ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
ЗАКОНЫ КОММЕНТАРИИ СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
Гражданский кодекс часть 1
Гражданский кодекс часть 2

Специальности и направления подготовки высшего образования - гражданское законодательство и судебные прецеденты

"Методические рекомендации по заполнению формы мониторинга международной деятельности образовательных организаций высшего образования за 2020 год" (утв. Минобрнауки России)
созданные в соответствии с законодательством иностранных государств, международные организации, филиалы и представительства указанных иностранных лиц и международных организаций, созданные на территории Российской Федерации; а также иностранные структуры без образования юридического лица (на основании пункта 2 статьи 11 Налогового кодекса Российской Федерации Федерации). Наименования и коды направлений подготовки и специальностей по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки приводятся в соответствии с перечнями специальностей и направлений подготовки высшего образования , утвержденными приказом Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования". Шифры научных специальностей в рамках подготовки научных кадров в докторантуре указываются в соответствии с Номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденной приказом Минобрнауки России от 23.10.2017 N 1027 "Об утверждении номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени". Объем образовательной программы в таблицах 1.1, 1.2, 1.3, 1.11 указывается в академических часах и
Приказ Минобрнауки России от 17.09.2020 N 1197 (ред. от 03.11.2022) "Об утверждении Положения о Департаменте государственной политики в сфере высшего образования Министерства науки и высшего образования Российской Федерации"
с государственным участием, государственных корпораций, государственных компаний и федеральных государственных унитарных предприятий в части взаимодействия с образовательными организациями высшего образования и научными организациями; 4.1.26. Осуществление мониторинга реализации инновационных проектов и программ федеральными инновационными площадками в установленной сфере ведения Министерства. 4.2. Департамент на основании и во исполнение Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации обеспечивает подготовку следующих проектов нормативных правовых актов Министерства: 4.2.1. Перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим специальностям и направлениям подготовки высшего образования, порядок формирования этих перечней; 4.2.2. О соответствии отдельных специальностей и направлений подготовки высшего образования, указанных в новых перечнях специальностей и направлений подготовки высшего образования, специальностям и направлениям подготовки высшего образования, указанным в предыдущих перечнях специальностей и направлений подготовки высшего образования; 4.2.3. Перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения,
Приказ Роспатента от 03.06.2016 N 85 "О внесении изменений в приказ Федеральной службы по интеллектуальной собственности от 18 декабря 2015 года N 192 "Об утверждении Ведомственного перечня государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) федеральными государственными бюджетными учреждениями, находящимися в ведении Федеральной службы по интеллектуальной собственности, в качестве основных видов деятельности"
общее образование 001. Численность обучающихся Нет Нет Федеральный закон Государственная Дума РФ от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"; Федеральный закон Государственная Дума РФ от 06.10.1999 N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации"; Федеральный закон Государственная Дума РФ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования " 11 773017608877300100111380000100100001003100100 11.380.0 Реализация основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата по укрупненным группам направлений подготовки "40.00.00 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ" для контингента, принятого на обучение на 1-й курс с 01.09.2015 40.03.01 Юриспруденция Физические лица, за исключением лиц с ОВЗ и инвалидов Очная Услуга государственная (муниципальная) услуга или работа бесплатная 80.30.1 80.30.1 Образовательная организация высшего образования ФГБОУ ВО РГАИС Физические лица, имеющие среднее общее образование 001. Численность обучающихся Нет Нет Федеральный закон
Письмо Минэкономразвития России от 27.05.2019 N 16648-ВА/Д23и (с изм. от 09.12.2019) "Об отдельных требованиях к осуществлению кадастровой деятельности"
кадастровой деятельности, и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами, в том числе Приказом N 229, не предусмотрена возможность и не определен порядок признания соответствующими Перечню специальностей кадастровой деятельности иных, не вошедших в указанный перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования, указанных в дипломах о высшем образовании, в том числе в части обозначения кода (номера) специальности или направления подготовки. В соответствии с Положением о Министерстве экономического развития Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 5 июня 2008 г. N 437, Минэкономразвития России не уполномочено устанавливать соответствие специальностей и направлений подготовки высшего образования , указанных в документах об образовании и о квалификации (дипломах о высшем образовании), специальностям и направлениям подготовки, включенным в Перечень специальностей кадастровой деятельности. Законом об образовании также не предусмотрен порядок установления соответствия специальностей и направлений подготовки для целей осуществления кадастровой деятельности. На основании части 8 статьи 11 Закона об образовании, согласно пункту 4.2.2 Положения о Министерстве
"Методические указания по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2016 г. (форма N 1-Мониторинг)" (утв. Минобрнауки России 14.03.2017 N ЛО-26/05вн)
