телекоммуникационных технологий в учебном процессе, включая: создание и использование в учебном процессе современных электронных учебных материалов наряду с традиционными учебными материалами; разработку электронных средств информационно- технологической поддержки и развития учебного процесса; подготовку педагогических, административных и инженерно-технических кадров образовательных учреждений, способных эффективно использовать в учебном процессе новейшие информационные технологии Сроки и этапы - 2001 - 2005 годы реализации Первый этап - 2001 год (поставка аппаратно- Программы программного обеспечения в сельские школы, отбор прикладного программного обеспечения для использования в сельских школах в переходный период, организация подготовки учителей сельских школ к работе с информационными технологиями в образовании). Второй этап - 2002 - 2003 годы (разработка стратегии и методологии реализации Программы, организация федеральной системы информационного и научно-методического обеспечения развития образования, обеспечение учебных заведений средствами информатизации и доступа к информационно-образовательным ресурсам, разработка современных электронных учебных материалов и их экспериментальное опробирование, разработка программ, учебных планов и материалов, проведение курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических,
нормального существования и деятельности, являются процессуальной гарантией реализации социально-экономических прав этих лиц. Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 февраля 2017 г. № 169 утверждены Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку государственных программ субъектов Российской Федерации и муниципальных программ формирования современной городской среды. Согласно п. 9 указанных Правил в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации по осуществлению единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» единовременная компенсационная выплата предоставляется учителю органом, уполномоченным высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации (далее -уполномоченный орган), на основании заключенного с учителем договора о предоставлении единовременной компенсационной выплаты, а также трудового договора, заключенного учителем с общеобразовательной организацией, подведомственной органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органу местного самоуправления (далее
№1 участников мероприятий по обеспечению жильем молодых семей и молодых специалистов, проживающих и работающих в сельской местности в рамках реализации федеральной целевой программы «Устойчивое развитие сельских территорий на 2014-2017 годы и на период до 2020 года» Минсельхоз РБ подтвердил право ФИО1 (номер в списке 262). В списках указывается место работы каждого претендента, что подтверждает согласие Министерства с отнесением ФИО1 к работникам социальной сферы. Администрация вручила ФИО1 подписанное Министерством сельского хозяйства Республики Башкортостан свидетельство о предоставления социальной выплаты на строительство (приобретение) жилья в сельской местности на сумму 1 008 000 рублей. По утверждению заявителя, субсидия полностью освоена, дом построен. Дом оформлен в общую долевую собственность всех членов семьи, что также подтверждает целевое использование субсидии. Кроме того, из материалов дела следует, что супруг ФИО1, ФИО2 с 01.09.2016 года работает учителем информатики в средней образовательной школе села ФИО3 Нуримановского района, что позволяет отнести их семью к лицам, имеющим право на получение субсидии для
области, деятельности сельскохозяйственных предприятий и фермерских хозяйств. Объем услуг определен в количестве 10 программ, хронометраж которых должен составлять 10 минут, количество размещений – 10 (под размещением понимается один оригинальный выход и два повтора каждой программы), периодичность выхода программ – не менее 1 раза в месяц. В приложении № 1 также указана структура программы, включающая в себя: 1. Паспорт (адаптированный под линейку новостных программ), 2. Три сюжета о различных отраслях сельского хозяйства и поддержки жизни на селе в Сахалинской области. Один сюжет – одна отрасль (растениеводство, животноводство, поддержка учителей , поддержка фермерских хозяйств, строительство фельдшерско-акушерских пунктов, приобретение новой техники и т. д.). В сюжетах рассказывается о конкретных людях, которые живут в селе, сельхозпредприятиях, которые занимаются разведением животных и выращиванием овощей и т. п. 3. Интервью на актуальную тему с представителем органов исполнительной власти, сотрудниками сельскохозяйственных предприятий, ветеринарами, агрономами и т. п. Записывать можно в студии или выезжать на его запись. 4.
