Российской Федерации в части предоставления налоговых льгот налогоплательщикам, участвующим в развитии материальной и учебно-лабораторной базы образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования и формировании фондов целевого капитала указанных организаций - Процессный IV кв. - - - - - - Задача (блок мероприятий) 10.4. Создание условий для расширения возможностей выявления и поддержки детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности 10.4.1. Создание инфраструктуры на базе Образовательного Фонда "Талант и Успех" (Сорокин С.О.) Обеспечен прием на обучение по программам дополнительного образования на базе созданных объектов социально-культурного назначения Фонда - Процессный IV кв. - - - - - - Созданы объекты социально-культурного назначения Фонда Количество созданных объектов социально-культурного назначения, единиц накопленным итогом Проектный IV кв. - - - - - - Задача (блок мероприятий) 10.5. Повышение эффективности рынка труда 10.5.1. Совершенствование порядка привлечения к трудовой деятельности на территории Российской Федерации иностранных граждан в качестве высококвалифицированных специалистов (Сорокин С.О.) В Правительство Российской Федерации внесен проект
фиксации минимального объема изучения укрупненных образовательных областей, а не отдельных предметов; - интегративное использование информационных и коммуникативных технологий во всех школьных дисциплинах и их освоение в ходе использования; - интегративное изучение отдельных дисциплин. 2.6. Обучение обучающихся ведется по индивидуальным образовательным программам и планам, разработанным в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогического консилиума. 2.7. В связи с особенностями ДОТ (использованием компьютерной техники в большом объеме) предусматривается доплата в размере 12% за вредность всем учителям-предметникам. 2.8. Обучение по программам дополнительного образования предполагает занятия в группах до 4 человек, так как обучающиеся - со сложной структурой дефекта, а также индивидуальную консультативно-коррекционную работу. 3. Особенности организации учебного процесса 3.1. Обучение в ОУ осуществляется индивидуально независимо от формы образования. 3.2. Основополагающей особенностью организации учебного процесса в школьном подразделении является гибкость моделирования индивидуального учебного плана, который разрабатывается на основе базисного учебного плана учреждения. При этом его вариативная часть позволяет учитывать интересы обучающихся, их потребности и возможности. Формирование
с п. 28 ст. 2 ФЗ N 273 адаптированная образовательная программа - это образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц. Федеральный закон N 273 выделил некоторые особенности реализации этих образовательных программ. В частности, ч. 3 ст. 55 определяет особый порядок приема детей на обучение по рассматриваемым программам: только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций ПМПК. Получение дополнительногообразования регулируется главой 10 ФЗ N 273. В части 2 статьи 75 ФЗ N 273 (с изменениями и дополнениями, вступившими в силу 24.07.2015) определено, что "дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей", а части 3 и 4 регламентируют уровень образования обучающихся,
программы дополнительного обучения водителей, осуществляющих перевозку пассажиров и грузов в международном сообщении, программы дополнительного обучения специалистов по организации перевозок автомобильным транспортом в международном сообщении" {КонсультантПлюс} http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201511020016 Типовая программа профессионального обучения повышения квалификации водителей, осуществляющих перевозку пассажиров и грузов в международном сообщении, типовая дополнительная профессиональной программы повышения квалификации специалистов по организации перевозок автомобильным транспортом в международном сообщении, программа дополнительного обучения водителей, осуществляющих перевозку пассажиров и грузов в международном сообщении, программадополнительного обучения специалистов по организации перевозок автомобильным транспортом в международном сообщении нет да да нет 85.3 федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования Органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования 48 приказ Министерства культуры Российской Федерации Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства "Акварельная живопись" и сроку обучения по этой программе утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации
количество программ дополнительного образования, реализованных образовательной организацией в период с 1 января по 31 декабря отчетного года. В графе 5 выделяется количество программ дополнительного образования, на которые был осуществлен прием с 1 января по 31 декабря отчетного года. В графе 6 указывается общее количество лиц, обученных в период с 1 января по 31 декабря отчетного года. В графе 7 из общего количества лиц, прошедших обучение (графа 6) выделяется количество иностранных граждан, прошедших обучение по соответствующим программамдополнительногообразования . При этом сведения по графам 4 - 6 должны совпадать со сведениями, внесенными в форму N 1-Мониторинг "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования" за отчетный год по аналогичному запросу. Справка 2 По строке 06 определяется количество дополнительных образовательных программ, в которых учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) в отчетном году были реализованы на государственных языках государств - участников Содружества Независимых Государств. К ним относятся азербайджанский, армянский, белорусский, казахский, киргизский,