студентам, принятым на обучение 30 декабря 2010 года и ранее, наименования и коды направлений подготовки и специальностей приводятся в полном соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОКСО; ОК 009-2003), принятым Постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 N 276-ст и введенным в действие с 1 января 2004 года. В графе 3 проставляется код "1" в случае, если наименование и код направления подготовки, специальности соответствует Общероссийскому классификатору специальностей по образованию (ОКСО); код "2" в случае, если наименование и код направления подготовки, специальности соответствует Перечням специальностей и направлений подготовки высшего образования , утвержденным приказами Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1060, N 1061. В графах 5 - 11 показывается численность студентов на том курсе, на каком они числятся в соответствии с приказами по организации, осуществляющей образовательную деятельность. В графе 12 показывается общая численность студентов всех курсов, обучающихся по соответствующим направлениям подготовки или специальностям. Графа 12 равна сумме граф 5 - 11. Из общей
Определение № 78-КГ21-19 от 25.05.2021 Верховного Суда РФ
направлению 40.03.01 «Юриспруденция». Диплом о высшем образовании государственного образца институтом истцу не выдан в связи с отсутствием государственной аккредитации после 21 января 2016 г. ФИО2 15 мая 2017 г. выдана справка об обучении (регистрационный номер 114, направление/специальность - 40.03.01 юриспруденция, нормативный период обучения по очной форме - 4 года). Судами также установлено, что мер к переводу истца в другую образовательную организацию по образовательной программе, имеюшей государственную аккредитацию с сохранением условий обучения - специальности, направления подготовки высшего образования , формы обучения, курса обучения, стоимости и других условий обучения, ответчик, лишенный государственной аккредитации образовательной деятельности, не предпринял, несмотря на то, что такая обязанность на него возложена пунктом 9 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 15 марта 2019 г. ФИО2 в адрес образовательного учреждения направлена досудебная претензия, в которой он просил ответчика исполнить обязательства по договору, выдав диплом о высшем профессиональном образовании,
Определение № А40-80337/18 от 24.05.2019 Верховного Суда РФ
отношении отдельных уровней образования, укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки (часть 9 статьи 93 Закона об образовании). Таким образом, принимая во внимание наличие, на момент принятия оспариваемого приказа не устраненных нарушений законодательства об образовании, суды правомерно пришли к выводу о соответствии закону оспариваемого приказа. Довод университета о проведении проверки с грубейшими нарушениями требований признан судебными инстанциями необоснованным. Приведенные в кассационной жалобе доводы не подтверждают существенных нарушений норм материального права и норм процессуального права, повлиявших на исход дела, по существу, выражают несогласие с оценкой представленных в материалы дела доказательств, выводами судов по фактическим обстоятельствам спора и основаны на ином толковании положений законодательства, что в силу статьи 291.6 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации не может служить основанием для пересмотра судебных актов в кассационном порядке. Учитывая изложенное и руководствуясь статьями 291.6, 291.8 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации, определила: отказать Негосударственному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» в передаче кассационной
Решение № А45-23018/20 от 23.08.2021 АС Новосибирской области
образования по программе профессиональной переподготовки в области кадастровых отношений. Приказом Министерства экономического развития Российской Федерации от 26 апреля 2018 г. N 229 утвержден перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования, необходимых для осуществления кадастровой деятельности, и о признании утратившими силу приказа Минэкономразвития России от 29 июня 2016 г. № 413 и пункта 1 изменений, утвержденных приказом Минэкономразвития России от 30 октября 2017 г. № 578. При этом в указанный выше перечень включены специальности и направления подготовки высшего образования , обучение специалистов по которым необходимо приобретение фундаментальных профессиональных компетенций при осуществлении кадастровой деятельности на высоком профессиональном уровне. Указанные нормы права направлены на повышение профессионального уровня участников рынка кадастровых работ, что оказывает непосредственное влияние на качество предоставляемых государственных услуг в сфере государственного кадастрового учета и государственной регистрации прав на недвижимое имущество, потребителями которых выступает неограниченное число физических и юридических лиц, а также на обеспечение наполнения Единого государственного реестра недвижимости достоверными сведениями об
Решение № А40-1857/2022-62-12 от 15.02.2022 АС города Москвы
перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования, необходимых для осуществления кадастровой деятельности, и о признании утратившими силу приказа Минэкономразвития России от 29.06.2016 N 413 и пункта 1 изменений, которые вносятся в некоторые приказы Минэкономразвития России в сфере кадастровой деятельности, утвержденных приказом Минэкономразвития России от 30.10.2017 N 578" (далее - приказ N 229) утвержден перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования, необходимых для осуществления кадастровой деятельности. При этом в указанный выше перечень включены специальности и направления подготовки высшего образования , обучение специалистов по которым необходимо приобретение фундаментальных профессиональных компетенций при осуществлении кадастровой деятельности на высоком профессиональном уровне. Указанные нормы права направлены на повышение профессионального уровня участников рынка кадастровых работ, что оказывает непосредственное влияние на качество предоставляемых государственных услуг в сфере государственного кадастрового учета и государственной регистрации прав на недвижимое имущество, потребителями которых выступает неограниченное число физических и юридических лиц, а также на обеспечение наполнения Единого государственного реестра недвижимости достоверными сведениями об
