Реализация программ повышения квалификации - гражданское законодательство и судебные прецеденты

и дистанционного образования; создание условий для овладения навыками использования современных цифровых технологий; внедрение в образовательный процесс современных технологий обучения и воспитания, в том числе проектных форм работы с обучающимися. Комплексное сопровождение деятельности ЦНППМ осуществляется через федерального координатора, в том числе посредством их доступа к Порталу ДППО ("личный кабинет" субъекта Российской Федерации). Сотрудники региональных ЦНППМ проходят обучение на базе федерального координатора - Академии Минпросвещения России. К деятельности региональных ЦНППМ относится: работа на Портале ДППО; реализация программ повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров с учетом новейших программ ДПО; внедрение и тиражирование лучших инновационных педагогических практик; стимулирование и методическое сопровождение инновационной деятельности педагогических работников; адресная методическая поддержка/консультирование/сопровождение педагогических работников и управленческих кадров; координация методической (научно-методической) деятельности общественно-профессиональных объединений; проведение стажировок педагогических работников и управленческих кадров. Структуры, непосредственно осуществляющие методическую деятельность, создающие условия для профессионального развития педагогов и управленческих кадров, на региональном и муниципальном уровнях: региональные учебно-методические объединения участвуют в разработке программ повышения

3,25 а) разработка и реализация программы развития кадрового резерва и совершенствование кадрового потенциала 0,15 0,16 0,16 0,16 б) переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических, административно-управленческих работников, инженерного и обслуживающего персонала в ведущих российских и зарубежных научно-образовательных центрах 1,8 1,93 1,93 1,93 в) совершенствование квалификационного профиля научно-педагогических работников во внутривузовских программах повышения квалификации 0,2 0,22 0,22 0,22 г) приглашение специалистов и профессоров из ведущих научных и образовательных организаций 0,55 0,6 0,6 0,6 д) разработка и реализация программ повышения квалификации персонала университета в области образовательного и технологического форсайта 0,1 0,12 0,12 0,12 е) создание и поддержка учебного портала и разработка опережающих программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования с использованием дистанционных технологий 0,2 0,22 0,22 0,22 4. Модернизация инфраструктуры университета: 185,5 135,75 348,23 137,75 а) развитие кампуса университета 160 110 322,23 110 б) реализация программ энергоэффективности и ресурсосбережения и поддержание действующей инфраструктуры 2,5 2,5 2,5 2,5 в) материально-техническое обеспечение образовательной инфраструктуры

подведомственных Агентству научных организаций (далее - научные организации); оценка и мониторинг результативности деятельности научных организаций; организационно-методическое руководство работой территориальных органов Агентства и научных организаций; формирование системы информационного обеспечения ресурсами для нужд Агентства на основе сведений, поступающих от научных организаций; взаимодействие в установленном порядке с государственными органами иностранных государств, международными и иностранными организациями по направлениям деятельности Управления; формирование и развитие кадрового резерва научных организаций, в том числе в отношении руководителей научных организаций; разработка и реализация программ повышения квалификации и переподготовки лиц, включенных в кадровый резерв научных организаций; разработка стратегии структуризации научных организаций и оказание организационной поддержки; формирование инновационной инфраструктуры, в том числе реализации проектов по коммерциализации результатов научных исследований (инновационных технологий) в научных организациях, созданию инновационных технопарков; организация и проведение конкурсных отборов научных коллективов и проектов, ориентированных на повышение эффективности научных исследований и развитие научных организаций; совершенствование системы организации и планирования научной деятельности, проведение мониторинга реализации проектов структуризации научных организаций и

НЭБ. Указанный список документов не является исчерпывающим и будет дополняться по мере развития НЭБ. Информационно-аналитическое обеспечение включает в себя: организацию межведомственной рабочей группы, периодических экспертных обсуждений планов и результатов реализации Концепции; совершенствование системы статистики, включение в нее показателей деятельности НЭБ и электронных библиотечных сервисов; включение задач по развитию НЭБ в планы заинтересованных ведомств. Кадровое обеспечение развития НЭБ предусматривает: определение в заинтересованных ведомствах (органах исполнительной власти) ответственных за реализацию Концепции должностных лиц; создание и реализация программ повышения квалификации для участников НЭБ. Реализация Концепции осуществляется органами исполнительной власти в рамках установленных полномочий и бюджетных ассигнований, предусмотренных федеральным законом о федеральном бюджете на очередной финансовый год и плановый период. Основным исполнителем является Минкультуры России, осуществляющее функции по выработке государственной политики в библиотечной сфере. Основные мероприятия по созданию единого портала НЭБ и формированию фондов библиотек ведения Минкультуры России проводятся в рамках Федеральной целевой программы "Культуры России 2012 - 2018" и государственной программы "Развитие культуры

