и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Поддерживает постоянную связь с медицинскими работниками образовательного учреждения. Должен иметь соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования детей и работы с ними. Ведет необходимую документацию. 2.3.2. Методика расчета численности группового персонала (воспитателей, помощников воспитателей) Численность группового персонала определяется с учетом: - предельной наполняемости групп детьми (п. 1.3); - продолжительности пребывания детей в группе; - количества рабочих дней детского учреждения (групп в дошкольном учреждении) в неделю; - нормативной продолжительности рабочего временивоспитателя и помощника воспитателя в неделю (в зависимости от вида дошкольного учреждения). Численность воспитателей рассчитывается по одной должности на каждую группу в смену: - в ясельных и дошкольных группах с дневным пребыванием детей - из расчета их работы в группе в течение всего режима работы учреждения (группы); - в ясельных группах с круглосуточным пребыванием детей - из расчета их работы
прием абонементной платы, начисление, оформление и учет в абонентских карточках (лицевых счетах) абонементной платы за телефон, радиотрансляционные точки, прием платы за электроэнергию, прием по этим вопросам заявлений от абонентов и дача им справок; учет, группировка и систематизация документов в производственных архивах предприятий связи; наведение справок; внесение изменений в руководства и пособия; прием, отправка, учет, проведение взаиморасчетов по почтовой таре; учет объемных и качественных показателей; прием и выдача инвентаря, белья, учет и хранение их; учетрабочеговремени и выполнения работниками норм выработки; соединение и разъединение телефонных абонентов на коммутаторах; ведение журнала учета заявок о повреждениях. Б. Прием, обработка, отправка и выдача посылок, ценных писем и ценных бандеролей; прием и выдача денег по переводам; выплата пенсий и пособий; прием и обработка заказов на междугородные телефонные разговоры; прием и передача телеграмм по телеграфному аппарату или по телефону; обслуживание радиоузла небольшой мощности; прием заявок и выписка нарядов на устранение повреждений в аппаратуре и
карточке учета передач, посылок и бандеролей. Вещи, изделия, вещества, документы и продукты питания, запрещенные к продаже и использованию осужденными, возвращаются доставившему передачу с разъяснением причин возврата, а те из них, которые могут быть использованы осужденными в преступных целях, изымаются, о чем составляется рапорт. Рапорт вместе с изъятыми вещами, изделиями и веществами передается заместителю дежурного помощника начальника колонии для представления дежурному помощнику начальника колонии. (в ред. Приказа Минюста России от 15.08.2016 N 186) (см. текст в предыдущей редакции) 4.8. Надзор за осужденными, проживающими в изолированном жилом помещении, запираемом в свободное от учебы и работы время, осуществляется силами дежурной смены. В помещении устанавливается круглосуточный пост. Общая дверь помещения и двери комнат оборудуются электромеханическими замками. Комната воспитателя, рабочий кабинет и учебный класс оборудуются кнопками тревожной сигнализации с выводом на пульт оператора. Осмотры и обыски помещений в целях установления неисправностей оборудования, обнаружения признаков приготовления к преступлению или изготовления запрещенных предметов производятся во время учебы,
помощи; для решения вопроса об оказании социальной помощи выдаются направления в отделы социальной защиты; с Департаментом государственной службы занятости населения Смоленской области - сотрудники УИИ проводят информирование подростков, состоящих на учете, о перечне государственных услуг, которые могут быть им оказаны в соответствии с законодательством районными службами занятости: информирование о положении на рынке труда; содействие в поиске подходящей работы и постоянного рабочего места; организация их участия в ярмарках вакансий и учебных рабочих мест, профессиональная ориентация в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, профессионального обучения, психологическая поддержка; профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации безработных граждан по профессиям, востребованным на рынке труда; трудоустройство на оплачиваемые общественные работы; временное трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время . Также несовершеннолетним предоставляется информация о перечне документов, необходимых при личном обращении в центры занятости населения. В Тверской области в целях организации планомерной и эффективной воспитательной работы, проводимой с несовершеннолетними,