услуги по организации обучения административного истца до уровня пилота коммерческой авиации (пункт 1.1) и для этой цели имеет право привлекать на договорной основе лицензированные учебные заведения, допущенные и включенные в общий цикл профессиональной переподготовки (переквалификации) (пункт 2.1). Между Авиакомпанией и федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» (далее - Университет) заключен договор № 13-12689 от 19 июля 2013 года на оказание платных образовательных услуг по обучению ФИО1. по программедополнительногообразования «Подготовка пилотов коммерческой авиации», срок обучения с 1 июля 2013 года по 30 апреля 2014 года (л.д. 78-79). ФИО1. 30 апреля 2014 года получен диплом Университета № <...>, согласно которому он прошел профессиональную переподготовку по дополнительной профессиональной программе «Подготовка пилотов коммерческой авиации». Из приложения к данному диплому следует, что административный истец имеет документ об образовании <...> ГОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет», прошел с 1 июля 2013 года по 30 апреля 2014
Авиакомпания принимает на себя обязательство оказать возмездные услуги по организации его обучения до уровня пилота коммерческой авиации (пункт 1.1), а также имеет право привлекать на договорной основе лицензированные учебные заведения, допущенные и включенные в общий цикл профессиональной переподготовки/переквалификации (пункт 2.1). Во исполнение принятых на себя договорных обязательств, как следует из решения суда первой инстанции, Авиакомпания заключила договор от 22 апреля 2013 года № 13-11812 с Университетом на оказание платных образовательных услуг по обучению ФИО1 по программедополнительногообразования «Подготовка пилотов коммерческой авиации». Однако в материалах дела копия указанного договора отсутствует (имеется договор от 2 ноября 2011 года, л.д. 26, том 1), в связи с чем вывод суда о том, что сторонами было предусмотрено обучение ФИО1 по программе переподготовки специалистов и обеспечено получение слушателем нового вида профессиональной деятельности - пилота коммерческой авиации, не основан на непосредственном исследовании доказательства. 31 января 2014 года истцом получен диплом Университета № 180000012504 о прохождении профессиональной
бортовой номер 3203, принимая во внимание повреждения, зафиксированные в справке о ДТП от 31.12.2010 и акте осмотра транспортного средства №10/01-11, составленном 21.01.2011 Обществом с ограниченной ответственностью «ВолгоВятИнвест»? В ответ на судебный запрос от экспертных учреждений поступили следующие сведения: - общество с ограниченной ответственностью «Независимый Исследовательский Центр Автоэкспертиз»: срок проведения экспертизы до 20 дней с момента получения всех документов, стоимость экспертизы 5 000 руб. 00 коп. Эксперты - ФИО2 – высшее техническое образование, обучение по программам дополнительного образования по профессиональной подготовке и переподготовке в области оценочной деятельности, стаж экспертной работы с 1977 года; ФИО3 – высшее техническое образование, обучение по программам дополнительного образования по профессиональной подготовке и переподготовке в области оценочной деятельности, включен в реестр экспертов- техников, стаж экспертной работы с 1977 года; ФИО4- высшее техническое образование, обучение по программам дополнительного образования по профессиональной подготовке и переподготовке в области оценочной деятельности, включен в реестр экспертов-техников, стаж экспертной работы с 1996
внимание повреждения, зафиксированные в справке УВД по Кстовскому району Нижегородской области от 28.01.2011 и материалах по осмотру автомобиля, проведенному обществом с ограниченной ответственностью «Эксперт- Премиум»? В ответ на судебный запрос от экспертных учреждений поступили следующие сведения: - общество с ограниченной ответственностью «РиЭ-Центр независимой экспертизы»: срок проведения экспертизы не более 15 рабочих дней с момента получения всех необходимых документов, стоимость экспертизы 10 000 руб. 00 коп. Эксперты – ФИО3 – высшее профессиональное образование, обучение по программам дополнительного образования по профессиональной подготовке и переподготовке в области оценочной деятельности, диплом эксперта ПП№695990, выданный ГОУ ВПО Нижегородским техническим университетом им. Е.Алексеева, сертификат автотехнического эксперта 2 категории 3 001 00226 К1, выданный РСДСАЭ МАДИ (ГТУ), стаж экспертной работы 2 года; ФИО4 – высшее профессиональное образование, обучение по программам дополнительного образования по профессиональной подготовке и переподготовке в области оценочной деятельности, стаж экспертной работы с 2008 года; - общество с ограниченной ответственностью «Кристалл»: срок проведения экспертизы
