материалы дела, ознакомившись с отзывом ответчика, выслушав его представителей, оценив доводы апелляционной жалобы в совокупности с представленными доказательствами, суд апелляционной инстанции установил. 12.05.2017 между ООО "Спектр" (заказчик) и ООО "Академия" (исполнитель) заключен договор- на разработку регламентов компании № 144 . В соответствии с пунктом 1.1 договора ООО "Академия" приняло на себя обязательства по оказанию заказчику комплекса услуг, связанных с разработкой следующих регламентов: Стандарт директора стоимостью 120 000 руб., Стандарт администратора стоимостью 120 000 руб., Стандарт педагога стоимостью 120 000 руб., Описание основного Бизнес процесса компании стоимостью 120 000 руб. Общая стоимость оказываемых услуг по договору составила 480 000 руб. В соответствии с пунктом 4.2 договора установлен график оплаты: до 30.05.2017 - 160 000 руб., до 30.06.2017 - 160 000 руб., до 10.08.2017 - 160 000 руб. Ответчик платежными поручениями № 77 от 31.05.2017 и № 109 от 10.08.2017 перечислил истцу 320 000 руб. Согласно исковому заявлению в соответствии с пунктом
подлежащими удовлетворению по следующим основаниям. 12 мая 2017 года между Обществом с ограниченной ответственностью «СПЕКТР» (далее - «Заказчик», Истец), и Обществом с ограниченной ответственностью «Академия» (далее - «Исполнитель», Ответчик) заключен договор - на разработку регламентов компании № 144 (далее - «Договор»). Во исполнение п. 1.1. Договора ООО «Академия» приняло на себя обязательства по оказанию Заказчику комплекса услуг, связанных с разработкой следующих регламентов: Стандарт Директора стоимостью 120 000 руб., Стандарт Администратора стоимостью 120 000 руб., Стандарт Педагога стоимостью 120 000 руб., Описание основного Бизнес процесса компании стоимостью 120 000 руб. Общая стоимость оказываемых услуг по договору составляет 480 000 руб. (п. 4.1 договора). В соответствии с п.4.2. договора установлен график оплаты по настоящему договору: до 30.05.2017 – 160 000 руб., до 30.06.2017 - 160 000 руб., до 10.08.2017 - 160 000 руб. Ответчиком, платежными поручениями № 77 от 31.05.2017г. и № 109 от 10.08.2017г. оплатил истцу 320 000 руб. В первоначальном
на то, что истец приступила к выполнению обязанностей учителя начальных классов не впервые, поскольку до этого уже работала в ГБОУ Гимназия № в должности педагога-организатора. Доводы ответчика суд находит не состоятельными по следующим основаниям. Согласно диплому ФИО1 получила подготовку по специальности № «Преподавание в начальных классах» с квалификацией "Учитель начальных классов". 15.12.2022 г. ФИО1 была впервые принята на работу в ГБ ОУ Гимназия на должность педагога-организатора, т.е. не по специальности, указанной в дипломе. Профессиональный стандарт педагога -организатора утвержден Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 января 2023 г. N 53н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания". В качестве основной цели вида профессиональной деятельности педагога-организатора профстандарт устанавливает организацию и осуществление воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта общественно и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей В соответствии с указанным профстандартом обобщенной
требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами Российской Федерации, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находится в государственной собственности или муниципальной собственности» установлена обязательность применения профессиональных стандартов государственными учреждениями, к которым относятся образовательные учреждения. Гимназия № является государственным образовательным учреждением, следовательно, применение профессиональных стандартов при заключении трудовых договоров обязательно для администрации гимназии. Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей, утв. приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 613н относит к трудовым действиям, в частности, набор детей, но бучение по дополнительной общеразвивающей программе, отбор детей для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии). Перечисленные трудовые действия по должности педагога дополнительного образования подтверждают тот факт, что этот вид деятельности осуществляется в специально формируемых самим педагогом дополнительного образования группах, осваивающих специальную дополнительную
профессиональных стандартов. Пунктом 1 Постановления Правительства РФ от 27.06.2016 № 584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами Российской Федерации, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находится в государственной собственности или муниципальной собственности» установлена обязательность применения профессиональных стандартов государственными учреждениями, к которым относятся образовательные учреждения. Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей, утв. приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 613н относит к трудовым действиям, в частности, набор детей, но бучение по дополнительной общеразвивающей программе, отбор детей для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии). Перечисленные трудовые действия по должности педагога дополнительного образования подтверждают тот факт, что этот вид деятельности осуществляется в специально формируемых самим педагогом дополнительного образования группах, осваивающих специальную дополнительную
