программам "Вундеркинд (1, 2 и 3ступени)" и "Техника чтения. Развитие памяти". Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н (далее - ЕКС) не предусмотрена должность "Тренера по адаптивным программам". Однако, согласно трудовому договору, рабочее время тренера по адаптивным программам предусматривает учебную нагрузку (п. 4.4), работник обязан: проводить уроки в закрепленных за ним согласно распределению нагрузки группах или индивидуально в соответствии с применяемыми учебными программам и с соблюдением расписания занятий (п. 5.1.1); вести в установленном порядке документацию по ученикам (п. 5.1.2); заменять уроки временно отсутствующих преподавателей (п. 5.1.3); добросовестно выполнять трудовые обязанности в должности Тренера по адаптивным технологиям: осуществлять обучение учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета; проводить занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных средств, приемов и методов
(часть 4 статьи 91 Федерального закона № 273-Ф3). В соответствии с частью 1 статьи 46 Федерального закона № 273-Ф3 право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках. Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»), утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н (далее - ЕКС), определены должностные обязанности и требования к квалификации по должности «преподаватель », а именно: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Суд соглашается с доводами Службы о том, что в нарушение части 1 статьи 46 Федерального закона №
ФИО26 (дисциплины: Компьютерная геометрия и графика; элементы машинной графики; Разработка удаленных баз данных; Бухгалтерские информационные системы Разработка бизнес-приложений средствами 1 С: Предприятие; Клиент-сервисные технологии СУБД) ведут образовательную деятельность в нарушение Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистови служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденного приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1Н 9 (далее – Квалификационный справочник, ЕКС). Вменяемое нарушение заключается в том, что указанные преподаватели читают лекции, тогда как в силу должностных обязанностей преподавателя, указанных в Квалификационном справочнике, преподаватель организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий, за исключением чтения лекций. В связи с чем, по мнению Рособрнадзора, представленные документы по указанным образовательным программам не подтверждают кадровое обеспечение, предусмотренные требованиями ФГОС ВПО. Вместе с тем ведение образовательной деятельности указанными преподавателями с превышением должностных обязанностей, установленных Квалификационным справочником, не было выявлено в качестве нарушения и не было указано ни
дополнительного профессионального образования». К заместителю руководителя (проректору, заместитель директора) образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования ЕКС предъявляет следующие требования: высшее профессиональное образование и стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения, не менее 5 лет, при наличии ученой степени стаж работы не менее 3 лет. К лицу, замещающему должность доцента, ЕКС предъявляет следующие требования: высшее профессиональное образование, ученая степень кандидата (доктора) наук и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет или ученое звание доцента (старшего научного сотрудника). Для занятия должности старшего преподавателя лицо должно отвечать следующим квалификационным требованиям: высшее профессиональное образование и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при наличии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической работы не менее 1 года. В нарушение вышеназванных требований законодательства ГАОУ АО ДПО «АИПКП» заключило трудовые договоры с лицами, не имеющими профессионального образования, стажа работы, необходимого для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам,
комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности также, как и лица имеющие специальную подготовку и стаж работы (п.9 раздела 1 Общие положения раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» ЕКС). Таким образом, в соответствии с вышеуказанным п. 9 по рекомендации аттестационной комиссии в порядке исключения могут быть назначены на соответствующие должности лица, у которых отсутствует высшее или среднее профессиональное образование по определенному направлению профессиональной подготовки, также как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы. По ее представлению ФИО2 была представлена на аттестационную комиссию 07.01.2014г., ФИО2 прошла квалификационные испытания в форме разработки тестов по дополнительным общеразвивающим программам «Ранее эстетическое развитие», «Английский для школьников». Решением комиссии она была рекомендована на работу по гражданско-правовому договору на должность преподавателя английского языка для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам «Ранее эстетическое развитие», «Английский для школьников» в порядке исключения как лицо, не имеющее специальной подготовки, установленной в разделе «Требования к квалификации» Единого квалификационного
463/1268 – тренер-преподаватель образовательного учреждения. Наименования должностей приведены в Списках должностей в соответствии с Общероссийским классификатором профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94), который включает должности служащих в соответствии с Единой номенклатурой должностей служащих, Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих (далее по тексту – ЕКС), а также другими нормативными документами по вопросам оплаты труда с учетом наименований должностей, применяемых в экономике. В вышеуказанном классификаторе профессий ОК 016-94 и ЕКС предусмотрены должности «тренер» и «тренер-преподаватель ». Как следует из кассационной жалобы, ФИО1 обжалует состоявшиеся по делу судебные постановления лишь в части отказа во включении в специальный стаж, дающий право на досрочное назначение страховой пенсии по старости, периода работы в должности тренера в ДЮСШ № 2 Ленинского района Таджикской ССР с 20 октября 1992 г. по 16 мая 1993г., в связи с чем, в соответствии с частью 1 статьи 379.6 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, судебная коллегия по