непосредственно занималась исполнением трудовых функций по должностям методиста и воспитателя. Проанализировав представленные ответчиком документы, истец не принял затраты ответчика по недополученному доходу в сумме 920 832,62 руб. Основанием для непринятия затрат послужил вывод истца о том, что предъявленная предпринимателем к возмещению сумма фактически произведенных расходов на оплату труда ФИО1 по должностям воспитатель и методист превышает объем средств рассчитанный истцом исходя из оклада и продолжительности рабочего времени ФИО1 по указанным должностям, согласно представленным табелям учета рабочего времени (воспитатель - 60 ч. в неделю, методист – 30 ч. в неделю). Вместе с тем, согласно пункту 2.11 Порядка N 158 субсидии предоставляются в размере, не превышающем фактические расходы получателя субсидии, которые подтверждаются предоставлением копий договоров и первичных учетных документов (счетов-фактур, актов сдачи-приемки выполненных работ, чеков, товарных накладных, платежных ведомостей, копий платежных поручений, реестров платежных поручений и так далее). Учитывая, что компенсации подлежат фактически расходы ИП, произведенные в целях оказания образовательных услуг, в условиях
договора деятельность педагога подразумевалась, поскольку, как определено в пункте 21 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», именно педагогический работник осуществляет образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности. Исследовав представленные в материалы дела доказательства, в том числе договор аутсорсинга о предоставлении услуг от 23.12.2019, приказ № 2 от 13.01.2020, штатное расписание от 30.12.2019, табели учетарабочеговремени за отчетные периоды с 01.01.2020 по 31.12.2020, суд установил, что функции воспитателя в части оказания услуг по уходу и присмотру за воспитанниками в филиале по адресу: <...> выполнялись по договору аутсорсинга о предоставлении услуг от 23.12.2019 Частным образовательным учреждением «Лицей им. М.В. Ломоносова», а в части образования самим ответчиком в рамках реализации образовательной муниципальной программы «Доступное и качественное образование». Оплата по договору аутсорсинга осуществлялась только в части оказания услуг по уходу и присмотру за воспитанниками и составляла только часть
237 дней (с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ) = 450,30руб. Вместе с тем суд не находит достаточных к тому оснований для взыскания с ответчика в пользу истца сверхурочной работы в условиях, отклоняющихся от нормальных, в период с января по июнь 2011г. согласно графику отработанных дней, что составляет 78136,23руб., в силу следующего. В судебном заседании в качестве свидетеля был допрошен ФИО3, который показал, что является старшим воспитателем 6 роты суворовцев, где работала истец. Является ответственным за учет рабочего времени воспитателей и составление табеля. Отработанные истцом часы в действительности не совпадают с указанными им в табеле часами, который он сдает ответчику и по которому производится начисление заработной платы. У них в роте существует свой график, который отражает действительную картину отработанных истцом часов, однако ответчик данный табель не принимает, поскольку не должно быть указано отработанных часов больше, чем предусмотрено законом максимальное количество. Вместе с тем согласно табелям учета использования рабочего времени и расчета заработной платы
работы и ее оплаты также не установлено. Из объяснений представителя ответчика в судебном заседании, представленных им возражений с приложением табелей учета рабочего времени за период с сентября 2016 года по август 2017 года и графиков работы воспитателей (л.д. 85-106) следует, что для определения режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников НВМУ в соответствии с коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами, расписанием занятий и иными локальными нормативными актами оформляются графики работы. Учет рабочего времени воспитателей ведется в табеле учета рабочего времени в соответствии с требованиями законодательства. Согласно табелям учета рабочего времени с 01 сентября 2016 года по 30 августа 2017 года продолжительность рабочего времени ФИО1 не превышала установленную трудовым договором и законом (л.д.69-70). Приказов о привлечении ФИО1 к сверхурочной работе за спорный период не издавалось. В соответствии с частью 1 статьи 56 Гражданского кодекса Российской Федерации каждая сторона должна доказать те обстоятельства, на которые она ссылается как на
