пожарно-техническому минимуму сотрудников для нужд УФПС Калининградской области предусмотрено предоставление во второй части заявки действующей лицензии на право ведения образовательной деятельности, полученной в соответствии с Федеральным законом от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности». Вместе с тем, вопросы лицензирования образовательной деятельности регулируются положениями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Закон об образовании), в силу норм которого, лицензированию подлежит деятельность, относящаяся исключительно к образовательной сфере. Структура системы образования , согласно статье 10 Закона об образовании, включает в себя: федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности; организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; 3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные
не является эта деятельность образовательной и в соответствии с требованиями действующего Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с (далее – Закон №273-ФЗ) и Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 №966 (далее – Положение о лицензировании образовательной деятельности), а вывод суда об отнесении этой деятельности к подвиду дополнительного образования со ссылкой на ст.10 Закона №273-ФЗ является несостоятельным, так как положения этой нормы относятся к структуресистемыобразования . Помимо этого общество ссылается на проведение прокуратурой проверки с нарушением закона, так как предмет проверки не соответствовал предмету, указанному в задании Приволжской транспортной прокуратуры (вместо проверки соблюдения правил аттестации проведена проверка соблюдения лицензионного законодательства). Кроме того, считает, что судом не исследована вина общества в совершении правонарушения. По мнению подателя жалобы, его вина в совершении нарушения отсутствует, так как деятельность осуществлялась на основании лицензии, о поддельности которой руководителю общества известно не было. Также
образование соответственно. Согласно статье 158 БК РФ главный распорядитель бюджетных средств отвечает соответственно от имени Российской Федерации, субъекта Российской Федерации по денежным обязательствам подведомственных ему получателей бюджетных средств. В соответствии с Положением об Управлении образования администрации Гурьевского муниципального района, утвержденным решением Совета народных депутатов Гурьевского муниципального района от 03.11.2015 № 23, Управление образования является отраслевым органом администрации Гурьевского муниципального района и создано в целях реализации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования. В структурусистемыобразования входят муниципальные (бюджетные, автономные, казенные) образовательные учреждения Гурьевского муниципального района (п. 2.11 Положения). Управление образования осуществляет общее руководство подведомственными ему организациями и координирует их деятельность (п. 1.11 Положения). К полномочиям Управления образования отнесены создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных организаций, осуществление функций и полномочий учредителей муниципальных образовательных организаций, обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий (п.п. 4,5 п. 1.12 Положения). Начальник Управления образования является главным распорядителем бюджетных средств,
с постановлением администрации города Лысьва от 11.12.2017 №368. ООО «Лысьва-теплоэнерго» является производителем и поставщиком тепловой и электрической энергии на территории МО Лысьвенский городской округ, в структуру компании входят одна теплоэлектроцентраль и одна пиковая котельная; основными видами деятельности общества являются производство электрической и тепловой энергии (пар и горячая вода), транспортировка тепловой энергии по сетям теплоснабжения внутри промышленной площадки ОАО «АК ЛМЗ» и сбыт тепловой энергии (пар и горячая вода) потребителям промышленной площадки ОАО «АК ЛМЗ»; кроме того, общество осуществляет отпуск тепловой энергии в горячей воде с коллекторов по 4 вводам в открытую систему теплоснабжения города Лысьва; тепловую энергию от ТЭЦ потребляет 68 % городских объектов. Постановлением главы городского округа – главы администрации Лысьвенского городского округа от 26.05.2021 № 220 утверждена Актуализированная схема теплоснабжения муниципального образования «Лысьвенский городской округ» Пермского края на период с 2014 по 2028 год (актуализация на 2022 год). Заявитель, не согласившись с данным постановлением в части тех
образовательными стандартами, и до достижения указанными обучающимися возраста 20 лет; З.А.О. состоит на воинском учете и является призывником. 19 ноября 2013 года призывной комиссией в отношении него принято решения о признании годными к военной службе и о призыве на военную службу. Заявителю вручена повестка о прибытии на сборный пункт для прохождения службы 27 ноября 2013 года. С 01 сентября 2013 года вступил в силу Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Структура системы образования включает в себя, в том числе, среднее профессиональное образование. Образовательные уровни (образовательные цензы), установленные в Российской Федерации до дня вступления в силу настоящего Федерального закона, приравниваются к уровням образования, установленным настоящим Федеральным законом, в следующем порядке: 1) среднее (полное) общее образование - к среднему общему образованию; 2) начальное профессиональное образование - к среднему профессиональному образованию по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих); 3) среднее профессиональное образование - к среднему профессиональному образованию по программам подготовки
программы высшего образования; В соответствии со ст.177 ТК РФ гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением образования, предоставляются при получении образования соответствующего уровня впервые. Указанные гарантии и компенсации также могут предоставляться работникам, уже имеющим профессиональное образование соответствующего уровня и направленным для получения образования работодателем в соответствии с трудовым договором или ученическим договором, заключенным между работником и работодателем в письменной форме. Статьей 10 Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" определена структура системы образования в Российской Федерации, так, частью 2 данной статьи установлено, что образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование). Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования (часть 3 указанной статьи). Согласно ч.5 указанной статьи, в Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования: 1) среднее профессиональное образование; 2) высшее образование - бакалавриат; 3) высшее образование - специалитет,
N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". В силу п.1 ст. 2 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов. Структура системы образования в Российской Федерации установлена статьей 10 вышеуказанного федерального закона. Согласно ч.2 ст. 10 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование). Под профессиональным обучением по программам повышения квалификации рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях последовательного совершенствования профессиональных