Реестром №1 участников мероприятий по обеспечению жильем молодых семей и молодых специалистов, проживающих и работающих в сельской местности в рамках реализации федеральной целевой программы «Устойчивое развитие сельских территорий на 2014-2017 годы и на период до 2020 года» Минсельхоз РБ подтвердил право ФИО2 на улучшение жилищных условий (номер в списке 262). При этом в списках указывается место работы претендента, что, как обоснованно указал суд первой инстанции, подтверждает согласие Министерства с отнесением ФИО2 к работникам социальной сферы. ФИО2 выдано подписанное Министерством свидетельство о предоставления социальной выплаты на строительство (приобретение) жилья в сельской местности на сумму 1008000 рублей. По утверждению заявителя, выданная субсидия полностью освоена, дом построен, оформлен в общую долевую собственность всех членов семьи ФИО4 Также, из материалов дела следует, что супруг ФИО2, ФИО5 с 01.09.2016 работает учителем информатики в средней образовательной школе села ФИО6 Нуримановского района. Это обстоятельство является самостоятельным основанием для отнесения указанной семьи к лицам, имеющим право на
удовлетворении иска, суд первой инстанции руководствовался Постановлением Правительства РФ от 03.12.2002 N 858 "О федеральной целевой программе "Социальное развитие села до 2013 года", Постановлением администрации Ростовской области от 30.11.2009 N 633 "Об утверждении Областной долгосрочной целевой программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия в Ростовской области на 2010 - 2014 годы", Постановлением Правительства РО от 24.11.2011 N 153 "О порядке предоставления за счет средств областного бюджета субсидий на улучшение жилищных условий граждан, проживающих в сельской местности, в том числе молодых семей и молодых специалистов" и исходил из того, что ФИО1, был уволен из ДОЦ «Орленок» в порядке перевода и принят на работу в ФИО2 СШ на должность учителя физической культуры, то есть сельскую местность не покинул, трудоустроился в той же самой сельской местности. Судебная коллегия полагает возможным согласиться с такими выводами суда. Согласно ст.309 ГК РФ обязательства должны исполняться надлежащим образом в соответствии с
доводы которых сводятся к несогласию с требованиями иска. Указано, что в период с 1 сентября 2007 года по 21 августа 2020 года она работала в МБОУ «Кунашакская средняя общеобразовательная школа» в <адрес>. С 2011 года она являлась участником программы Министерства сельского хозяйства Челябинской области «О порядке предоставления социальных выплат на строительство (приобретение) жилья гражданам, проживающим в сельских территориях». Принять участие в программе могла только малоимущая семья, не имеющая своего жилья. В 2017 году она получила социальную выплату в сумме 795 200 руб на приобретение жилья, на указанные средства приобрела квартиру по адресу: <адрес>. 1 сентября 2020 года А.А. Галимова переехала в г. Тарко-Сале Пуровского района ЯНАО и устроилась на работу учителем начальных классов в МБОУ «Школа-интернат среднего общего образования». Квартиру в с. Кунашак ответчик продала, полученные денежные средства внесла на частичное досрочное погашение ипотечного кредита, полученного ею для приобретения жилья в г. Тарко-Сале Пуровского района. Просит учесть, что общий
в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации по осуществлению единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Согласно вышеуказанной Программе, на осуществление единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, рабочие поселки, поселки городского типа или города с населением до 50 тыс. человек (для субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа, выплата составляет 2 млн. рублей, по Российской Федерации - 1 млн. рублей); Пунктом 11 Правил предусмотрено, что учитель , заключивший трудовой договор, принимает следующие обязательства: а) исполнять трудовые обязанности в течение 5 лет со дня заключения трудового договора по должности в соответствии с трудовым договором при условии его продления на период неисполнения трудовой функции в полном объеме (кроме времени отдыха, предусмотренного ст.ст. 106 и 107