период с 16 по 17 марта 2020г. и продолжает падать, с 10.03.2020г. запрещено проведение мероприятий с числом участников более 50 человек, с 21.03.2020г. по 12.04.2020г. приостановлено посещение обучающимися образовательных организаций, в связи с тяжелым финансовым положением истец просил арендодателя предоставить поддержку в виде арендных каникул на период с апреля по май 2020г. Истцом в адрес ответчика было направлено письмо от 08.04.2020г. № 15, в котором указал, что истец является образовательной организацией, реализующей обучение по программам дополнительного образования детей и взрослых, в соответствии с приказом Департамента образования и науки г. Москвы от 16.03.2020г. № 112 рекомендовано временно с 21.03.2020г. по 12.04.2020г. перевести обучающихся на дистанционное обучение, однако, это крайне сложный процесс, в связи с тем, что Указом Мэра г. Москвы от 05.03.2020г. № 12-УМ введен режим повышенной готовности в городе Москве, приостановлено посещение обучающимися образовательных организаций, предоставляющих общее, дополнительное образование, указами Президента Российской Федерации ль 25.03.2020г. № 206 и от
зданиям, строениям, сооружениям, помещениям, находящимся во владении и (или) пользовании образовательных организаций (за исключением организаций дополнительного образования, организаций дополнительного профессионального образования); к зданиям, строениям, сооружениям, помещениям, находящимся во владении и (или) пользовании организаций, осуществляющих обучение несовершеннолетних. Как следует из материалов дела МАУДО «ЦРТДЮ «Созвездие» г.Орска» имеет действующую бессрочно лицензию от 06.06.2016 №2826 на осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию детей и взрослых по адресу: 462409, <...>. Следовательно, МАУДО «ЦРТДЮ «Созвездие» г.Орска» осуществляет обучение по программам дополнительного образования , в том числе несовершеннолетних, и на прилегающую к ее зданию территорию распространяется запрет на розничную продажу алкогольной продукции в силу прямого указания в абзаце третьем подпункта 10 пункта 2 статьи 16 Федерального закона N 171-ФЗ. Таким образом, осуществление розничной продажи алкогольной продукции на территории, прилегающей к зданию МАУДО «ЦРТДЮ «Созвездие» г.Орска» является недопустимым. Доводы заявителя о необходимости применения к спорным правоотношениям положений абзаца третьего подпункта 10 пункта 2 статьи 16 Федерального
года и дополнительных соглашениях к нему № 1, №2, №3. В соответствии с разделом I Предметом указанного Договора является объединение интеллектуальных ресурсов сторон, знаний, навыков, умений, деловой репутации и деловых связей в целях создания условий для реализации программ высшего профессионального образования для лиц, желающих получить высшее образование в форме экстерната по специальностям «бухгалтерский учет, анализ и аудит» «Менеджмент», «Экономика и управление на предприятии» и иным специальностям и направлениям Университета, а также пройти обучение по программам дополнительного образования . В соответствии с п. 3.2 в случае успешного прохождения вступительных испытаний, зачисление в Университет лиц, по представлению Учреждения, на обучение в форме экстерна осуществляется на основании отдельного договора по ценам, согласованным Сторонами. В соответствии с абзацем 2-м п. 3.7 Договора при необходимости, формы взаимодействия Сторон по конкретным вопросам могут быть определены дополнительными соглашениями сторон или отдельными договорами. Сторонами подписаны Дополнительные соглашения № 1, №2 и №3 и приложения к ним. Дополнительные
части 1 статьи 19.20 КоАП РФ Представитель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Калмашская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района ФИО2 факты, изложенные в протоколе об административном правонарушении не отрицал, однако суду показал, что программа предшкольной подготовки осуществлялась за 2017-2018 учебный год, кружковая работа в 2018/2019 учебном году фактически не осуществлялась, педагоги к работе не приступали, в связи с тем, что с ДД.ММ.ГГГГ приехала выездная проверка. На сегодняшний день работа по получению лицензии на обучение по программам дополнительного образования . Изучив материалы дела, выслушав доводы представителя должностного лица, составившего протокол, представителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Калмашская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района, прихожу к следующему выводу. Задачами производства по делам об административных правонарушениях являются всестороннее, полное, объективное и своевременное выяснение обстоятельств каждого дела, разрешение его в соответствии с законом, обеспечение исполнения вынесенного постановления, а также выявление причин и условий, способствовавших совершению административных правонарушений (статья 24.1 Кодекса РФ об административных правонарушениях). В