6 ноября 2013 года, устанавливало порядок лицензирования образовательной деятельности образовательных учреждений, научных организаций, иных организаций, структурные подразделения которых осуществляют реализацию образовательных программ профессиональной подготовки. Действующий с 1 сентября 2013 года Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» также устанавливают обязательное лицензирование образовательной деятельности, включая лицензирование деятельности по реализации программ дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки. Особенности реализации дополнительных профессиональных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями регулируются статьей 85 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», предусматривающей необходимость соответствия образовательных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов типовым основным программам, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по

действовавшее до 6 ноября 2013 года, устанавливало порядок лицензирования образовательной деятельности образовательных учреждений, научных организаций, иных организаций, структурные подразделения которых осуществляют реализацию образовательных программ профессиональной подготовки. Действующий с 1 сентября 2013 года Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» также устанавливают обязательное лицензирование образовательной деятельности, включая лицензирование деятельности по реализации программ дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки. Особенности реализации дополнительных профессиональных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями регулируются статьей 85 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», предусматривающей необходимость соответствия образовательных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов типовым основным программам, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по

в качестве морского лоцмана не менее пяти лет. Морским лоцманам и кандидатам в морские лоцманы, успешно прошедшим стажировку, выдается справка, подготовленная на основании отзывов морских лоцманов, операторов СУДС, проводивших стажировку морского лоцмана (кандидата в лоцманы), и подписанная руководителем лоцманской организации (пункт 30 Положения № 112). Согласно пункту 2 статье 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). Частью 12 статьи 76 Закона об образовании определено, что дополнительная профессиональная программа может реализовываться в формах, предусмотренных настоящим Федеральным законом, а также полностью или частично в форме стажировки. Министерством образования и науки Российской Федерации приказом от 01.07.2013 № 499 утвержден Порядок осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам (далее – Порядок № 499), который устанавливает правила организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам организациями, осуществляющими

ОГБПОУ «ТТИТ» отсутствует лицензия на осуществление образовательной деятельности по адресу: <...>, где осуществляется деятельность структурного подразделения ответчика - Центр опережающей профессиональной подготовки. Как следует из Положения о Центре опережающей профессиональной подготовки (далее – Положение о Центре), утвержденного 09.01.2019 (т.1 л.д. 42-48), Центр является структурным подразделением ОГБПОУ «ТТИТ» (п.1.1). Основными задачами Центра, наряду с иными, являются реализации программ опережающей профессиональной подготовки, конструирование и разработка (проектирование) программ опережающей профессиональной подготовки, экспертиза предоставляемых для размещения программ; реализация программ повышения квалификации педагогов и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций; реализация комплекса мер по профессиональной ориентации лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях, обучение их первой профессии на современном оборудовании (раздел 2 Положения). В соответствии с возложенными задачами Центр выполняет функции: формирование заказа на программы опережающей профессиональной подготовки и их продвижение; организация повышения преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций; обеспечение разработки и реализации программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации граждан по перечню компетенций опережающей профессиональной

или представительством , а действует на основании доверенности от 07.06.2010 года, выданной данным учреждением. Таким образом, осуществляет образовательную деятельность на территории г. Ульяновска без лицензии, что влечет нарушение прав граждан на получение качественного образования, соответствующего государственным образовательным программам. Из показаний допущенного к участию в деле в мировом суде в качестве специалиста представителя Комитета по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области ФИО5, следует, что образовательному учреждению дополнительного профессионального образования типовым положением разрешена реализация программ повышения квалификации сроком освоения минимум 72 часа, такие учреждения могут иметь филиалы и представительства. Согласно п. 7 Закона РФ «Об образовании» в представительствах образовательного учреждения ведение образовательной деятельности запрещается. Следовательно, вне места нахождения такое учреждение может вести образовательную деятельность только через свой филиал. Сведения обо всех филиалах учебного учреждения подлежат внесению в устав и в приложение к лицензии на право ведения образовательной деятельности. не имеет филиала на территории Ульяновской области, следовательно, оно не может осуществлять