в Российской Федерации» обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. В нарушение указанных требований в уставе не дана конкретная формулировка формы получения образования. - в соответствии с п.4 ст. 13 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» для определения структуры профессиональных образовательных программ и трудоемкости их освоения может применяться система зачетных единиц. Зачетная единица представляет собой унифицированную единицу измерения трудоемкости учебной нагрузки обучающегося, включающую в себя все виды его учебной деятельности, предусмотренные учебным планом, практики. В нарушение указанных требований в уставе не конкретизирована зачетная единица измерения трудоемкости учебной нагрузки обучающегося. Результаты проверки оформлены справкой РЭО ГИБДД ММУ МВД России «Нижнетагильское». По результатам рассмотрения материалов проверки прокурором 16.06.2014 вынесено в отношении АНО "Демидовские автошколы" постановление о возбуждении дела об административном правонарушении, ответственность за которое предусмотрена ч. 4 ст. 14.1
специальностей и направлений подготовки 45.00.00 Лингвистика и литературоведение является отрицательным. Пунктом 1 части 3 статьи 11 Закона об образовании установлено, что ФГОС включает в себя требования к структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему. При этом согласно части 4 статьи 13 Закона об образовании для определения структуры профессиональных образовательных программ и трудоемкости их освоения может применяться система зачетных единиц. Зачетная единица представляет собой унифицированную единицу измерения трудоемкости учебной нагрузки обучающегося, включающую в себя все виды его учебной деятельности, предусмотренные учебным планом (в том числе аудиторную и самостоятельную работу), практику. В соответствии со ст. 2 Закона об образовании учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся. Согласно п. 6.4
доказанности факта поставки молочной продукции ответчику по товарно-транспортной накладной от 08.06.2014, не принял во внимание указание в данном документе в качестве поставщика общества с ограниченной ответственностью «Ашатли-Молоко» (далее – общество «Ашатли-Молоко»), а не истца - общества «Наше дело», отсутствие на документе штампа общества «Наше дело» с подписью работника, получившего продукцию и датой ее получения. Расчет общей суммы поставленной по товарно-транспортной накладной от 08.06.2014 продукции суд первой инстанции необоснованно произвел, исходя из цены за 1 зачетную единицу товара (молока), равную 19 руб. 80 коп., тогда как в приложении № 1 к договору поставки от 25.03.2014 № 46 стороны согласовали цену за 1 зачетную единицу товара (молоко), равную 18 руб. Взыскивая с ответчика проценты за пользование чужими денежными средствами за нарушение обязательства по своевременной оплате поставленной продукции, суд первой инстанции не учел, помимо указанного выше, что в рассматриваемом случае истец неоднократно нарушал сроки предоставления счетов-фактур ответчику (пункт 6.3 договора поставки от 25.03.2014
установлено, что НОУ ВПО «Вятский социально-экономический институт» заключает договоры об оказании платных образовательных услуг, при этом, как следует из договора, в стоимость услуг института не входит стоимость пересдачи экзаменов и зачетов, поскольку по действующему образовательному законодательству ликвидация академической задолженности не входит в основную образовательную программу, это не предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами. Согласно Методике расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах, утвержденный Письмом Минобразования РФ от 28.11.2002 № 14-52-988ин/13) одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам, один семестровый экзамен выражается одной зачетной единицей. Созданные в порядке, предусмотренном ст. 14 Закона РФ «Об образовании» примерные основные образовательные программы и основные образовательные программы вузов предусматривают только разовое прохождение текущих экзаменов (1 зачетная единица). Никакое дополнительное время на пересдачу, выраженное в часах или в зачетных единицах, в стандарты, учебные планы и учебные программы не заложено. Таким образом, в расходы по обучению студента не заложены расходы на ликвидацию им академической