юридическим лицом – Негосударственным образовательным учреждением дополнительного образования «Стади Групп» – требований, установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования к организации образовательного процесса и к ведению официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». В ходе проверки установлено следующее. Согласно новой редакции Устава Организации, зарегистрированной в Главном управлении Министерства Юстиции Российской Федерации по Санкт-Петербургу 07.09.2011, НОУ ДО «Стади Групп» является некоммерческой организацией, предметом деятельности которой является организация и проведение дополнительного профессионального образования, обучение по программам дополнительного образования детей и взрослых, оказание дополнительных образовательных услуг. Комитетом по образованию 14.04.2011 Организации была предоставлена лицензия на право ведения образовательной деятельности, регистрационный номер №, бланк серии № (далее – лицензия), в соответствии с приложением 1 к которой Организации предоставлялось право ведения образовательной деятельности по образовательным программам, программам профессиональной подготовки по уровню образования – дополнительное к начальному, среднему и высшему профессиональному образованию. На основании заявления Организации, поступившего в Комитет по образованию 04.04.2014 г., распоряжением
отдела кадров ОАО «КумАПП» без лицензии, а именно: присвоение, повышение разрядов по профессиям программ профессиональной подготовки, не указанным в приложении к лицензии («испытатель агрегатов, приборов и чувствительных элементов», «слесарь по ремонту и обслуживанию перегрузочных машин» в <...> года, «клейщик силовой арматуры и мягких баков» в <...> года, «машинист компрессорных установок» в <...> года, «электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «слесарь-ремонтник» в <...> года, «слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» в <...> года); обучение по программам дополнительного образования , не указанным в приложении к лицензии (по программе подготовки крановщиков-зацепщиков, управляющих краном кнопками с пола и выполняющих зацепку груза в <...> года; по программе обучения рабочих безопасному обслуживанию, транспортировке и хранению баллонов со сжатыми, сжиженными и растворенными газами в <...> года), что свидетельствует о наличии в действиях юридического лица ОАО «КумАПП» признаков состава административного правонарушения, предусмотренного ч.1 ст.19.20 КоАП РФ. В судебном заседании представитель юридического лица ОАО «КумАПП» ФИО1 вину в
1 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-Ф3 муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Старотябердинская средняя общеобразовательная школа имени М.К. ФИО2 муниципального района Республики Татарстан» образовательная деятельность по предмету «физическая культура» (плавание) осуществляется по адресу спортивного оздоровительного комплекса «Салават Купере» - <адрес>, тогда как в лицензии и приложениях к нему на право ведения образовательной деятельности адресом осуществления образовательной деятельности указан: <адрес>, также учебным заведением осуществляется обучение по программам дополнительного образования , хотя в лицензии на право осуществления образовательной деятельности указаны: начальное общее, основное общее и среднее общее образование. Административный орган – Департамент надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки Республики Татарстан, будучи надлежащим образом извещенным, в судебное заседание представителя не направил, в адресованном суду заявлении представитель административного органа просил рассмотреть данное дело в его отсутствие и привлечь муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Старотябердинская средняя общеобразовательная школа имени М.К. ФИО2 муниципального
соблюдения юридическим лицом - Негосударственным образовательным учреждением дополнительного образования «Стади Групп» -требований, установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования к организации образовательного процесса и к ведению официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». В ходе проверки установлено следующее. Согласно новой редакции Устава Организации, зарегистрированной в Главном управлении Министерства Юстиции Российской Федерации по Санкт-Петербургу 07.09.2011, НОУ ДО «Стади Групп» является некоммерческой организацией, предметом деятельности которой является организация и проведение дополнительного профессионального образования, обучение по программам дополнительного образования детей и взрослых, оказание дополнительных образовательных услуг. Комитетом по образованию 14.04.2011 Организации была предоставлена лицензия на право ведения образовательной деятельности, регистрационный номер 26, бланк серии 78 №... (далее - лицензия), в соответствии с приложением 1 к которой Организации предоставлялось право ведения образовательной деятельности по образовательным программам, программам профессиональной подготовки по уровню образования -дополнительное к начальному, среднему и высшему профессиональному образованию. На основании заявления Организации, поступившего в Комитет по образованию 04.04.2014 г., распоряжением