Постановление № А06-1370/19 от 26.08.2019 АС Астраханской области
специалистов среднего звена; реализация образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата; реализация образовательных программ высшего образования - программ специалитета; реализация образовательных программ высшего образования - программ магистратуры; реализация образовательных программ высшего образования - программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. В качестве показателей, характеризующих содержание государственных услуг, указаны направления подготовки и укрупненные группы, определенные в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2013 г. № 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования ». Показателем объема государственной услуги является численность обучающихся. Наименование государственных услуг указано в соответствии с наименованием государственных услуг, содержащимся в Перечне государственных услуг (работ), оказываемых в сфере образования и науки, утвержденном Минобрнауки РФ 26.07.2010 N СМ-1 /02вн и Базовом (отраслевом) перечне государственных услуг (работ), оказываемых федеральными государственными организациями в сфере образования и науки (утв. Министерством образования и науки РФ 17 июля 2014 г. N АП-44/18вн). По каждому разделу форма государственного задания предусматривает
Постановление № А51-25320/19 от 02.07.2020 АС Приморского края
своем образовании или об ученой степени по юридической специальности, а также документы, удостоверяющие их статус и полномочия. Согласно пп. 2 - 4 ч. 5 ст. 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Закон об образовании) высшим образованием в Российской Федерации являются бакалавриат, специалитет, магистратура, подготовка кадров высшей квалификации. Приказом Министерства образования и науки от 12 сентября 2013 г. N 1061 утверждены перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования с указанием квалификации. Имеющими высшее юридическое образование признаются лица, прошедшие обучение по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры либо подготовки кадров высшей квалификации по направлению подготовки (специальности) "юриспруденция" с присвоением квалификации "бакалавр", "магистр", "юрист", "судебный эксперт", "исследователь", "преподаватель-исследователь". Учитывая, что представленный ФИО1 диплом не содержит указанных формулировок, суд руководствуясь положениями статьи 11 , частями 3, 6 ст. 59 Арбитражного кодекса Российской Федерации пришел к выводу о возможности допуска ФИО1 в качестве слушателя. Участвующие в
Апелляционное определение № 33-7226/18 от 15.11.2018 Архангельского областного суда (Архангельская область)
и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности... Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Судом установлено, что ответчик принял меры к переводу обучающейся ФИО3 в другую образовательную организацию по образовательной программе, имеющей государственную аккредитацию с сохранением условий обучения – фактически однородных специальности и направления подготовки высшего образования , формы обучения, курса обучения, стоимости и других условий обучения. Как следует из объяснений представителя истицы в суде апелляционной инстанции, обучающаяся ФИО3, дав письменное согласие на перевод в АНО ВО «Смольный институт РАО», впоследствии от него отказалась, так как самостоятельно выбрала для продолжения обучения другое учебное заведение. При таком положении ответчик считается исполнившим возложенную на него законом обязанность по обеспечению перевода обучающейся с ее согласия в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по
Постановление № 4-А-209 от 25.11.2016 Верховного Суда Республики Мордовия (Республика Мордовия)
28 декабря 2013 г.) и ему назначено административное наказание в виде административного штрафа в размере <данные изъяты> рублей. Согласно трудового договора от <дата> ФИО3 принят в ООО «Рубин» на должность инженера-геодезиста (квалификация кадастровый инженер) по направлению подготовки «Прикладная геодезия», которая в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 25 марта 2015 г. №270 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. №1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования » относится к группе специальностей «Геодезия и землеустройство». Направление «Геодезия и дистанционное зондирование» относится к области образования Инженерное дело, технологии и технические науки. Согласно диплома ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный университет им Н.П. Огарева» от <дата> ФИО3 освоил программу бакалавриата по направлению 05.03.03 Картография и геоинформатика, которая в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 25 марта 2015 г. №270 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября
Решение № 3А-203/17 от 20.09.2017 Белгородского областного суда (Белгородская область)
классификатором специальностей по образованию) специальности «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность» относились к укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Гуманитарные науки» (код 030000). Специальность «Правоохранительная деятельность» после ее создания и по настоящее время входит в качестве самостоятельной специальности в перечни специальностей высшего образования согласно Перечню направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) «специалист», утвержденному Постановлением Правительства РФ от 30.12.2009 N 1136 (код по данному Перечню - 031001), а также Перечню специальностей и направлений подготовки высшего образования , утвержденному Приказом Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 (код по данному Перечню - 40.05.02). В Перечне специальностей и направлений подготовки высшего образования (Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 «Об утверждении Перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования»), юриспруденцией (код - 40.00.00) именуется укрупненная группа специальностей. Согласно «ОК 009-2016. Общероссийский классификатор специальностей по образованию» (принят и введен в действие Приказом Росстандарта от 08.12.2016 N 2007-ст) в раздел V «Специальности высшего образования