, рассчитанная на работу дошкольного учреждения с 12- часовым пребыванием детей, реализуется в работе учреждения с 9,5 часовым пребыванием детей. Представленная сетка занятий не отражает образовательные области, представленные в
возникновение у обучающихся права на перевод по их письменным заявлениям, организация обязана уведомить учредителя, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и заказчиков образовательных услуг в письменной форме, а также разместить указанное уведомление на своем официальном сайте в сети "Интернет": в случае приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования, укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки - в течение пяти рабочих дней с момента внесения в Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам , сведений, содержащих информацию о принятом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, или органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, решении о приостановлении действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования, укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки. Порядок формирования и ведения государственной информационной системы "Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную
