и инвалидов, а также учесть индивидуальные особенности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов как при разработке экзаменационных заданий, так и при проверке экзаменационных работ (обеспечение автоматизации обработки данных оценивания и единства подходов в процессе экспертной оценки развернутых ответов лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов при проведении ГИА) Егорова Юлия Станиславовна Начальник Управления оценки качества общего образования 74956087164 dep10@obrnadzor.gov.ru 20 2.28 Развитие Не задано ФС-77120241 Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшегообразования "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" N 1400 от 26.12.2013 часть 14 статья 59 ФЗ 273; "Коммерческое предложение" N 10-58-399 от 10.11.2015; "Коммерческое предложение" N 10-58-400 от 11.11.2015; "Коммерческое предложение" N 10-58-401 от 11.11.2015; "Государственный контракт" N Ф-16-кс-2016 от 22.03.2016; "Об определении угроз
проверки итогового сочинения (изложения) указанной категории обучающихся определяет ОИВ. 1.8. Предоставление итогового сочинения в вузы в качестве индивидуального достижения Темы итогового сочинения и образы оригиналов бланков итогового сочинения участников доступны образовательным организациям высшего образования через федеральную информационную систему обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (ФИС ГИА и Приема). В соответствии с пунктом 44 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшегообразования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.10.2015 N 1147 (ред. от 29.07.2016) (зарегистрировано в Минюсте России 30.10.2015, регистрационный N 39572), при приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета организация высшего образования может начислять баллы за оценку, выставленную организацией высшего образования по результатам проверки итогового сочинения, являющегося условием допуска к ГИА. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета
и науки РЦОИ Региональный центр обработки информации субъекта Российской Федерации Участники ЕГЭ Обучающиеся, допущенные в установленном порядке к ГИА; выпускники прошлых лет и другие категории лиц, определенные Порядком, допущенные к сдаче ЕГЭ Участники ЕГЭ с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды Обучающиеся, выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды ФИПИ ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" ФИС Федеральная информационная система обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшегообразования ФЦТ ФГБУ "Федеральный центр тестирования" Штаб ППЭ Специально отведенное помещение (аудитория) в ППЭ для руководителя ППЭ ЭМ Экзаменационные материалы ЕГЭ Нормативные правовые документы, регламентирующие проведение ЕГЭ 1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; 2. Постановление Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 N 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного
проверки итогового сочинения (изложения) указанной категории обучающихся определяет ОИВ. 1.8. Предоставление итогового сочинения в вузы в качестве индивидуального достижения Темы итогового сочинения и образы оригиналов бланков итогового сочинения участников доступны образовательным организациям высшего образования через федеральную информационную систему обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (ФИС ГИА и Приема). В соответствии с пунктом 44 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшегообразования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.10.2015 N 1147 (ред. от 31.08.2018) (зарегистрировано в Минюсте России 30.10.2015, регистрационный N 39572), при приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета организация высшего образования может начислять баллы за оценку, выставленную организацией высшего образования по результатам проверки итогового сочинения, являющегося условием допуска к ГИА. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета
учебного плана, на момент подписания договора 2013 года по действующему образовательному стандарту 2009 года за №747, срок обучения составлял 5 лет, в том числе период ГИА и защиты ВКР определялся апрелем-маем. Согласно рабочего учебного плана, на 2015 год, по введенному в действие образовательному стандарту 2015 года за №1327, срок обучения составлял 5 лет, в том числе период ГИА и защиты ВКР определялся, также апрелем-маем. Согласно пункта 15 Приказа Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. № 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшегообразования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры», срок проведения государственной итоговой аттестации устанавливается организацией самостоятельно. По Приказу ректора от 22.12.2017 г. №2403-с защита выпускных квалификационных работ утверждена с 26 февраля по 02 марта 2018 года, т.е в учебный план внесено изменение локальным актом Академии в части определения периода прохождения итоговой аттестации и сдачи ВКР. Данное изменение
о выявленных недостатках в теоретической и практической подготовке обучающегося; - пункта 32 Порядка проведения ГИА для подготовки выпускной квалификационной работы за обучающимся не закрепляется распорядительным актом организации руководитель выпускной квалификационной работы из числа работников организации; - пункта 38 Порядка проведения ГИА тексты выпускных квалификационных работ не размещаются филиалом университета в электронно-библиотечной системе и не проверяются на объем заимствования; - пункта 10 статьи 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогические работники не проходят в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда; - подпункта «г» подпункта 1 пункта 49 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшегообразования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.10.2015 № 1147, (далее - Порядок приема) филиалом университета не размещен на официальном сайте перечень вступительных испытаний с указанием приоритетности вступительных испытаний при ранжировании списков поступающих; - подпункта
(далее - Порядок ГИА). Согласно п. 9 Порядка ГИА Государственная итоговая аттестация обучающихся организаций проводится в форме государственного экзамена; защиты выпускной квалификационной работы. Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями самостоятельно в соответствии с требованиями, установленными стандартом (при наличии таких требований). Следовательно, в рассматриваемом случае: форма государственной итоговой аттестации - защита выпускной квалификационной работы, которая проводятся государственной экзаменационной комиссией в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям ФГОС; виды учебной деятельности обучающегося - подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы, то есть конкретные виды учебных действий, для которых устанавливается трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения. Согласно п. 7.1.5 ФГОС квалификация руководящих и научно-педагогических работников организации должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования », утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития
итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам (ч. 6 ст. 59 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ДД.ММ.ГГГГ № <...> утвержден Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (далее - Порядок проведения ГИА). Согласно пункту 3 Порядка проведения ГИА, к государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе высшегообразования . На основании пункта 15 Порядка проведения ГИА, срок проведения государственной итоговой аттестации устанавливается организацией самостоятельно. Согласно п. 41 Порядка проведения ГИА. обучающиеся, не прошедшие государственное аттестационное испытание в связи с неявкой на государственное аттестационное испытание по неуважительной причине и ж в связи с получением оценки «неудовлетворительно- отчисляются из организации с выдачей справки об обучении как не выполнившие обязанностей по добросовестному
любого из видов государственных аттестационных испытаний, включенных в состав ГИА, определяются оценками по пятибальной и десятибальной системам оценивания: «отлично» (8, 9, 10), «хорошо» (6, 7), «удовлетворительно» (4, 5), «неудовлетворительно» (0, 1, 2, 3). В соответствии с п.4.11 Временного регламента, по завершению государственного экзамена, локальная ГЭК обсуждает ответы каждого студента или его письменную работу и выставляет каждому студенту итоговую согласованную оценку в соответствии с утвержденными критериями оценивания. Приказом первого проректора НИУ «Высшая школа экономики» от <дата> №... утвержден состав государственной экзаменационной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации студентов образовательной программы «Прикладная экономика и математические методы» факультета, в который вошли председатель комиссии В. – профессор, декан факультета экономики, Н. – декан, департамент экономики; К. – доцент, департамент экономики; К.К. – ОАО «Акционерный Банк «РОССИЯ»; С. – ПАО «Газпромнефть». Таким образом, состав ГЭК, принимавший защиту ВКР ФИО4, полностью соответствовал положениям как Приказа Министерства образования и науки РФ от 29.06.2015 г. № 636, так
принятия решения об ускоренном обучении путем повышения темпа освоения образовательной программы деканом юридического факультета, сообщено, что на сдачу 3 дисциплин и прохождение ГИА обучающемуся предоставлен срок 8 месяцев. Ответчиком фактически не принято решение об ускоренном обучении Истца, предложенный ответчиком срок в 8 месяцев нарушает академические права Истца, поскольку предполагает продление срока освоения ОП. Считает, что необходимо возложить на ответчика обязанность обеспечить истцу возможность ускоренного обучении путем повышения темпа освоения образовательной программы по программе обучения Магистратуры направлению подготовки «Юриспруденция» установив срок освоения программы по индивидуальному учебному плану 3 месяца. Ответчиком допущено оказание платных образовательных услуг с недостатком. 16.10.2021 ФИО1 в адрес ответчика направлена претензия с требованием ускорить обучение путем повышения темпа освоения образовательной программы, по результатам которой, сократить срок освоения образовательной программы по направлению подготовки юриспруденция (высшееобразование - Магистратура) до 3 месяцев; выплатить компенсацию морального вреда в размере 10 000 рублей 00 копеек; в связи с оказанием образовательных услуг
